对高校合并中财务统一的几点认识

高校合并中 ,财务统一是不可缺少的重要环节 ,本文从高校合并中应坚持财务统一的原则出发 ,提出财务统一应从人员编制、财务制度、会计信息系统、预算口径、领导权责、机构设置等方面实现实质性的统一。     

基于SOA的高校财务信息综合查询平台的研究

当前会计电算化工作已经不能满足财务管理机构之外用户对财务信息获取的需要,加之全面预算推行带来的管理变革,高校财务信息系统迫切需要提升信息服务质量,本文分析了西南交通大学各机构信息亟需及时通信的现状,并结合实例阐述了如何基于SOA架构实现各机构之间及时传递信息的财务信息综合查询平台架构。     

管理会计在高校财务工作中的应用研究

现在由于高等学校的规模逐渐扩大,业务类型日益增多,其管理决策也要求科学合理的辅助工具。因此在这一形势下,加强管理会计在高校财务工作中的应用势在必行。文章深入分析了管理会计在高校财务工作中应用的必要性,研究了管理会计在高校财务工作中应用的具体路径,探讨了提升管理会计在高校财务工作中应用效率,并有针对性地提出了一些有效的措施。     

面向21世纪的财务信息化课程的教学研究

财务信息化是会计信息化的高级形态 ,我国已将企业财务信息化作为今后企业改革的一项重点工程。而复合型人才严重缺乏是制约我国财务信息化发展的瓶颈 ,开设会计专业的高校理应成为培养高级财务信息化人才的摇篮。本文主要探讨高校工商管理类专业财务信息化课程设置、实验教学等问题。     

芮城县义务教育阶段实施经费“校财局管”

芮城县为确保义务教育经费保障机制的顺利进行，出台了《芮城县乡镇中小学财务管理改革试行意见》，依据《中小学财务制度》，小学实行报帐制，不设单独财务机构，不设专职会计，只设报帐员，财务由联校统一管理。联校、初中在银行开设和建立帐户，设置单独财务机构，实行分散核算，     

高校财务信息化建设创新研究

当前,以internet为代表的信息技术的普及和发展、交互式web应用的出现改变了整个社会的经济结构,信息化、网络化、数据化己成为高校财务信息管理的主旋律。本文通过对我国高校财务管理现状的分析,以目前"信息孤岛"式高校财务信息管理为背景,利用网络和计算机的高速发展,研究高校财务信息化建设,提高高校财务工作的透明度和效率,更好地实现高校财务管理的现代化。     

提高高校财务管理水平途径之探索

现代财政改革再次唤起高校必须重视财务管理，树立科学的财务管理理念。对高校资金的运用、多渠道筹资、投资等活动进行财务分析和管理是当前高校财务工作者的主要任务。而目前高校财务管理中存在诸多问题，只有全面推行管理会计，才能提高财务管理水平。     

财经类专业开设财务共享服务实训课程的思考

财务共享服务模式已经被越来越多的企业所接受,逐渐成为集团公司财务管理的重要模式。为顺应财务共享发展趋势,现有会计人才培养模式也需转型改革。因此,增设财务共享服务实训课程,重构"互联网+"时代的会计实践教学新生态,打造具有互联网思维的管理会计人才供给新体系,从而不断推进会计教育领域的供给侧改革。介绍了财务共享服务实训课程的开设背景,并从教学目标、课程特点、教学内容、教学方法、考核评价等方法构建了该课程的整体框架,最后提出了高校开设此课程面临的挑战及对策。     

对高校内部实行会计人员委派制的思考

随着高校体制改革的不断深入,多元化的投资结构,形成了内部利益主体的多元化、会计管理的复杂化。为了落实高校财务制度,确保学校整体利益,加快会计工作的法制化,在高校内部实行会计人员委派制则是重要的举措之一。本文就此谈点粗浅的看法。一、实行会计人员委派制的意义1．符合高校财务制度要求。《制度》规定了高校必须单独设置财务处（室）,作为一级财务机构,统一管理学校的各项财务工作。即统一财经政策,统一财务计划,统一规章制度,统一资源调配,统一财会业务领导。同时规定,因为工作需要设置二级财务机构的,其财会业务接…     

财务机器人对高校会计人才培养的冲击及其对策

文章首先阐述了财务机器人对高校会计人才培养的冲击,然后提出了高校会计人才培养的策略,包括制订适应市场需求转变的培养目标;优化课程设置,完善教学内容;创新教学方式与教学手段;转型升级师资力量四个方面。     

