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相似文献
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1.
“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。(苏霍姆林斯基)。这说明教育需要学校、社会和家庭紧密配合,形成目标统一、通力协作、内容健康、方法优化、形式活泼的教育网络。  相似文献   

2.
器黑双琴撼砚班粼箕燕星燕璧汤或势粥欣答度抢泛薰巍薰薰墓羹群算端裸辫洲洲热级那莽翔朔纂彝羹摹纂馨鬓{颧溅戴彝豪彝攀摹摹颐{纂毅…蒸瓢豁裴粼奚燕……罐鬓熟摹鬓羹鬓麟摹夔羹鑫鬓i囊彝鑫赛】彝}攀{{袭措携{{涵蒸夔;翻巅氢攀青轰鬓暴毒彝纂碧馨暴纂薰翼黝弱夔窦奎麦摹篡鬓瞬娜群蜂彝蟾哪嘟邪滩豁娜覆罄嗜翅黔瓣彝葬慈翔灌瞬鬓解龚照燃豁舞夔斡瓣瓢蟾蓦黔馨舀咨舀昌盆毖盛舀器忘游公滋游去迈蔺淤淤泉苗泛翻浴声盛浴公目迈墓鹉沦诀报沁汤乏冠洲汤蔺黯窗没昌冻幼所容后公宋旅即亲肠毖送活盗工吞菇恋忿亲舀旨奋家长会设计两种@曾辉春…  相似文献   

3.
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育目的上、过程上、还是手段上,都不要发生分歧。"因此,家庭与学校要经常沟通,相互合作,共同促进孩子成长。家长会作为家庭与学校沟通的主渠道,对于增进家庭与学校的相互了解与  相似文献   

4.
李东淑 《文教资料》2009,(12):97-99
开好家长会是学校教育与家庭教育紧密结合的有效途径.成功的家长会有利于家长对学生的全面了解以及教师与家长的沟通.本文对如何开好家长会作一阐述.  相似文献   

5.
近年来,各级各类学校对家长会的内容和形式进行了探索和创新,但始终停留在传统的以班为单位、由班主任唱主角的报告会的形式上,其促进家校合作的作用没有得到充分的发挥.本文将对当前的家长会现状进行透析,寻找问题并提出相应对策.  相似文献   

6.
以改革创新意识,精心设计、召开每一次家长会,是一条实现学校教育与家庭教育密切结合和高效育人的有效途径.为此,必须更新教育理念,坚持合作沟通,实施民主教育。  相似文献   

7.
家长会是教师和家长直接接触并相互了解的机会,是否成功不但会影响到家长心中对班主任的印象,对于学生的培养工作也会有较大作用。成功的家长会不但可以使教师和家长进行有益交流,双方的进一步配合还会对教师接下来的教学和对学生的培养工作起到积极的作用,其重要性不言而喻。分会前、会中、会后讨论如何开好家长会三个阶段。  相似文献   

8.
召开学生家长会,这原本是学校与家庭常见的沟通方式,然而现在有些家长会常常变成了“吹牛会”(家长会上,学校大小领导不厌其厌地介绍学校的办学规模和办学特色,以及该校师生获得国家或市级奖励的情况)和“批评会”(首先是班主任、然后是各科老师不停地诉说学生如何不爱学习、如何不遵守行为规范……)。  相似文献   

9.
家长会是学校教育的有机组成部分,是沟通学校教育与家庭教育的一种方法.它为家长和学校提供了难得的交流、切磋的机会,是学校教育有目的的延伸?  相似文献   

10.
龚振 《师道》2003,(3):20-21
据调查,大部分家长害怕学校开家长会,学生更是以“今夜有暴风雨”来形容开家长会时的感受。究其原因,传统家长会一成不变的形式、报忧不报喜的内容、不被尊重的感受,是造成家长会如此尴尬境地的主要因素。要想使家长会真正成为学校与家庭联系的桥梁,我想,就必须改变传统的形式,给家长会变变脸。一、变只有家长参加为学生与家长一起参加过去,我们的家长会往往只请家长参加,成为老师的告密会、家长的挨批会。家长来时心怀忐忑,特别是后进生的家长,总有一种低人一等的感觉,走时常常是满腔怒火,急于回家收拾孩子。学生在家更是不安…  相似文献   

