能播动画的自行车

正小朋友们都是在哪里看动画片的呢?在电视上?在电脑上?还是在电影院里?告诉你们,在自行车的车轮上也能看动画哦。这款名为Monkey Light LED灯光系统装在自行车的车轮上,通过简单的图片文件设置,就能让转动起来的自行车轮变成     

车轮的位置

自行车在奔驰着。前车轮瞥了后车轮一眼,得意地笑出声来：“哈哈,我们同样都是车轮,可我总走在你的前面,你总跟在我的后面。你不感到屈辱吗?”后车轮也不争辩,默默地继续行它的路。不久,这辆自行车拆散修理了。在修好重新组装的时候,主人把车轮换了一下位置。自行车又开始奔驰了。过去的后车轮瞥了一眼     

“圆的认识”(小学数学第十一册)

一、巧妙导入新课。[多媒体演示:小猫、小鸭、小狗、小兔分别骑着不同形状轮子的自行车进行比赛,闪烁小猫骑的自行车的方形车轮,小鸭骑的自行车的椭圆形车轮,小狗骑的自行车的圆形车轮(车轴不在圆心),小兔骑的自行车的圆形车轮(车轴在圆心)。]教师让学生观察画面并思考:猜一猜谁能得第一?为什么?学生分四人小组进行猜测,并交流自己的看法。[多媒体演示:动态演示小猫、小鸭、小狗、小兔骑车比赛的画面。小兔骑车跑在其它选手的前面。]     

车轮的位置

自行车在奔驰着,前车轮瞥了后车轮一眼,得意地笑出声来:“哈哈,我们同样都是车轮,可我总走在你的前面,你总跟在我的后面,你不感到屈辱吗?”后车轮也不争辩,默默地继续行它的路。不久,这辆自行车拆散修理了。在修好整装的时候,主人把车轮换了一下位置。自行车又开始奔驰了,过去的后轮瞥了一眼如今的前车轮说道:“老兄,你这回可明白了吧,过去并不是你能干、先进一些,而是我们所处的位置不同而已!”现在轮到原来的前车轮默默无语了。车轮的位置@小敏     

电动自行车中涉及的物理问题赏析

自从世界上第1辆自行车问世至今已有200多年的历史了,电动自行车适合时代的要求应运而生．电动自行车,就是以蓄电池为动力能够自动前行的自行车,一般采用无级变速装置,通过控制器控制电机转动,从而驱动车轮．电动自行车是具有电力驱动、脚踏驱动、电力和脚踏并用等功效的交通工具．电动自行车的原理和结构不复杂,可以认为是在自行车的基础上加一套电机驱动机构组成（见图1）．蓄电池经过一个控制器给一个电机送电,电机一般放在后车轮中,电机的旋转带动自行车的行进．     

在路上

喜欢看环法么?喜欢那种依靠自身力量风驰电掣的感觉么?喜欢山水间的小路么?喜欢车轮碾过落叶沙沙的声音么?喜欢远游么?喜欢用车轮去丈量自己的行程,承载自己的理想么?如果喜欢,那你一定会爱上自行车这项运动。中国是一个自行车大国,自行车大街小巷无处不在。可大部分人仅仅把自     

我是新玩意

正度假的时候,如果你骑一辆双轮越野自行车去沙滩,是不是很酷呢?如果使用智能皮肤贴片,它能判断你的身体状况是否需要用药,是不是很神奇?如果你想观察微生物,能随身携带的智能显微镜会给你想要知道的微观世界,会不会很棒?双轮越野自行车在沙滩上骑行的自行车,为了防止侧翻往往会配备超宽的轮胎。而这辆双轮越野自行车则将前轮升级至两个宽胎,不仅提供更好的稳定性,而且跨越障碍物时能轻而易举。当然,它不仅能在沙滩骑行,还能在普通道路上骑行,你只需将车轮换成正常尺寸大小就可以了。     

纸片的尖叫声

找一张有弹性的硬纸片、一辆自行车。把自行车支起来,一只手转动自行车的脚踏板,另一只手拿着硬纸片,让纸片的一头伸到自行车后轮的辐条中。(要特别注意安全,不要把手伸到辐条中。)先慢慢转,这时可以听到纸片的“轧轧”声;再加快转速,纸片发出的声调就会变高;当转速达到一定程度时,纸片就会尖叫起来了。很明显,纸片音调的变化和纸片每秒钟振动的次数有关:车轮旋转比较慢的时候,同一时间内纸片跟车条的接触次数比较少,也就是说,每秒钟纸片振动的次数比较少。反过来,车轮转得快时,纸片每秒钟振动的次数就多了。振动着的物体在1秒钟里完成全振…     

