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《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(4)
要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多,就是愚昧;不习惯思维,就是粗鲁或愚笨;没有高尚的情操就是卑俗。 相似文献
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在孩提时候,在学生时代,对老师的崇拜,使我梦想着能成为一名教师.也许就是这种朦朦胧胧的感觉.成为我一生事业的基础,也正是这种愿望,促使我毫不犹豫地报考了师范学校.四年的师范生活.使我由一个不懂事的孩子成长为一名光荣的人民教师.初为人师,母校接纳了我.当我作为教师再次跨入母使大门的时候,一种神圣的情感涌上心头,是母校培育了我,我有什么理由不为母校贡献自己的一切呢?第一天上课,我在黑板上写了车尔尼雪夫斯基的一段活:要使人真正成为有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识,思维的习惯.高尚的情操.知识不多就是愚昧,不习惯思维就是愚蠢,没有高尚的情操就是鄙俗. 相似文献
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什么是幸福?有人认为快乐就是幸福;有人认为富有就是幸福;有人觉得健康就是幸福;也有人觉得活着就是幸福……曾记得有人问我,你喜欢教师这个职业吗?你觉得幸福吗?当时我沉默了。说实在的,这样的问题我还真不知道该怎么去答。因为我根本没感觉到当老师的幸福,所以也就无所谓喜欢不喜欢了。我选择当老师,是因为父母曾经说"当老师很好"——这也算是父母包办,唯命是从吧。起初的工作中,凭着年轻人的一腔热血,我每每都会认真地对待自己工作中的每件事和每个人,包括每个学生,总觉得这是我的职业,我应该兢兢业业。只是觉得不要做得太不像话,并没有想什么幸福不幸福。 相似文献
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一、注意选择你喜欢的学习习惯。是坐在书桌前一动不动、一坐就是几个小时,还是一边听喜欢的音乐、一边看书?或者一边吃零食、一边学习?很显然,不同的人,学习习惯也不一样。因此,学习方法不是唯一的。就像人们的长相不同,学习方法也多种多样。因为适合每个人的学习方法是不同的。如果有人喜欢一边嚼口香糖一边学习,那他当然可以这么做,没有任何问题,因为嚼口香糖也对学习有帮助,你相信吗?美国曾经播放过这样一个电视节目,题目叫做《怎样吃饭,怎样生活在这个节目中,日本的科学家介绍了咀嚼哪些东西可以提高记忆力。日本科学家进行了一个记忆… 相似文献
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试着将你的两手交叉,哪只手的大拇指在上面?然后反方向做一次,很怪,是吗?这就是习惯的力量。人类潜能大师史蒂芬·柯维博士指出,良好习惯造就成功人生。萨穆尔·斯迈尔更是有一段经典名言:播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。笔者查阅了一些资料,并结合我校今年3月份所作的调查,总结出优秀教师所具备的八种习惯:——几乎所有优秀教师都有这样一个习惯,他们做着普通教师所不愿做的事。他们未必喜欢做这些事情,但他们不被好恶所左右。——先理解学生,再争取学生的理解。——以忘我的激情投入工作,潜心钻研,努力提高业务水平,最终成为教育领… 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2004,(7)
大家在学习中有些什么习惯呢? 是坐在书桌前一动不动、一坐就是几个小时,还是一边听激烈的音乐、一边看书?或者一边吃零食、一边学习? 很显然,不同的人,学习习惯也不一样。因此,学习方法不是唯一的。就像人们的长相不同,学习方法也多种多样。据说有人喜欢在卫生间看书,我们当然没有理由要求所有人都这样做。因为适合每个人的学习方法是不同的。如果有人喜欢一边嚼口香糖一边学习,那他当然可以这么做,没有任何问题,因为嚼口香糖也对学习有帮助,你相信吗? 美国曾经播放过这样一个电视节目,题目叫做《怎样吃饭,怎样生活》。在这个节目中,日本的科学家介绍了咀嚼哪些东西可以提高记忆力。日本科学家进行了一个记忆力测试实验,把一边看书一边嚼东西的人和不嚼东西的人加以比较。 相似文献
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张立华 《小作家选刊(小学)》2011,(3):128-128
今年我所教的班级是六年级,班上有个学生叫王皓。我刚接这个班时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草…… 相似文献
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张立华 《小作家选刊(小学)》2011,(4):217-217
今年我所教的班级是六年级,班上有个学生叫王皓。我刚接这个班时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草…… 相似文献
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当读完《来世不做女孩》此文时,我大脑的第一反应就是三个字——真的吗?作为一个男孩,你说我读了此文,是该骄傲、自豪,还是羞愧?其实,每个人都有让别人羡慕的地方,就像作者你自己在原文第一段中写的“有人羡慕比尔·盖茨的富裕;有人羡慕牛顿的聪明智慧;也有人羡慕哥德的 相似文献
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问:为什么大家都喜欢小清新的音乐,或者外国歌曲,或者爱尔兰音乐之类的高雅调子,为什么我觉得一些口水歌也不错啊?我这是病了吗?答:病得不轻!但你知道这是什么病吗?下里巴症候群。马伯庸的形容是这样的:我们会努力要做一个风雅的人、一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人,结果还是在最不经意的时候暴露出自己的俗人本质。用歌曲标榜趣味,就好比人们需要用奢侈品来为自己定义身份地位。下次再有人问你,你最爱谁的歌?面无表情地答道:Phoenix Legend(凤凰传奇)。若再问你喜欢哪首歌,果断答道:The coolest ethnic 相似文献
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什么是魅力?魅力就是对人的吸引力、感染力。文章有魅力,别人就愿意读;讲话有魅力,别人就愿意听;人有魅力,别人就愿意与之接近交往。在教学中,教师是否有魅力,就可以基本决定教学的成败。身边的青年教师曾经问过我:“是什么样的魅力,使学生喜欢你的数学课?”这个问题让我首先想到魅力的修养。一、魅力的修养1.道德情操的修养。北师大的校训是:“学为人师,行为典范”。这就是说,作为一名教师必须要有高尚的道德情操,学生才会尊敬你、爱戴你、喜欢你,乐意亲近你、听你的话、接受你的教诲。正所谓:桃李不言,下自成蹊。一位教育学家说得好:“以… 相似文献
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做一个网站需要什么呢?有人说,只需一个域名;有人说,需要资金;也有人说,需要设计人员等等。是的,这些都不可或缺。本文主人公刚开始跟大家想法一样,而三年后,他改变了。年轻,是一个梦想的时代,有梦想才会有属于你的未来。不管梦想实现与否,只要你努力过,就是你的财富。——小峰 相似文献