事业单位管理会计应用问题及对策

事业单位一般是国家设置的带有一定公益性质的机构,事业单位也是中国社会发展走向的主导者。"互联网+"时代,管理会计是会计发展的主流方向,管理会计应用既有利于行政事业单位加强内部控制,也有利于行政事业单位控制行政成本。政府、高校及事业单位应大力培养大数据现代化管理会计应用人才。     

浅议管理会计在高校财务工作中的作用

随着高校形势与市场经济的发展，管理会计的功能与作用逐渐显现出来，高校财务应有效利用会计信息来规划和控制高校的经济活动，应运用管理会计的原则和方法，以提高高校财务管理的科学性和规范性。     

加强高校财务分析浅议

高校财务分析是高校财务管理的重要组成部分,加强高校财务分析,建立和完善科学的财务评价分析体系,对高校的财务管理工作进行全面分析,客观地反映高校财务状况,是高校自身管理的要求,也是高校进一步健康发展的要求。     

高校财务档案管理信息化的影响因素及对策研究

针对当前高校财务档案管理的现状,指出高校财务档案管理信息化的必要性,提出通过实行人性化与制度化管理、加强信息管理现代化建设、强化人员素质等手段改进财务档案信息化管理工作。     

面向21世纪的财务信息化课程的教学研究

财务信息化是会计信息化的高级形态，我国已将企业财务信息化作为今后企业改革的一项重点工程，而复合型人才严重缺乏是制约我国财务信息化发展的瓶颈，开设会计专业的高校理应成为培养高级财务信息化人才的摇篮。本文主要探讨高校工商管理类专业财务信息化课程设置，实验教学等问题。     

高校财务档案管理研究

高校财务档案是指高校各级机构及下属单位干部职工在教学活动、科研活动、教学管理以及学校建设与发展方亟直接形成的具有保存价值的各种财务支出和收入材料。高校财务档案管理是高校日常管理的重要组成部分,财务档案管理水平的高低直接影响学校整体管理水平,并直接决定了财务工作和档案管理工作的优劣．因而加强高校财务档案管理的特点研究,并针对性提出改善档案管理工作的建议显得尤其重要。本文主要探讨高校财务档案存在的主要问题及其解决措施。     

“大智移云”背景下高校智能财务决策及其体系架构研究

随着数智时代的到来,数智化决策型管理会计在经济发展中的作用越发重要,智能财务决策转型迫在眉睫。从高校智能财务决策概念入手,剖析其基本框架的内在逻辑,并基于智能财务在经营战略和决策支持场景的分析,提出高校智能财务决策体系的架构和建设思路,细化了财务组织重构、复合型财务人员队伍建设、智能财务信息化平台升级、运营管理设计等建设要点,可为行政事业单位智能财务改革提供决策参考。     

西藏高校会计专业硕士智能财务人才培养体系构建——以西藏民族大学为例

近年来,西藏高校会计专业硕士教育蓬勃发展,为西藏自治区培养出大量符合时代要求的会计人才。新一轮科技革命和数字化变革、行业企业的数字化转型及智能会计发展,对高校人才培养目标及方式带来极大挑战。本文以西藏民族大学会计专业硕士的培养为例,构建了“三位一体”的智能财务人才能力培养体系,并从课程设置、产业融合及师资力量等方面,对如何培养智能财务人才能力进行了深入探讨,得出智能化财务人才培养需采用“新工科+新商科”融合模式、建立产教融合及校企合作机制、优化教师队伍等结论。以期为其他高校智能财务人才培养提供借鉴,为西藏专业硕士教育高质量发展提供有效参考。     

财务杠杆在非营利组织——高校管理中的描述与运用

文章从高等教育向大众化教育转化的趋势与我国高校向研究型大学发展的实际情况出发,对普遍意义上的财务杠杆效应进行了分析,提出高校管理中财务杠杆效应的描述与应用,为高校内部组织机构的完善与发展提出了设想和思路。     

如何利用财务与会计关系加强企业财务管理

对财务与会计的关系,目前存在着一些不同的看法。财务与会计是既有区别又有联系的,二者是紧密相联的,不能将二者割裂开来,单一使用。只有明确财务与会计的定义、职能和任务,把握好财务与会计的关系,才有利于我们加强企业财务管理。财务与会计不是同一个概念,首先明确会计和财务的内涵,在此基础上把财务与会计的关系理清,在正确认识财务和会计关系的基础上,我们才能讲如何进行市场经济条件下现代企业的财务管理。正确处理财务与会计的关系有利于区分财务责任和会计责任,有利于更好地指导财务与会计的改革与实践工作。会计工作是财务管理的基础,也是企业管理的重要前提和基础。在实际工作中,必须同时加强这两项工作,不能忽视任何一项。只有加强了财会工作,不断完善内部管理,才能促进资金周转,以最少的活劳动和物化劳动,取得最大的经济成果。