我们又赢了

2003年10月15日,我国首次成功地发射了载(zài)人飞船——神舟5号。16日早晨6点30分左右飞船按计划成功返(fǎn)回。当宇航员杨利伟叔叔走出舱(cāng)门,向大家频(pín)频挥手的时候,欢迎他的人群立刻拥(yōng)上前来高呼:“欢迎您胜利归来,祖国万岁!……”此时,坐在电视机前的我,异常激(jī)动。我们祖国的航天梦终于实现了,我国成为世界上第三个有能力把载人飞船送上太空的国家。我们全家人都非常高兴,异(yì)口同声地高喊:“我们又赢(yíng)了!”感谢杨利伟叔叔,他为祖国争得了极大的荣誉(yù);感谢那些为祖国航天事业做出重大贡献而鞠(j…     

我们又赢了

阳春三月,微风送爽,和煦的阳光照耀着大地。我们的队员怀着兴奋的心情踏进绿茵场。前天以3:1打败402班,我们是多么高兴。当时402     

龟兔“又”赛跑

自从兔子输给了乌龟后,就一直不甘心,思谋着要和乌龟再比一次。 正好一年一度的跑步比赛到了,兔子和乌龟都报了名。森林里的小动物听说乌龟和兔子又要比赛了,都前来观看,体育场上人山人海,挤都挤不进去了。乌龟为了赢得这场比赛,特意在肚子上安装了最新高科技产品助推器,兔子呢？正在家里锻炼身体呢!     

赢了人生，输了课堂又如何

那次，我在理科班讲《坚持内外因相结合的观点》这一框题。内外因的辩证关系原理在上节课已经讲过，这个框题主要讲应用，这个框题内容含量较少，而且又通俗易懂，学生兴趣索然，高二阶段主要是要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。基于前不久年级里举行班级辩论赛给我的灵感，我打算趁着学生这股余热未消时，在班级里也举行一场临时辩论赛。通过辩论赛调动学生的积极性，然后再进行引导、教育学生要正确地对待内因和外因，接着便由小见大，扩展到我们在建设社会主义过程中也要坚持内外因相结合的观点。这样，既能够顺利完成教学任务，还为学生打造了一堂生动的政治教育课。我的脑海中已经浮现出生动活泼的课堂和同学们跃跃欲试的热情了。     

“周董”赢了“刘翔”

今天,陈老师带来了四只螃蟹,说是要举行一次螃蟹运动会。有趣!比赛前,四只螃蟹都在“摩拳擦掌”地做热身活动,它们一定也很兴奋吧。看,那只螃蟹把小眼睛瞪得大大的,     

“赢了”学生,“输了”教育

2017年9月,刚走出大学校门的我接手了高一(6)班,成为一名光荣的班主任。当时班里有几个女生,行为习惯很差,经常上课说话,无故迟到、旷课,严重影响了班级秩序。整个第一学期,年轻气盛的我都在跟她们做斗争,一次又一次“赢了”她们,维护了我班主任的权威。     

输了比赛,赢了“惩戒”

一次偶然机会,我听到了这样一个真实的故事:一个小孩在妈妈外出时,不小心打翻了家里的牛奶罐。母亲回来后,发现了孩子的错误,但她并没有大发雷霆,而是告诉孩子,给你三样东西选择一样,把地上的牛奶清理干净:拖把、扫帚和海绵。这个孩子选择了海绵。清理干净后,母亲教孩子如何用最稳妥的方法将牛奶罐取下,并反复训练。案例中,小男孩尽管是无意打翻了牛奶罐,但母亲还是对其进行了惩罚,以教     

拼图“拼”赢了！

拼图需要宝宝耐心的操作,以及手眼协调能力,只要一不协调就不能将色块放在正确的位置。增进操作及手眼协调能力。需要留意的是,电子游戏中,也有很多游戏需要手眼协调,但对比起纸张,荧光屏对眼睛的伤害更大。     

从“输了吃”到“赢了吃”

记得看过这样一个故事，由于孩子不喜欢吃蛋，母亲为了让孩子多吃蛋，就和孩子玩“石头、剪刀、布”的游戏，母亲起初的规定是：谁输了就要吃一个蛋。于是孩子在这种好玩的气氛中吃下了蛋，对此，她很是得意。后来孩子每一次吃蛋都要和妈妈玩这个游戏，而且吃蛋时时候也不是那么的情愿。有二天，母亲提出还是进行猜拳的游戏，不过这一次，谁输了就没有蛋吃，只有赢的人才能吃到蛋，结果孩子表现非常的积极，     

赢了!赢了!

