学魏书生的故事之十七：没有办公室的校长

魏书生在盘锦实验中学当了七八年的校长兼党支部书记,但却一直没有办公室,也没有办公桌。许多前去观摩学习的人,都有这样的问题：＂他真的没有办公室和办公桌吗？＂真的,确实没有。我曾问过他：＂为什么既不要办公室,又不要办公桌呢？＂他说：＂一句话,对我来说,     

忘忧石

我注意到,凯伦把一块石头放在茶几上好几个月了。石头上画着一张笑脸,谁看到它,都会忍不住发笑。我仔细地看着这块石头,发现石头下方写着＂不要烦恼＂几个字。我好奇地问凯伦：＂你是从哪里弄到这块石头的？＂凯伦说：＂在我压力最大的时候,一个朋友送给我的。朋友告诉我,每当看到这块石头,都要提醒自己不要过于烦恼。朋友把它叫做忘忧石。这块石头还附有一篇文章呢。＂     

会漂的石头

海尔集团首席执行官张瑞敏在一次中层干部会上提出这样一个问题：＂石头怎样才能在水上漂起来？＂反馈回来的答案五花八门,有人说＂把石头掏空＂,张先生摇摇头;有人说把石头放在木板上,张先生说＂没有木板＂;有人说＂石头是假的＂,张先生强调“石头是真的”……终于有人站起来回答说：“速度!”张瑞敏脸上露出满意的笑容：“正确!《孙子兵法》上说‘激水之疾,至于漂石者,势也’。速度决定了石头能否漂起来。”     

疯狂DE石头

石头似乎是地球上最不起眼的东西,到处都是,很难引起人们的注意。但是在地质学家看来,石头里的学问却十分丰富。还有一些石头非常奇特有趣,甚至让人觉得不可思议。下面就让我们来认识一下这些＂疯狂＂的石头。疯狂的石头如果你看过电影《疯狂的石头》,一定会对那块引起了一系列明争暗斗的翡翠印象深刻。那价值连城的翡翠为什么会被称作＂石头...     

“血汗”河马

小猴和小狗总是很顽皮,这不,它们正站在河边,比赛往河里扔石头,看谁扔得最远。小猴举起一块石头,使劲一扔,＂咚＂的一声,水花溅得好高好高。 ＂哎呦!＂突然,河里传来一声大叫。 小猴和小狗吓了一跳,仔细一看,才看清原来是一只小河马被石头砸中了。     

寻觅金针度与人——浅谈初中语文学法指导

相传有这样一则笑话：有一次,吕洞宾来到人间,想用自己的＂点石成金＂之术接济一下贫困人。他首先遇到一个年轻人,就指着一块石头对他说：＂我把这块石头点成金子送给你吧。＂那个人听了他的话,摇头拒绝了。     

维生素更名启事

一天上午,《奥妙科学报》总编刚在办公桌前坐下,忽然发现面前站着四个"小人"。     

在“发现”中寻找新的“光明”——记华南理工大学电力学院教授陈皓勇

罗丹说,生活中不是缺少美,而是缺少发现。 置之科学研究中也是一样,同一个方法,在这项攻关中＂此路不通＂,到了另一个课题里,也许就能大放异彩。关键在于,能够跳出窠臼,站在一个新的视角去解读。在科学研究面前,异想天开从来不是什么贬义词。没有尝试,就没有突破,谁又知道这一滴水是不是最终穿透石头的那滴呢。陈皓勇就是一个敢想敢做的人。＂     

撒播火种,收获明天——记全国特级教师刘苗

九月的一天,细雨蒙蒙,我们如约赶到西安市九十一中,推开校长办公室门时,刘苗校长已经笑意盈盈地站在办公桌前了,给人的第一印象是年轻而干练。     

生命的表达方式

日问，你高高地站着是讲台上的一架梯你殷切期望的眼神说孩子们攀上去吧去摘取智慧金果 一群群孩子攀上去了你依然高高地站着夜里你牢牢地坐着是办公桌前的一块石你良苦沉思的心灵说孩子们踩过去吧去撷取文明鲜花一群群孩子踩过去了你依然牢牢地坐看 一半站着 一半坐着这就是你     

