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孙杉:男,1983年出生,初中在东北上学.后来从东北转学到北京,在一所普通中学就读.初三正式交女朋友,高三发生性行为,成绩中等.现已考上北京某重点大学.…… 相似文献
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六个"北京": 1.五代的后唐、后晋、后汉均以其发祥 地太原府为北京。 2.宋庆历年间,仁宗改大名府(今河北 大名县东北)为北京。 3.金天春元年,熙宗改临潢府(今内蒙 巴林左旗境内波罗城)为北京。 4.金金贞元年把大兴府(在今北京市) 相似文献
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1924年10月,冯玉祥发动北京政变后,清室被迁出紫禁城,末代皇帝溥仪被驱逐出宫.与此同时,大量故宫珍宝被溥仪带到天津,后再被携至“伪满洲国”首都长春.1945年8月日本投降后,溥仪仓皇出逃,长春的“伪满”皇宫被洗劫一空,也有不少书画珍宝流落于东北民间.至1946年初,故宫散失书画开始在东北出现,引起了当时国内各大收藏家们的极度关注.不久,这些书画珍宝又陆续现身北平(即北京),其中就有《游春图》这一稀世珍宝. 相似文献
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陈怀荃 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2002,30(3):298-301
内蒙赤峰一带的辽源地区,为华北与东北、蒙古的结合地带.历史上,早有肃慎、东胡、乌桓、鲜卑诸部,以这一带为中心,与内地人民交往融合.契丹在唐末兴起,建立辽国.其上京临潢府,中京大定府,分别建在辽水北岸和南侧.金灭辽后,改大定府为北京,成为统领松花江旧地的重镇.辽金先后迁都燕京,开元大都和明清都城北京之端,全国政治中心由此转移到面向东北的华北地区.清人入关,辽源一带与京畿连成一体,后为热河省的辖区. 相似文献
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孙杉:男,1983年出生,初中在东北上学。后来从东北转学到北京,在一所普通中学就读。初三正式交女朋友,高三发生性行为,成绩中等。现已考上北京某重点大学。孙杉:我那蠢蠢欲动的身体和爱情对他的采访,是在他的坚持下完成的。繁忙的工作,到了约定采访的时间,我感觉已经筋疲力尽,甚至不想说话。但我和他改时间时,他坚持今天,我只好强打起精神赶到约定的肯德基。他正在读高三,学习特别紧张。在东北老家读书时,他是一个优秀的短跑运动员。下边是他自述的一段经历:我家在东北,父母为了让我上北京的大学,我就到北京住在亲戚家。在老家时经常练习跑步… 相似文献
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《中学政史地(九年级)》2007,(2)
一、东北地区(一)东北的屈辱与抗争1.第二次鸦片战争中,俄国割占中国东北100多万平方公里的土地。(1)1858年,中俄《瑗珲条约》割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方千米的土地。(2)1860年,中俄《北京条约》割占中国乌苏里江以东、包括库页岛在内的40多万平方千米的土地。 相似文献
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赤峰汉语方言是东北官话和北京官话的过渡方言.本文描写了这种过渡方言中的人品、称谓、身体、服饰、饮食等类的词汇.与普通话词汇比较,这种方言具有鲜明的特点. 相似文献
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在2007届毕业生的就业工作即将启动之际,来自东北五所高校就业协作体(大连理工大学、东北大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学)就业中心的负责老师来到北京,于9月14日上午在海格国际酒店会议厅召开了2007届毕业生推荐会,有联想、惠普、北大方正、朗讯、雀巢等百余家中外名企应邀参加。会上,东北五校的就业工作负责老师分别介绍了各自学校的基本情况,通报了2007届毕业生的生源情况,并进行了就业工作的交流。此次推荐会让北京的许多知名企业了解了东北五校的毕业生情况,拉近了企业和东北高校的距离,许多用人单位表示愿意去五校招… 相似文献
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《地理》自测题编写组 《江西教育》1987,(6)
(一)填充题 1.云桂 2.山区 西高东低 三 3.天山—阴山 太行山 巫山 4.北京 杭州 海 淮 钱塘江 5.台湾岛 东北平原 塔里木盆地 吐鲁番洼地 青藏高原 台湾省火烧寮 青海湖东北平原西部“绿色长城” 舟山渔场 太湖流 相似文献
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刘桂英 《历史教学(高校版)》1981,(3)
这张挂图的内容说明早在七百多年前,北京就已具有相当规模,并成为我国的政治中心.也是当时世界著名的大城市之一.北京始建于辽代,当时称"南京".金时称"中都",据《元史·世祖本纪》所载,忽必烈于至元四年(公元1267年)正月决定,在金中都城址东北另建新城,到至元二十二年(1285年)六月全部建成,历时十八年,定名大都.(见图) 相似文献
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丛广玉 《辽宁教育行政学院学报》1991,(2)
当前有关张学良东北易帜”的专著和论文,大都把东北易帜仅仅限制在东北三省易帜,而对北京、天津则误认为是国民党新军阀蒋挂冯阎军队打下来的,从而对北洋军阀统治何时结束则众说纷纭。然而实际上,东北易帜不仅包括东北三省易帜,而且还包括当时奉军控制的京津、直隶及热河地区的易帜。东北易帜是张学良政治生涯中的重要活动。在1928年6月4日张作霖被炸死后的短短半年时间里,张学良在“息争御外”的反帝爱国思 相似文献
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唐立德 《历史教学(高校版)》1983,(5)
本节教材主要阐明两个问题,一是沙俄侵略东北,是教学重点;二是日俄战争.这场战争的特殊性在于双方都为争夺中国东北地区而战,并在中国领土上进行,初中学生似难理解,是教学难点.而日俄战争的结果,则关系到近代世界帝国主义列强侵略中国局势的新变化,对此后中国政治形势有着深远的影响,是本节教学的另一重点.一沙俄侵略东北沙俄侵占中国东北三省——黑龙江、吉林、盛京(今辽宁)的野心由来已久.第二次鸦片战争期间,沙俄强迫清政府签订《爱珲条约》与《北京条约》,霸占了中国 相似文献