评注性副词“说不定”的语法化及相关问题

从历时角度探讨“说不定”的语法化过程。它经历了可分离式动补组合、动补短语和评注性副词三个阶段，其意义逐步虚化，由具体的动作义演变到认知情态义，最终表示说话者对事件、命题的主观认识、评价和态度。     

语气副词“还”的产生

语气副词"还"具有多种功能,不同的功能有不同的直接来源,其语法化机制亦有所不同.语气副词"还"源于运行动词"还",进入连动式的V1位置和前后小句意义相对的复句是其语法化的句法基础,它的语义基础是"方向上相反--与心理预设相反"的转化,从语用角度来看,语气副词"还"的产生是为了加强言说者的语气,表达言说者的主观倾向.     

副词“还”的“反预设”功能

虚词的义项分合在学界一直存在分歧。研究虚词时,研究者常把句义归为虚词的意义,造成虚词超负。通过语用预设理论来研究现代汉语副词"还",发现"还"字句都存在一定的预设,具体预设内容一般由语境决定,且整句话表达了与预设相反的意思。在此基础上对前人所总结出来的"还"的义项进行再考察,可以发现:那些所谓"还"的义项不过是由具体句式或句义造成的,并非"还"的固有意义,"还"仅用来表达"反预设"之义。这解决了"还"的义项分合问题,从而为超负的"还"减负。     

反问句中副词“还”的意义类型

副词“还”经常用于反问句,帮助形成反问语气。本文对电视连续剧《编辑部的故事》的11集台词和《雷雨》中的“还”类反问句作了统计分析,认为反问句中副词“还”有4种意义：动作或状态持续不变;增量;元语增量;出乎意料。     

副词“还”表主观量研究

副词"还"表达主观量时,受肯否和语序变化影响。双量式的"还"表达主观量时,肯否的变化会引起主观量大小的颠倒,而语序的变化则不一定引起主观量大小的颠倒。在前人研究的基础上,重点探讨了不受语序变化影响的有关"还"的句式,并分析其原因,总结其规律。     

副词“还”的语气义分析

汉语中存在两类表达语气义的副词：一类是“完全语气副词”,即语气义是副词本身表达出来的;另一类是“准语气副词”,语气义是副词与某一语义背景中的其他因素共同作用表达出来的。“还”是一个典型的准语气副词,本文分析并探究了它的语气义的表达机制。     

评注性副词“差点儿”的蕴含和预设

从蕴含和预设的角度对“差点儿”的客观意义和主观意义进行了分析，分析了“差点儿”的语义预设和语用预设．并从预设的角度解释了羡余否定现象的产生。通过和评注性副词的比较．指出“差点儿”是介于描摹性副词和评注性副词之间的一个副词。     

评注性副词“居然”与“竟然”语用预设的差异

分析了异态类主观评注性副词"居然"与"竟然"的语用预设,发现作为预设触发词,"居然"引发的预设是真正来自可能世界的预设,"竟然"引发的预设只是针对现实世界的预设。统计结果显示:"居然"出现的频率低于"竟然",特别是在客观性的语体中更是如此。因此,在语用上"居然"比"竟然"表现出更多的主观性。     

从强化副词的使用看语言主观性

从根本上来说,所有语言的使用都与使用语言的人相关,如说话人的认识、视角和情感会在选词造句等方面有所体现。即说话人的语言表达含有说话人“自我”的表现成分,也就是语言的主观性。本文通过分析强化副词的使用来展示语言的主观性。     

评注性副词“并”、“倒”、“也”的对比考察

"并、倒、也"是几个意义上具有相关性的评注性副词,也是对外汉语教学上的难点之一。本文比较分析了"并"、"倒"、"也"的语法意义及其所在分句的句法特征上的差异。"并"的核心语法意义为重复、确认事实,还原事实本来的真相;句式上"并"只能放在否定词前边,用来加强否定语气。"倒"的语法意义归纳为:1、表示所述事实与预期相反。2、表示转折关系。3、表示增强语气。句式上"倒"用在主从复句中表示让步。"也"基本的语法意义是表同一;句式上"也"常跟其他词语配合,表示一定的语法意义。     

相对程度副词"还"与"更"辩析

在现代汉语副词中, "还"的句法功能比较繁复,它可以作时间副词、语气副词、关联副词,还可以作程度副词.王力先生(1943)将程度副词分为两类:绝对的程度副词和相时的程度副词, "还"即为相对程度副词.马真先生认为相对程度副词"还"既可以表示程度深,又可以表示程度浅,表程度深的"还"大致相当于"更".在教学实践中,二者的差异体现在数个层面,为使学习者能够全面掌握二者的用法,本文将从句法结构、客观程度、增量的准确度、语义预设等方面逐一进行比较.     