纪念碑断想——清明祭扫烈士墓

站着的石头,上升到历史的高度,叫做--纪念碑。时间可以让生者死去,但是却不能让死者倒下。那些站着的死者,高高撑起了历史的天空。(指导教师周平)     

导语设计艺术浅探

＂东西街,南北走,出门遇见人咬狗;捡起狗,打石头,又被石头咬了手。＂这叫＂颠倒诗＂,又叫＂反话＂,＂倒语＂,它是旧时说书艺人用来吸引听众的开场白。这样的倒语往往用稀奇古怪甚至不可能的事情引起听众的注意,达到让路人驻足倾听的目的。同样,为吸引学生的注意,调动学习兴趣,     

一份“检查”

真没想到,黄健兵的＂检查＂写得这么精彩!昨晚,黄健兵在熄灯后不见了。宿舍管理员在校园里找了好几个来回,急得满头大汗,最后,却在黄健兵的床上找到了。＂讯问＂无果,管理员恨不得连夜把他送到我跟前。第二天一早,我在办公桌旁看到了低头认错的黄健兵。他好像意识到了问题的严重性,豆大的泪珠落在桌角,溅得办公桌上星星点点。我故作惊讶：＂哟,黄健兵,你这是替老师洗办公桌呢？＂     

预言家

一大早就有人敲门,我打开门一看,外面站着一个警察和三个陌生男人。 ＂我们找您谈谈。＂那个警察说完,又问跟他同来的那三个人,＂是他吗？＂     

有效课堂中的“三有三无”

有人问一位著名的雕塑家：＂你是怎样把石头雕成人像的？＂雕塑家答道：＂把石头上不是人的地方去掉。＂同样的道理,我们的语文课也要尽可能的把不是语文的或不具有＂语文味＂甚至是语文但不是重点的东西清除出语文课堂,可谓是＂删繁就简一树花＂＂削繁去冗存真淳＂。追求有效的语文课堂,我们就要做减法,减去那些附加在语文身上的种种＂外加的责任＂。     

爱玩石头的孩子

一天晨间户外活动时,我带领孩子们在操场上玩球。"明明玩得真不错,他会夹着皮球学袋鼠跳。""琪琪想出了滚皮球的好办法。"……我边观察边指导,不时地鼓励玩得有创意的孩子。当我走到彬彬身旁时,只见彬彬坐在皮球上,手里拿着两块小石头津津有味地玩着。我没有打断他,而是站在他身后静静地观察他的一举一动。只见彬彬一会儿倾听石头的敲击声,一会儿摩擦两块石头,脸上流露出欣喜的表情。"老师,彬彬在玩石头。"不知谁喊了一声,彬彬迅速站起来,将两只手藏在了身后,低着头一声不吭地站在那里。孩子们都围上来了。"彬彬,老师说过不能玩石     

孔乙己形象典型意义新解读

孔乙己是典型环境中的典型人物,这个人物体现了时代、人物关系、人物三者的统一。＂孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人＂。站着喝酒,说明他的经济地位属于＂短衣帮＂的,＂穿长衫＂又说明他的思想意识是属于封建阶级的。孔乙己与周围人物的关系,也深刻地显示出新旧文化的冲突。教学中,对《孔乙己》这部作品,除了应有以上理解外,还应结合实际,对作品进行新的解读,获得新的感悟,收到一举多得的效果。     

塑造

山上庙里有尊雕刻精美的佛像,前来拜佛的人络绎不绝。铺在山路上的石阶开始抱怨：＂大家同是石头,凭什么我被人蹬来蹬去,你却被人供在殿堂？＂佛像笑了笑：＂当年,您只挨六刀,     

童年袋子

最近,楼下一家搞装修,拉了一堆沙。儿子和小伙伴们便将沙堆当成了乐园,成天呆在沙堆里玩——捡各种各样的石头,如果捡到了一块异样的石头,就视为＂宝贝＂。     

孩子,你该练练脚力了

一大早我和儿子去学琴,也许是周日的缘故,公交车上的人挺多。我们上去的时候正好有两个空位便坐下了。第二站又上来很多人,包括一对母女都没有座位,只好站着。过了几站有个人下车了,那位母亲赶紧往空座方向走,走到座位旁边并没坐下,而是回头问她女儿：＂你来坐吗？＂,