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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
名人名言     
要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多,就是愚昧;不习惯思维,就是粗鲁或愚笨;没有高尚的情操就是卑俗。  相似文献   

2.
有话职说     
要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧;不习惯于思维,  相似文献   

3.
在孩提时候,在学生时代,对老师的崇拜,使我梦想着能成为一名教师.也许就是这种朦朦胧胧的感觉.成为我一生事业的基础,也正是这种愿望,促使我毫不犹豫地报考了师范学校.四年的师范生活.使我由一个不懂事的孩子成长为一名光荣的人民教师.初为人师,母校接纳了我.当我作为教师再次跨入母使大门的时候,一种神圣的情感涌上心头,是母校培育了我,我有什么理由不为母校贡献自己的一切呢?第一天上课,我在黑板上写了车尔尼雪夫斯基的一段活:要使人真正成为有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识,思维的习惯.高尚的情操.知识不多就是愚昧,不习惯思维就是愚蠢,没有高尚的情操就是鄙俗.  相似文献   

4.
什么是幸福?有人认为快乐就是幸福;有人认为富有就是幸福;有人觉得健康就是幸福;也有人觉得活着就是幸福……曾记得有人问我,你喜欢教师这个职业吗?你觉得幸福吗?当时我沉默了。说实在的,这样的问题我还真不知道该怎么去答。因为我根本没感觉到当老师的幸福,所以也就无所谓喜欢不喜欢了。我选择当老师,是因为父母曾经说"当老师很好"——这也算是父母包办,唯命是从吧。起初的工作中,凭着年轻人的一腔热血,我每每都会认真地对待自己工作中的每件事和每个人,包括每个学生,总觉得这是我的职业,我应该兢兢业业。只是觉得不要做得太不像话,并没有想什么幸福不幸福。  相似文献   

5.
哲思片羽     
吴稼祥 《师道》2004,(1):42
国外回来的一个朋友告诉我,他在国内很少能碰到一个既有自尊又有热情的服务先生或小姐。他们要么凶恶,要么自卑。这确实是某些中国人的问题:不习惯平等待人,不做你的老爷,就做你的仆人,就是不做  相似文献   

6.
家教名言     
有人说,知识就是力量。对我来说,知识就是幸福。有了知识,你就可以区别真理和谬误,可以区分高尚与渺小。——海伦·凯勒  相似文献   

7.
一、注意选择你喜欢的学习习惯。是坐在书桌前一动不动、一坐就是几个小时,还是一边听喜欢的音乐、一边看书?或者一边吃零食、一边学习?很显然,不同的人,学习习惯也不一样。因此,学习方法不是唯一的。就像人们的长相不同,学习方法也多种多样。因为适合每个人的学习方法是不同的。如果有人喜欢一边嚼口香糖一边学习,那他当然可以这么做,没有任何问题,因为嚼口香糖也对学习有帮助,你相信吗?美国曾经播放过这样一个电视节目,题目叫做《怎样吃饭,怎样生活在这个节目中,日本的科学家介绍了咀嚼哪些东西可以提高记忆力。日本科学家进行了一个记忆…  相似文献   

8.
试着将你的两手交叉,哪只手的大拇指在上面?然后反方向做一次,很怪,是吗?这就是习惯的力量。人类潜能大师史蒂芬·柯维博士指出,良好习惯造就成功人生。萨穆尔·斯迈尔更是有一段经典名言:播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。笔者查阅了一些资料,并结合我校今年3月份所作的调查,总结出优秀教师所具备的八种习惯:——几乎所有优秀教师都有这样一个习惯,他们做着普通教师所不愿做的事。他们未必喜欢做这些事情,但他们不被好恶所左右。——先理解学生,再争取学生的理解。——以忘我的激情投入工作,潜心钻研,努力提高业务水平,最终成为教育领…  相似文献   

9.
并非戏言     
《师道》2004,(12):60-60
你喜欢酷的男人,意味着将来一定会出大问题,他会酷到懒得理你。——女孩子婚前一定要知道的一句话不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。——网上流传的一句格言理想的退休生活就是真正的退休,完全摆脱赖以糊口的职务,做自己衷心所愿意做的事。有人80岁才开始学画,也有人50岁才开始写小说,都有惊人的成就。狗永远不会老得到了不能学新把戏的地步。何以人不如狗乎?——梁实秋论退休我只是想做什么就做什么,比普通人执著一点,也更懒一点,要做的事情都是真正喜欢的不得不做的事…  相似文献   

10.
大家在学习中有些什么习惯呢? 是坐在书桌前一动不动、一坐就是几个小时,还是一边听激烈的音乐、一边看书?或者一边吃零食、一边学习? 很显然,不同的人,学习习惯也不一样。因此,学习方法不是唯一的。就像人们的长相不同,学习方法也多种多样。据说有人喜欢在卫生间看书,我们当然没有理由要求所有人都这样做。因为适合每个人的学习方法是不同的。如果有人喜欢一边嚼口香糖一边学习,那他当然可以这么做,没有任何问题,因为嚼口香糖也对学习有帮助,你相信吗? 美国曾经播放过这样一个电视节目,题目叫做《怎样吃饭,怎样生活》。在这个节目中,日本的科学家介绍了咀嚼哪些东西可以提高记忆力。日本科学家进行了一个记忆力测试实验,把一边看书一边嚼东西的人和不嚼东西的人加以比较。  相似文献   

