安徽来安南部方言疑问代词系统研究

本文运用三个平面语法理论,对作者的母语--安徽省来安县南部圩区话（下文简称为＂来安南部方言＂）的疑问代词进行了深入细致的描写,并在此基础上进行了共时对比。从而总结了来安南部方言乃至江淮官话在疑问代词方面的共性和个性特点以及形成的原因。     

汉维语词汇搭配对比分析

词汇搭配对比是语义研究中不可或缺的内容,其所研究的是词与词之间的一种横向组合关系.论文从语义和语法层面对汉维语词汇搭配进行了对比,并分析了造成这种不同的原因.     

民族音乐学研究方法在“西方音乐史”课堂教学中的运用

在我国高师音乐教学改革中,改变教学方法与转变学习方式尤为显得重要.长期以来,西方音乐史课教学存在着填鸭式教学与“学会学习”之间、知识点与思维能力培养等矛盾.为很好地解决这些教与学的问题,探讨教师在西方音乐史课堂教学中科学运用民族音乐学方法论观念,引导学生对所学内容进行“共时与历时”的主动思考与理性分析,加强对知识的深化学习,培养学生的学习讨论的意识,调动和激发学生学习的积极性,以进一步提高教学质量.     

藏语语音负迁移对西藏高职院校学生学习英语语音的影响研究

西藏地区高职院校的学生受藏、汉双语语言环境的影响,在学习英语时,时常出现较为复杂的发音错误。由于母语与英语语音间的发音特点存在差异,给学生学习英语带来了前所未有的挑战,母语发音习惯根深蒂固,很难改变固化思维去养成第二语言发音习惯,所以高职学生在学习英语时,因为母语的影响而对英语语音产生负迁移是在所难免的,不利于高职西藏地区学生全面提高英语水平。本文对语言学习中的负迁移理论进行了概述,并针对藏语语音负迁移对学习英语语音的影响展开了调查,通过对结果进行积极讨论与分析,制订了行之有效的英语语音教学策略,以供西藏地区高职院校的英语教师参考。     

大学英语写作错误中的汉式英语实证研究

采用对比分析的研究方法,该文对78名非英语专业大学生的写作错误进行了统计和分类,从英汉两种语言的差异入手,分析不同思维模式对英语写作中词语运用、句子结构及语篇构建的影响,以期在教学中加以重视,避免或减少写作中的汉式英语表达。     

蒙古族中小学汉语文教师素质提高研究

分析我区蒙古族中小学汉语文师资队伍存在的问题及其原因 ,从培养目标、教师自身素质的提高和政府、社会重视教育以及控制蒙古族中小学汉语文教师流失等方面 ,提出了尽速扩大蒙汉兼通的汉语文师资队伍 ,提高其素质和待遇 ,整体提高其水平的对策和建议     

词汇文化伴随意义的俄汉对比研究

语言是文化的组成部分,它受文化的影响和制约,所以,一个指称意义相同的词往往会产生完全不同的形象、生动的联想(ассоциация),这就是词汇的文化伴随意义。鉴此,拟对俄汉两种语言中共有事物、不同事物、特有事物的文化伴随意义予以比较。     

中国旅游扶贫研究文献计量分析

旅游扶贫是促进贫困人口就业、增加贫困人口收入、实现全面小康社会建设的重要途径.以CNKI收录的旅游扶贫研究文献为对象,利用文献计量分析法来探索该领域的研究现状与进一步研究的空间.2000-2015年中国旅游扶贫研究文献呈不断上升趋势;文献著者及著者机构分布显著集中,著者机构多为高等学校;文献期刊来源较为分散;文献内容多关注行业指导和政策解读,而相关基础理论分析较少;对文献关键词的分析发现研究集中分布在乡村旅游、旅游资源、旅游开发等方面.     

舞动时空的踏鼓舞——济宁汉画像石踏鼓舞形态研究

踏鼓舞是汉代形成的一种独有的舞蹈形式,舞伎足着珠屣在平放于地的鼓面上腾跃旋转,并分别以身体的各个部位击打鼓面,是一种舞蹈奇技。目前发现的济宁汉画像石中,有两处画像展现了汉代踏鼓舞艺术形象,这两幅百戏图中的踏鼓舞给我们传递了浓郁的汉代舞蹈文化信息。     

俄汉情感评价词汇的词典标注对比研究

基于情感词汇、情绪情感和表达性类别,针对俄汉情感评价属性的词汇,通过对相应词典语料库的标注属性及情感描述进行对比和分析,借助客观分析和计算机数据处理的可用成分予以定义和描述,用以区分积极和消极评价的俄汉词汇类型。当前语言模型和机器学习的研究成果,可以更加快速便捷地为俄汉情感评价词汇词典的编撰和相应互译数据库的建立提供便利。根据俄语情感评价词汇中语料库词典的词义标注研究,得到与汉语对等的俄语情感评价词汇词集。该研究有益于词典表达性设置和翻译研究的实践,研究结果对于俄汉情感评价词汇词典的编撰和相应互译数据库的建立具有重要参考价值。     

