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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
为了适应时代的发展,适应市场经济体制的要求,高等学校综合改革的深入进行已是刻不容缓。而高等学校人事制度的改革是内部管理体制改革之重点。高等学校人事制度改革任务艰巨、复杂。如何把它不断引向深入是党和政府、社会各界、特别是高等教育管理工作者关心和努力探索...  相似文献   

2.
高等学校人事制度改革是经济体制改革、政治体制改革的重要组成部分。在新的社会历史发展条件下,继续深化高等院校人事制度改革已刻不容缓。高等学校人事管理工作涉及范围广泛、内容繁杂。这也使得高等学校人事制度改革成为高等学校内部管理体制改革的重难点。本文主要就目前高等学校人事制度改革中存在的问题,提出改革措施,分析发展趋势。  相似文献   

3.
我国高等教育正处在前所未有的改革发展时期。一方面是高等教育体制从计划经济向市场经济转变,为高校的发展提供了自主的空间;另一方面,高校面临着如何通过自身的改革来适应社会和市场的需要,而人事制度改革又是高校内部管理体制改革的关键内容,通过人事制度改革,实行高校人才资源的最佳配置,才能提高办学效益。  相似文献   

4.
高校人事制度改革是高校管理体制改革的核心,知识经济时代,竞争日趋激烈。高等教育管理要深化人事制度改革,引进竞争机制,创新用人机制,建立科学的人事管理制度,以推动高等学校的快速发展。  相似文献   

5.
随着科教兴国战略的制定、高等教育自身发展的内在要求,对高校人事制度改革提出新的议题。考察我国高校改革的历程,高校人事制度改革这个理论性与实践性都非常强的课题,是市场经济条件下高校内部管理体制改革的重点和难点。运用管理学基本原理,从组织人事制度的视角,考察地方高校人事制度管理中存在的问题,分析制约地方高校人事制度发展的多重因素,以期提出地方普通高等院校人事制度改革的新对策与新思路,促进地方高校人事制度的完善与发展。  相似文献   

6.
试析我国高等教育收费制度   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国高等院校对大学生实行缴费上学制度,但目前这种收费是偏高的。高等院校缺乏规模效益、国家对高等教育投入下降、现行高等教育管理体制不完善是造成高等学校学费居高不下的主要原因,而适当缩短学制、推进高校后勤和人事制度改革、深化高等教育管理体制与运行机制改革、加大对高等教育的投入,则是解决这一问题的有效途径。  相似文献   

7.
试析我国高等教育收费制度   总被引:3,自引:0,他引:3  
我国高等院校对大学生实行缴费上学制度,但目前这种收费是偏高的。高等院校缺乏规模效益、国家对高等教育投入下降、现行高等教育管理体制不完善是造成高等学校学费居高不下的主要原因.而适当缩短学制、推进高校后勤和人事制度改革、深化高等教育管理体制与运行机制改革、加大对高等教育的投入,则是解决这一问题的有效途径。  相似文献   

8.
高等教育改革是新形势下教育体制适应世界发展趋势的必然选择,民族高等教育的改革更加迫切,特别是民族高等学校人事制度的改革尤为关键;以科学人才观指导民族高等学校人事制度改革具有重要的实践意义。  相似文献   

9.
适应社会主义市场经济体制,深化高等教育改革,促进高等教育发展,是当前高等教育需要努力探索与解决的一个重要课题。  一、高等学校办学体制改革是高等教育体制改革的核心  《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“当前高等教育体制改革的关键,就是改革政府对高等学校统得过多的管理体制,在国家统一的教育方针和计划的指导下,扩大高等学校的办学自主权,加强高等学校同生产、科研和社会其他各方面的联系,使高等学校具有主动适应经济和社会发展的积极性和能力。”《中国教育改革和发展纲要》进一步指出:“深化高等教育体制改…  相似文献   

10.
深化高校人事制度改革的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国高等教育正处在前所未有的改革发展时期。一方面是高等教育体制从计划经济向市场经济转变,为高校的发展提供了自主的空间;另一方面,高校面临着如何通过自身的改革来适应社会和市场的需要,而人事制度改革又是高校内部管理体制改革的关键内容,通过人事制度改革,实行高校人才资源的最佳配置,才能提高办学效益。一、市场呼唤改革竞争产生压力随着我国社会主义市场经济体制的建立,高等教育正在从“精英教育”向大众化教育转变,高校的扩招使高等教育正在由卖方市场向买方市场转移,生源竞争将成为每所高校尤其是新升格高校必须正视的现实问题。…  相似文献   

11.
高等学校教师队伍的优化配置应适应市场经济要求,深化管理体制改革,建设师资管理的运行机制和校内人才资源开发机制,以人为本,最大限度地发挥人的潜能,促进高等教育持续,快速发展。  相似文献   

12.
高等教育是国民经济发展的基础,当今世界已进入知识经济的时代,要实现科教兴国的宏伟战略,必须使我国的高等教育适应新形势,在正确的轨道上加速高校教育和管理体制改革。加强教师队伍建设,提高办学效益是高校改革的关键,人事制度的改革是关键中的重点,人事管理法制化是人事制度改革的方向。高校人事管理的法制建设,可以规范人事管理的行政行为,保持高校人事政策的稳定性和连续性,使人事管理进入有法可依,有章可循的法治状态,这样高校的人事管理工作才能更加科学、有效。一、人事管理要以法律为准绳高等学校的人事管理涉及教师的…  相似文献   