<正>那天,我兴奋地跑到篮球场,因为马上要打篮球了！“嘟！”随着一声哨响,比赛正式开始了。我一拿到球,就被对手死死盯上。但我不慌不忙,球在手上颇有节奏地拍着,眼睛滴溜溜地转,寻找突围的机会。突然,我趁对手分神之机,迅速转身,甩开对手,准备虎跳投篮。可是他们迅速回过神来,三人一起包围了我。我还是跳了起来,准备投篮。     

“小红花”又回来了

我班有一枚小小的橡皮图章,刻着一朵小红花,平时,它就放在老师的粉笔盒里。孩子们背了书,做了件好事,就给他盖上一朵小红花,他们那高兴劲儿就别提了。可有一天,小图章忽然不见了.我在班上问,大家都说“没看见”。同学们高声嚷道:“把教室门关上,一个个的清。”我没有吭声,冷静地思索着。哦!我想起了,前两天我说过要检查背书的情况,是否有学生书未读熟,背     

“你又受骗了”

作为一名农村小学班主任,有时会有一些特殊的烦恼。这不,夏天刚到,学生中就兴起了喝汽水的小热潮,而且老喝那些便宜劣质的汽水。这严重威胁着学生的身体健康,而且部分学生随手乱丢汽水的包装纸袋,破坏了校园环境。     

我又“升官”了

3月6日的下午3点钟,随着一声啼哭,妇幼保健院里又添了一位可爱的男婴,也随着这声哭声,我又“升官”了,我现在当姑姑了。 这孩子一出生,就有好多人同着在那看,小小的嘴巴,小小的手,什么都小。     

民族乐器又“吃香”了

时下,人们渐渐发现,钢琴、小提琴、吉它、电子琴等时髦的西洋乐器在经过较长时间的需求增长期之后,开始降温了,拥有者不无感叹地说,这东西并非人人都玩得转,单调乏味的苦练,使人产生了不知何时是尽头的感觉.于是,许多人又将目光投向了久违的民族乐器,开始钟情起二胡、古筝、扬     

“风铃”又响了

我和李素环老师是在人教网小学语文论坛上认识的。我退休以后经常上人教社、北师大出版社的网站小语论坛,继续我所关心的新课程小学语文教学。后来在人教网小语论坛接触到李素环老师。李老师的网名叫"紫风铃响了",在论坛的时间长了,网友们干脆亲切地叫她"紫风     

“小燕子”又回来了

<正>这是小学毕业前最后一个礼拜五。下午正式上课前,我正在教室里收学校昨天发下去要求家长签字的回单。忽然有学生说":王梦雨又回来了。"起初,我没在意,因为毕业在即,学生情绪波动大,也许是谁在开玩笑。可接着又有几位同学重复这句话,我不由得抬头向外望去,果然,飞出去三个多月的"小燕子"——王梦雨在几位同学的陪伴下正笑眯眯地向教室走     

赢在“起跑线”上又如何？

做家长真是可怜。从孩子出生到考大学的近20年，许多家长一直都陷在子女教育的恐慌之中。现在，有越来越多的人甚至在怀孩子、生孩子前就开始恐慌了：为孩子挑好了属相、出生的月份再怀孕：每年9月1号前，都有一些本该在9月份生孩子的城市年轻夫妇．为了让孩子能早一年上学而选择剖腹产，对孩子实行“人工迫降”。     

“赢”了老师的小乐乐

乐乐是我们班年龄最小的一名幼儿 ,加上家长的百般宠爱 ,各方面发展都略次于其它孩子 ,尤其是自理能力问题更为突出。面对小乐乐 ,小朋友们也很自觉地发挥了哥哥、姐姐的作用 ,乐乐的鞋带掉了 ,小姐姐赶紧去帮忙系上 ;钮扣松了 ,小哥哥给扣上……久而久之 ,小乐乐离不开他们的帮助了 ,小朋友们也把对他的帮助当成了一件平常的事 ,以至出现了小乐乐每一次小便后 ,自己不去拉裤子 ,而等着别人帮忙。看来 ,这个孩子已养成了依赖别人的心理 ,养成了“以小卖小”的习惯。长此以往 ,势必严重影响小乐乐独立个性的形成。让小乐乐养成自己的事自己做…     

“中式教育”真的赢了吗

备受关注的BBC纪录片《我们的孩子足够坚强吗?中式学校》开播以来,"中式教育""英式教育"这样的词语就不断出现在关于纪录片的讨论中。教学中出现的冲突、小插曲也成了人们批评"中式教育"的理由。最后中国班的考试成绩完胜英国班,又被很多媒体解读为"中式教育"赢了。几位老师确实给英国学校的课堂里带去了