数字化经济视角下的跨境电商人才培养模式研究

数字经济,基于新一代数字技术,是一种新型的经济形态.在数字经济驱动下,外贸活动趋于数字化,特别是跨境电商发展规模迅速壮大,推动着传统企业向开放式转型.在跨境电子商务迅速发展的同时对于跨境电商人才的需求也越来越大,特别是复合型跨境电子商务人才的需求缺口巨大.但目前跨境电商人才培养方面还存在培养目标与企业需求之间脱节、缺乏...     

高职跨境电商人才培养模式研究

在"互联网+"时代,跨境电商得到了蓬勃的发展。在跨境电商规模扩展的背景下,企业对于高端跨境电商人才的需求也越来越多。本文针对企业对跨境电商人才的需求,探讨"工作室平台的育人形式""三位一体培养机制"在高职跨境电商人才培养模式中的应用。     

基于区域跨境电商发展的商务英语人才培养模式构建

在跨境电商异军突起的新形势下,本文分析了区域经济发展及其对跨境电子商务人才的需求。本着"依托行业,服务企业",江西师范高等专科学校将打破传统商务英语专业人才模式,重新构建以跨境电商业务流程为主线,以英语语言能力和外贸技能为辅线,包含电商业务课程包、英语能力课程包、外贸技能课程包等三大课程包的新型人才培养模式。     

高职院校跨境电商人才培养模式创新研究

跨境电商的蓬勃发展加速了传统国际贸易和跨境电商等新业态的结合,也对高职院校外贸人才的培养产生很大影响.为此,高职院校跨境电商人才培养要与时俱进,不断优化教学内容、改变实践课教学方法和创新教学模式,以符合新时期企业的岗位要求,满足经济发展需要.     

河南省跨境电商和跨境物流协同发展模式构建及对策研究

根据河南跨境电商和跨境物流发展现状,分析河南跨境电商物流协同发展存在的问题及现有跨境电商物流模式的不足,结合河南实际情况提出积极发展跨境电商+航空物流、跨境电商+中欧班列、跨境电商+口岸物流、跨境电商+海外仓、发展多式联运等新型业态模式,并进一步从提升跨境电商平台的服务水平、加快跨境电商物流网络布局、推进国家物流枢纽城市建设等几方面提出河南跨境电商与跨境物流协同发展的优化措施,以期推动河南跨境电商快速、有序发展.     

基于PDCA理论的跨境电商人才培养模式改革

对90名国际商务专业学生进行三年跟踪与毕业调研,利用PDCA理论分析跨境电商人才培养的教学反馈及存在问题。优化后的人才培养模式以商贸服务群为核心开设平台基础课,教学内容上围绕鞋业、纺织服装等支柱产业融入泉州特色经济;课程设置上增加适应民营企业从传统转型跨境B2B平台,并开设满足初创小微企业需求的跨境B2C平台;校企合作中将“1+X”证书制度贯穿课堂学习,解决跨境物流、平台运营、市场开发等问题,拓展学生就业创业本领。     

跨境电商创新创业人才培养模式研究

专业教育中融入创新创业教育是近年来高校人才培养模式改革进程中逐渐呈现的趋势之一.同时,面对跨境电商市场不断扩大的需求,高校需要构建以跨境电商创新创业为导向的课程体系,将创新创业能力培养贯穿到专业教学中的每一个环节,积极探索完善的人才培养体系.本文以跨境电商专业与双创教育相融合为核心,通过通识创业教育、实战训练教育和创业...     

基于行动思维规则的跨境电商海外仓模式选择研究

海外仓作为新型物流模式对解决我国目前出口贸易中面临的时效性差、售后困难、物流费用高等问题有显著作用,海外仓能够有效弥补传统跨境物流周期长、费用高等缺点。目前,海外仓有亚马逊FBA、自建仓以及第三方海外仓三种模式。从成本、风险、管理难度方面对三种模式进行分析后发现：亚马逊FBA模式更适合跨境电商业务刚刚起步的中小型企业;自建仓模式由于建仓成本高,并且需要丰富的海外仓管理经验,对于中小型企业负担过重,因此更适合大型跨境电商企业;第三方海外仓模式在建仓成本、管理难度和自由度方面均介于亚马逊FBA和自建仓模式之间,业务经营比较灵活,更适合那些正在进行品牌建设、出货量日益增加的中型企业。     

我国跨境电商发展影响因素的实证研究

随着科学技术的进步,跨境电商已经成为我国经济发展的重要方式。在总结分析我国跨境电商发展现状的基础上,运用2007年-2016年的时间序列数据进行实证研究,旨在找出我国跨境电商发展的影响因素。研究结果表明:国际快件量、互联网普及率是影响我国跨境电商发展的重要因素。基于此,提出增加互联网基础设施建设,创新和完善跨境物流模式,加强政府监管以保障交易安全的政策建议。     