13.
高等学校人才资源的开发与利用   总被引:1,自引:0,他引:1  
人才资源的开发和利用是高等学校教育事业发展的决定因素。要多渠道、多层次开发和利用人才资源,通过人事制度改革,营造良好的人才成长发展环境,实现人才资源的合理配置和有效利用,促进高等学校教育事业的发展。  相似文献   

14.
进一步深化高等教育管理体制改革本刊评论员高等教育管理体制改革是牵涉到高等学校布局及结构、中央与地方的职责分工、政府与学校的关系等对我国高等教育发展有全局性影响的改革,是高等教育体制改革的重点和难点。为贯彻全教会精神,认真实施《中国教育改革和发展纲要》...  相似文献   

15.
高等学校教师职务聘任制的实施是我国高等教育改革发展的必由之路,是高等教育国际化、市场化、大众化的需要,也是高等教育人事制度改革的需要。我们应加大宣传力度,研究相关政策和制度,完善高校教师职务聘任制的市场运作模式,建立现代人力资源管理新体制,妥善处理办学效益与学术自由之间的矛盾,使我国高校教师的聘用、晋升制度与国际接轨,适应知识经济时代对高等教育的需求和我国加入WTO后的高校参与国际竞争的需求。  相似文献   

16.
在社会主义制度下,如何改革和完善上层建筑,以适应生产力发展的需要是一个十分重要的课题.有先进的生产技术和生产设备,如果没有先进的管理制度,则先进的技术和设备不可能发挥应有的作用.在高等学校有优秀的教师和教学设备,如果没有很好的管理,也是不可能办好学校的.因此管理制度的改革和完善是不容忽视的一,本文拟就高等学校人事管理制度改革的问题,从理论和实践上,进行初步的探析.我国高等学校现行人事管理制度的主要弊端高等学校人事管理的好、坏,是能否办好高等学校,发展高等教育的关键条件之一.现行高等学校人事管理制度,既不适应当前商品经济发展的需要,也不适应当前政治体制改革和教育体制改革的要求,为了对现行的人事制度进行彻底的整治,首先应对它的主要弊端有深刻的认识,然后对症下药,才能取得成效,当前高等学校人事管理制度的主要弊端是什么?第一,组织系统设置不够合理,组织功能不够协调,内耗比较多.  相似文献   

17.
高等教育体制改革的主要内容是改革高等教育的办学体制、投资体制、行政管理体制、招生就业制度以及高等学校内部管理制度等.其中高等教育办学体制改革是高等教育体制改革的关键,抓住这一关键,改革旧的办学体制,创建新的适应经济、社会发展需要的办学体制,也就加快了整个高等教育的改革与发展。  相似文献   

18.
《中华人民共和国高等教育法》第四条规定 :“高等学校的管理人员 ,实行教育职员制度。”这是一种全新的针对在高等院校内部管理活动中起核心作用的行政管理人员的人事制度。教育职员制度以广大高校管理干部为对象 ,必将对我国高等教育内部管理体制产生十分重大的影响。  一、现有高等院校的行政主导体制已严重制约了高等教育的发展  长期以来 ,作为计划经济一部分的高等院校是政府机构的附属物。高等教育改革滞后 ,历年积累下来的弊端日益显露 :内部管理体制僵化 ,学校管理政府化倾向严重、机构重叠 ,非教学人员比例过大、人浮于事、冗…  相似文献   

19.
试析高等学校内部管理体制改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、高校内部体制改革的目标社会主义市场经济体制的建立 ,要求高等教育建立起适应其发展的体制 ,即要求高等教育进行体制改革。国家在高等教育层面上进行管理体制、办学体制、投资体制以及学生入学就业制度等教育体制改革的同时 ,也要求高等学校进行内部体制改革 ,即高校主体改革———内部教育体制改革 (教学改革、科研改革和产学研合作等 )以及高校平台改革———内部管理体制改革 (机构改革、用人制度改革、分配制度改革、师资队伍建设和后勤社会化等 ) ,并建立起适应国家发展和建设的新型高校内部体制。高校内部教育体制改革是高校内部…  相似文献   

20.
章以社会主义市场经济体制和知识经济为背景对高等教育的体制改革进行了研究,认为改革教育体制是建立社会主义市场经济体制的客观要求,也是高等学校生存发展的必然选择,更是实施科教兴国战略的具体步骤。章还阐述了高等教育体制改革的若干特点,主要是:良姨的改革机遇、鲜明的时代特点,广泛深入的改革力度,及全面综合的改革特性。章最后对高等教育体制改革的难点进行了分析,指出:实现科教兴国,首先要国兴教育,扶基固本,教育也要自兴;高校领导班子是政府联系与管理高校的桥梁和纽带,建设好领导班子就抓了对高校管理的牛鼻子;合并办学要实事求是,遵循教育规律,才能收到预期效果;高校内部管理体制的改革,一是实行多元化教育,二是学校应有高度的自主权,三是人事制度改革要见实效,四是后勤改革要正真实现社会化。  相似文献   

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