浅论副词"还"和"再"的语法语义区别

虚词表示的是抽象的语法意义,一般比较难以捉摸.要准确地把握虚词的意义,最好的办法是进行具体的比较、分析,从中找出差异.副词"还"就"再"由于所出现的条件及搭配不同,其语义也有所不同.     

略谈KaK的连接功能

Kak作为一个多义词为人们所熟知。作为副词，它可以表示疑问，译为“如何，怎样，多么”，“怎能，岂能”，“(是)怎样”。如，Kak Tyaa nonactb？(怎样)     

试析评注性副词“终究”

评注性副词终究主要是一个低位谓语,对述题进行主观评注,常出现在动态的句子层面。本文将从语法意义、句法分布、语用功能三个方面,对评注性副词终究进行全面的考察和分析。     

副词“才”与“就”在句法中的异同

在现代汉语中,“才”与“就”是使用频率很高,而又具有着复杂意义和用法的副词。有关副词“才”与“就”的研究很多,本文在以往研究的基础上,针对“才”与“就”在句法应用中的相同点和不同点,从其表义类型及结合功能两个方面去探讨、分析“才”与“就”在句法中的用法。“才”与“就”都属于主观性相当强的副词,具有基本相同的表义类型,但在具体的用法中,所表达的语义,却存在着一定的差异,以时与量两种表义类型中存在着的差异最大。副词“才”与“就”都具有很强结合功能,但副词“才”在结合功能上更要优于副词“就”。     

说"还"

“还”作为副词的一员,身兼数职,有时表时间,有时表程度,有时还表示其它的含义。     

睢县方言程度副词的主观性与主观化

主观性是“说话人在说出一段话的同时表明自己对这段话的立场、态度和感情,从而在话语中留下自我的印记.”主观化是指语言为表现主观性而采用相应的结构形式或经历相应的演变过程.从共时的角度考察睢县方言程度副词的主观性与主观化.首先,睢县方言程度副词带有主观性;其次,睢县方言程度副词主观化的方式主要有：声调不同、重音、重叠、重复、后加语气词等,有的是兼有几种方式.     

短时副词“猛然间”的语义、时体特征及词汇化

短时副词“猛然间”具有主观或客观短时义、突发义、变化激烈迅猛等语义特征。时体上,“猛然间”主要用于现在完成体、进行体事件,它还常跟非持续性动词、动态助词以及其他副词共现。历时词汇化方面,“猛然间”是由双音节副词“猛然”+“间”构成,“间”的语义虚化、隐喻、心理组块化以及类推作用是“猛然间”词汇化的重要动因。     

英语副词BARELY主观性演变的历时考察

作为英语形容词BARE的衍生词,副词BARELY在形式和意义上表现为肯定和否定的两种不同极性。基于语料,文章欲从历时的角度考察BARELY的主观性特征。研究发现,从17世纪到20世纪,副词BARELY主观性特征增强,客观性特征减弱。从语言结构维度看,BARELY会与人称代词、认知动词以及否定算子等语言元素进行搭配并体现出特定的语言现象。从语言范畴维度看,BARELY逐渐倾向于以受话人为主体,体现正面情感,具有较强的认知特征。总之,英语副词BARELY的主观性不仅体现为功能和意义上的转变,还表现出明显的范畴分化现象。     

副词"还、也、又、再"的语用分析

在第二语言教学中,同'义副词要通过细致的比较才能得出结论,因此,站在比较的视角上才能更准确地解释,应用这些副词.本文从语用的角度对表重复义的副词"还、也、又、再"的区别做了简要分析.