独立学院跨境电商创业型人才培养模式的构建

跨境电子商务在我国进出口贸易中发展迅速。为使专业教育与创业教育有效融合,培养复合型的跨境电商创业型人才,本文在人才需求分析的基础上,从改革课程设置、实践平台建设、加强师资建设、改革考核体系,以及以赛促学这五个方面进行人才培养模式的整体设计,力求为跨境电商创业型人才培养探索出一条新路。     

校企协合作培养跨境电商人才的模式探析

随着跨境电商行业的迅猛发展,对跨境电商的人才需求不断增加,而跨境电商人才培养与企业人才需求之间的差距也在不断加大。从现有的人才培养状况出发,为满足跨境电商对人才的实际需求,采取校企协合作模式是培养应用型电商人才的有效途径。     

我国制造业企业品牌国际化研究——基于跨境电商视角

品牌国际化是我国制造业实现产业转型升级,提升全球价值链地位,推进贸易强国建设的重要途径。近年来随着我国电商产业的迅速发展,部分中国制造品牌凭借着跨境电商的东风在国外大放光彩,深受海外消费者的喜爱。拟从跨境电商的视角对我国制造业品牌国际化进行探讨,通过分析我国制造业品牌国际化的现状,并对凭借跨境电商成功出海的典型性案例——Anker品牌进行深入分析,总结出我国制造企业尤其是中小企业品牌国际化的经验借鉴。     

基于中俄跨境电商发展模式研究的俄语人才培养

在新冠肺炎疫情之前,被誉为跨境电商潜力最大市场的俄罗斯2018年电子商务市场收入达到180亿美元,牢牢占据了中国跨境电商交易第一名。跨境电商能有效促进中小企业进出口贸易发展,带动全球商品流通,并在传统贸易中催生新的经济增长点。俄语电商人才已关系到中俄间的贸易额增长速度,跨境电子商务成为中俄经贸关系升级的重要引擎。改革俄语教学,确定行之有效的人才培养策略,以满足市场需求。     

基于灰色关联分析法实证分析我国跨境电商的影响因素

影响我国跨境电商发展的因素包括关税、国内生产总值、汇率变动、居民人均收入、进出口货运量、跨境电商企业数量和出入境旅游人数;利用灰色关联分析法,构建模型,以2010—2019年10年数据为基础,确定不同指标对我国跨境电商影响程度的大小,为此研究项目提供数据和理论支撑。     

中职国际商务专业跨境电商人才培养模式探析——以宁波地区跨境电商发展情况为例北大核心

在"互联网+"背景下,跨境电商成为外贸增长的新引擎,宁波作为全国首批跨境电商试点城市,急需大量跨境电商专业人才。中职学校可抓住跨境电商迅猛发展的重大契机,立足国际商务专业,探索建立"互联网+"背景下中职跨境电商人才的"六位一目标"培养模式,以破解专业发展的困境,满足跨境电商人才的市场需求,缓解目前跨境电商人才紧缺问题。     

基于博弈视角的我国知识产权保护和跨境电商出口研究

近年来我国跨境电商出口发展势头迅猛,跨境电商已经成为中国外贸增长的重要动力.然而随着中国跨境电商出口卖家的大跃进式发展,知识产权侵权风险、产品质量纠纷等诸多问题也逐渐凸显.本文分析我国跨境电商出口发展及知识产权保护的现状,通过建立博弈模型分析知识产权保护和跨境电商出口企业的关系,并在此分析基础上为我国提升知识产权保护,营造良好跨境电商出口环境提出建议.     

基于Wish平台的大学生跨境电商创业实践与策略研究

随着国家“一带一路”的推进以及对“双创”的发展,为跨境电商带来更为广泛的消费人群和更为广阔的市场前景,很多大学生创业者选择以跨境电商平台作为创业的起点。依托笔者自身基于Wish平台的跨境电商创业实践,总结大学生因对跨境形势的不了解、对市场定位不清晰、对平台制度的不熟悉等所遭受的阻碍,分析当前大学生创业实践过程中存在的主客观问题,针对所存在的问题探究解决的策略,为大学生跨境电商领域创业提出符合社会发展现状的意见与建议。     

基于OBE理念的跨境电商课程教学改革研究

新形势下,跨境电商的迅速发展既拓展了我国外贸的发展空间,也对跨境电商人才提出了更高的要求,传统的跨境电商课程教学模式已经不能满足人才发展的需要。本研究结合我国当前跨境电商发展形势及该课程教学实践,从创新课程教学理念、改变课程教学手段、探索分组合作学习模式、根据岗位需求设置技能实训环节等四个方面,探索基于OBE理念的跨境电商课程教学模式,以期为该课程教学模式的创新提出建设性意见。