11.
<正>作为人类厨房中最常见的绿叶类蔬菜之一,香菜的争议大概是其他蔬菜拍马也赶不上的。它跨越种族、疆域、年龄、性别,将不同的人紧密联系到一起——只要你爱吃(或不爱吃)香菜,我们就是朋友!香菜究竟是一种什么样的植物?为什么有人喜欢、有人不喜欢呢?本期,让我们来谈谈香菜那些问题。  相似文献   

12.
今年我所教的班级是六年级,班上有个学生叫王皓。我刚接这个班时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草……  相似文献   

13.
习惯对一个人的影响是一辈子的。有人说,习惯要么能成就你,要么能毁了你。部分人长大以后无所事事,得不到自己所想所要,最后都会追溯到学生时期恶劣的学习习惯。因此,文章根据农村小学生学习习惯的培养展开了一系列的分析和论述。  相似文献   

14.
今年我所教的班级是六年级,班上有个学生叫王皓。我刚接这个班时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草……  相似文献   

15.
当读完《来世不做女孩》此文时,我大脑的第一反应就是三个字——真的吗?作为一个男孩,你说我读了此文,是该骄傲、自豪,还是羞愧?其实,每个人都有让别人羡慕的地方,就像作者你自己在原文第一段中写的“有人羡慕比尔·盖茨的富裕;有人羡慕牛顿的聪明智慧;也有人羡慕哥德的  相似文献   

16.
正喜欢你的人其实一直都很多,你被喜欢的地方也很多。只是你没时间、没心思、没精力去发现。你总是着急改变自己,以获得别人的喜欢,却没有停下来发现,你一直在被喜欢着。人多半的心理问题,来自不喜欢自己。每天都觉得自己两个地方不够好:这也不够好,那也不够好,然后自卑焦虑、努力改正,希望自己能变成理想的模样。我给学员做培训,有时候会做一个优点练习,邀请学员讲出自己的三个优点。这个练习中,很多人会不愿意先讲,讲的时候也要搜肠刮肚才挤  相似文献   

17.
问:为什么大家都喜欢小清新的音乐,或者外国歌曲,或者爱尔兰音乐之类的高雅调子,为什么我觉得一些口水歌也不错啊?我这是病了吗?答:病得不轻!但你知道这是什么病吗?下里巴症候群。马伯庸的形容是这样的:我们会努力要做一个风雅的人、一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人,结果还是在最不经意的时候暴露出自己的俗人本质。用歌曲标榜趣味,就好比人们需要用奢侈品来为自己定义身份地位。下次再有人问你,你最爱谁的歌?面无表情地答道:Phoenix Legend(凤凰传奇)。若再问你喜欢哪首歌,果断答道:The coolest ethnic  相似文献   

18.
至于人和社会的关系,通过教育人可以有资格成为一个有用的社会成员.为了成为真正有用的人,人必须成为一个真正独立的人.不管这种独立地位是不是由他的境遇所赋予的,不管它是不是靠他体面地发挥了自己的才能而获得的,也不管它是不是源于更为勤奋的努力和俭朴的习惯,显然,真正的独立地位必定随着他的道德尊严而沉浮,而不是随着富裕境遇、智力优势或不屈不挠的努力程度而沉浮。一个受制于他人或自甘贫困的社会阶层并不比一个依赖俸禄、表现出理智上的无能或缺乏道德和高尚情操的社会阶层更为卑贱.  相似文献   

19.
什么是魅力?魅力就是对人的吸引力、感染力。文章有魅力,别人就愿意读;讲话有魅力,别人就愿意听;人有魅力,别人就愿意与之接近交往。在教学中,教师是否有魅力,就可以基本决定教学的成败。身边的青年教师曾经问过我:“是什么样的魅力,使学生喜欢你的数学课?”这个问题让我首先想到魅力的修养。一、魅力的修养1.道德情操的修养。北师大的校训是:“学为人师,行为典范”。这就是说,作为一名教师必须要有高尚的道德情操,学生才会尊敬你、爱戴你、喜欢你,乐意亲近你、听你的话、接受你的教诲。正所谓:桃李不言,下自成蹊。一位教育学家说得好:“以…  相似文献   

20.
做一个网站需要什么呢?有人说,只需一个域名;有人说,需要资金;也有人说,需要设计人员等等。是的,这些都不可或缺。本文主人公刚开始跟大家想法一样,而三年后,他改变了。年轻,是一个梦想的时代,有梦想才会有属于你的未来。不管梦想实现与否,只要你努力过,就是你的财富。——小峰  相似文献   

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