11.
家长会新招     
家长会是密切班主任与学生家长的关系,相互沟通信息,集体进行工作的基本形式,是学校、家庭对学生进行统一教育和影响的重要手段。我认为,应该把家长会开成家校沟通、共同提高的联谊会。现设计两种,仅供大家参考。  相似文献   

12.
家长会新传     
李强 《家教指南》2004,(11):58-58
家长会是一次家庭与学校沟通、共同提高的欢乐联谊会,它如同一次盛宴,是来宾开怀共庆的最佳机会。但是如何才能使来宾们高兴而来、满意而回呢?在此,设计一下我心目中的家长会形式。一、事先让学生自己布置会场学生要能将自己最拿手、最有特色的东西布置在会场里,如书法可以写上对父母有感激之情的词语或简短的句子;绘画突出者可以用简笔画或速写绘出父母辛苦劳作的场景;另外,还可以用剪纸、粉笔字等在不同地方加以布置,烘托良好和谐的环境,给家长一种轻松的感觉。二、学生要布置自己的书桌书桌上最重要的一件东西应是一封学生写给父母的信,…  相似文献   

13.
家长会点评     
我做过二十年的班主任,曾主持过很多家长会,做为学生家长和授课教师也参加过很多家长会,对家长会有过许多思考。因时代的不同和主持人文化观念的差异,每一次家长会的内容和效果也颇有差异。一、情况通报会这种家长会主要是向家长通报学生学习成绩和品德方面的情况。有的主持人还在会上向优秀生授奖,同时也对表现不好、成绩较差的学生点名批评。其目的在于扩大学校评价在家长中的影响,给家长施加压力,调动家长管教孩子的积极性。点评:这种家长会是“几家欢喜几家愁”。教师的目的可能部分地达到了,但同时也可能挫伤落后生及其家长的自尊心和…  相似文献   

14.
为了让家长深入了解幼儿园的课程改革情况,调动长参与课程改革的积极性,充分利用家长资源,我尝试以往说教式的家长会改为互动式的家长会,组织了一次子抢答活动。  相似文献   

15.
家长会是学校与学生家庭进行联系的重要形式,是联结学校教育与家庭教育的重要纽带。如何开好家长会,充分发挥家长会的作用,是一个值得研究的问题。  相似文献   

16.
17.
刘蒙 《生活教育》2009,(8):60-60
在温馨的母亲节的前夕.我们学校召开了家长会。自从去年期中考试后,这是我们召开的第二次家长会。记得上一次家长会上,我和各位家长不是很熟。那次我们交流的主题是“沟通从心开始”,目的在于互相沟通.尽快熟识。  相似文献   

18.
家校沟通是教育教学的重要内容之一,也是圆满完成教育教学任务的基本的、重要的途径。家校沟通的效果好、渠道畅通,会极大地促进教育教学任务的完成,为学生的全面健康发展提供良好的教育环境。否则,教育教学活动将会失去坚强的后盾,孩子们的全面健康成长会失去保障。因此,寻找家校沟通的突破口就成为教育教学工作的重中之重。而家长会成了家校沟通重要的突破口。  相似文献   

19.
伟大的教育家苏霍姆林斯基说过:“生活向学校提出的任务是如此的复杂,以致如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完满的效果。”他认为,学校教育要实现促进学生“和谐的全面发展”,离不开“两个教育”——学校和家庭的密切联系和协调一致的配合。而家长会则是家校沟通有效途径。做了几年班主任,对家长会有几点想法。  相似文献   

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