2000-2015年中国节事研究文献计量分析

自2000年以来,国内节事业快速发展起来,关于节事研究的论文也逐渐增多。本文从论文发表数量、作者地域分布、作者所属机构、节事研究主要类型、节事研究的高频关键词、节事研究方法等方面进行研究分析。研究表明:目前对于节庆研究还不够深入、专注,其连贯性和持续性有所欠缺;发文作者大多集中在华东华北地区,高校成为研究的主力军;且论文发表数量明显不足,对于节事领域的研究浅尝辄止;节事研究呈现蓬勃活力、多方向发展的态势,研究的主题内容范围较为宽泛,涉及到不同类型的节事活动;在节事活动活跃地区建立节事数据库,将在一定程度上促进协会和其他实践性的组织的研究。     

基于SATI及多维尺度分析的高校学生社团研究文献计量分析

了解高校社团的现状和发展趋势,对CNKI数据库2013—2017年期刊有关高校学生社团研究文献,分别从发文数量、年份分布、关键词、作者合作情况和期刊分析等维度作文献计量分析.     

羌汉双语文教育的问题及对策研究

20世纪90年代,羌族创立了自己的文字,与此同时在茂县(全国唯一的羌族自治县)开始实行羌汉双语文教育的试点工作,并取得了一定的成绩,但由于各种原因其发展陷入了困境,举步维艰。羌汉双语文教育要想摆脱现状,就必须要提高人们对双语文的认识和重视程度,树立双语文教学理念;增加对羌汉双语文教育的经费投入,积极进行教材建设;多途径培养羌汉双语文教师,改变双语文教学师资不足的局面;借鉴国内外成功的双语文教育经验,探索有效的羌汉双语文教育新途径;制定双语文教育的地方性法规,建立专门的领导与管理机构,加强理论研究。     

内蒙古汉俄双语同声传译教学现状与策略研究

内蒙古汉俄同声传译教学目前存在着诸多问题,对此,应从俄语翻译硕士的基础口译教材选择、课堂的技巧训练乃至更高要求的同声传译训练室的模拟演练到翻译现场的观摩及亲身体验整个翻译工作的流程方面进行完善,改革原有的教学理念和策略,这是改变现有翻译硕士教学现状的关键所在.     

对近十年我国老年体育文献研究现状的计量学分析

运用文献检索、文献计量、数理统计和逻辑分析的方法，对我国近十年来老年体育的文献现状从文章数量、质量、及年代分布、合著类型、发表源分布和研究主题进行统计、分析。结果表明：老年体育的论文数量逐年增长，论文质量有待提高；作者合著类型比较少；高等学院学报和非科技类体育期刊是刊载论文的主要平台；研究主题主要以应用研究为主，老年体育保健康复研究较少。     

汉蒙藏大学生体育目标定向的跨文化研究

在问卷调查和访谈基础上进行汉蒙藏民族大学生体育目标定向的总结、比较和跨文化分析,结果显示:各民族不论男女,体育运动中成就动机总体水平和任务定向得分由高至低为蒙、汉、藏族,各民族任务定向维度上存在显著性差异;汉蒙男女各维度不具显著性差异,但与藏族男女相比,在任务定向上,汉藏男、蒙藏男、蒙藏女具有显著性差异,在自我定向上,汉藏女、蒙藏女具有显著性差异;蒙古族城镇学生在任务定向、自我定向维度上显著高于藏族城镇学生。民族、性别、城乡差异主要源于汉蒙藏民族在地域文化、种族发展历史、宗教信仰、民风民俗、经济教育发展程度等民族文化和区域文化。     

彝汉杂居村落双语传承调查研究——以滇中塔甸村为例

历史上,民族文化互化总是受到政治、经济、社会各方影响,它们之间不总是对等、平衡的。滇中塔甸村彝汉杂居现状,是彝汉两个民族在共同地域上长期文化互化的结果。塔甸村彝汉双语使用现状,因汉语作为国家民族共同语的强势地位,总体上呈现出彝母语语用功能有所减退的趋势。为保持民族文化多样性,构建和谐民族语言关系,应大力开展相对弱势的彝母语教育和传承。单向度的彝母语教育和传承,离不开作为母体的彝族文化传统的整体传承和教育。     

俄汉语腿部词汇研究现状综述

腿部词汇是日常生活中的常用词汇,对腿部动作动词的研究具有重要的认知意义和现实意义。目前国外学者主要是从动词的句法特征、动词在词汇系统中的特征分类以及运动动词的意义、用法等方面进行研究,而国内学者则分别从认知、语义、词汇、语用等几个角度对俄汉语腿部动作动词展开研究,同时还从词典释义、语义、词汇等多个层面对两种语言中的腿部动作动词进行对比分析。通过对俄汉语腿部词汇研究现状进行简要的综述,可为进一步研究打下基础。     

广告语篇中汉英语码转换的顺应性研究——以淘宝网相关广告为例

淘宝网的成功如实的反映了其卓越的推广策略,而其中包含了为数不少的汉英语码转换现象的淘宝网网页广告。本文将以顺应模式对淘宝网网页上包含有汉英语码转换现象的广告进行三方面顺应性的分析和讨论,以进一步完善顺应理论的应用范围和深度。     

我国花样游泳理论研究现状的文献计量研究

采用文献资料、分析归纳以及数理统计等方法,对我国自1982年引入花样游泳项目以来的文献资料与科研论文进行归纳、分类与分析、总结,指出当前我国花样游泳理论研究的空白及需要深入之处,以期为花样游泳运动教练员和科研人员提供有益的参考。