轮胎的故事

1、自行车诞生于19世纪,那时车轮上还没有轮胎。     

自行车轮的对话

自行车在奔驰着．前车轮瞥了后车轮一眼．得意地笑出声来：“哈哈,我们同样都是车轮．可我总走在你的前面．你总跟在我的后面。你不感到屈辱吗？”     

好题共欣赏

题目仔细观察小明和小芳的一段对话已知汽车车轮与水平地面的总接触面积为1500cm~2,货物与车的总质量为6t,自行车车轮与水平地面的总接触面积为20cm~2,骑车人与自行车的总质量为85kg,请你根据提供的数据通过计算判断小     

“圆的认识”(小学数学第十一册)

【活动设计】一、设“疑”激“趣”，引发探究。多媒体演示：人们骑自行车的动画画面，其中有一辆自行车的车轮是椭圆形，骑起来很别扭。在学生观察了多媒体关于“人们骑自行车”的演示后，教师引导学生思考：从画面中你发现了什么？你想知道什么？学生自由发言，谈出自己的发现和想法。学生质疑：人们为什么要把车轮的形状设计成圆形？能设计成其它的形状吗？学生分组用三角形、正方形、椭圆形、圆形等作车轮，进行滚动实验。通过实验感知：只有圆形车轮在滚动中才平稳。师：你能举例说明生活中哪些物体的形状是圆形吗？多媒体演示：部分显…     

四个轮子的越野自行车

美国一家公司推出一种奇特的四轮越野自行车,取名“肯陶洛斯”(意思为半人半马)。骑车者能根据不同的姿势调整车轮使用的角度。比如骑车者站着骑车时,通过陀螺仪和微型计算机,调整车轮角度,使后轮独立保持平衡。“肯陶洛斯”最快车速可达35千米/小时。四个轮子的越野自行车@莫凡     

实验点滴

一、车轮所受静摩擦力演示汽车、自行车在运行时车轮所受静摩擦力的方向往往被初学者弄错,教者又不易说明。我们便用如下实验加以说明。用直径为0.5mm左右的细钢丝作轮幅做四个直径为25mm的车轮安装在木制车     

活塞的推动力

很多形式的交通工具都装有轮子。车轮紧推地面,利用摩擦力产生运动。但是,车轮是如何转动起来的呢?上上下下,转呀转为了骑走自行车,我们必须得踩着踏板,上下移动双腿。踏板一圈圈地转动曲柄,曲柄再带动车轮。汽车车轮的转动方式大同小异。     

自行车的动力和阻力是静摩擦力吗?

<正>在分析静摩擦力的应用时,结合生活我们常常会让学生分析脚受到的摩擦力,自行车轮子所受到的摩擦力等.结论通常是脚受到的摩擦力往前,充当人前进的动力(如图1).自行车车轮的问题就复杂的多,笔者把骑车过程简单分为两部分:人使力时和人不使力时.对轮子的分析也分两部分:前轮和后轮.本文的讨论建立在假设车轮的运动是无滑滚动,即纯滚动.1.人使力骑车前进本人结合平时与一些老师的交流并在查阅一些资料后发     

时机不同 效果各异——浅谈一个课件的使用

笔者听过三位教师执教《圆识》,这三位教师在教使用了一个内容基本相同的课件。但由于使用的时机不同,产生了不同的教学效果。一、创设情境,导入新课,引发学习兴趣A教师教学情景描述:上课伊始播放课件:四只小熊骑自行车,车轮分别为正方形、三角形、车轴在中心的圆形和车轴不在中心的圆形。学生被画面吸引,在笑声中看完了演示。师:看完四只小熊骑自行车,你有什么发现?生1:第三只小熊骑得又快又稳,车轮不是圆形的自行车上下颠簸得很厉害。生2:车轮是圆形的,车轴不在车轮的中心,车子也上下颠簸。师:从这些现象中你能提出什么样的数学问题?生:…     

我的自行车

妈妈给我买了一辆自行车。自行车的车身是黑、白、紫三色相间的,上面画着两只可爱的小白鼠。你瞧,它们正在睡觉呢,鼻子里还吹出了一个大泡泡。真有趣!咦,别人的自行车车轮都是被一根根辐条支撑着的,可是我     

自行车运动员与普通受试的血液流变性比较

本研究旨在揭示耐力自行车训练对血液流变性的影响。对7名自行车运动员、12名普通受试进行了测试。结果表明:自行车运动员的红细胞变形能力指数显著于普通受试。作者认为某些血液流变性的改善是自行车运动员的特点之一。     

怪坡——“倒行逆施”之地

浙江“怪坡”杭州市留下镇小龙驹路中段的一处斜坡,长约20米,坡度非常明显,南低北高,由北向南慢慢倾斜下去。奇怪的是,上坡时,人骑着自行车,不用脚踩,车轮却越转越快,转眼就到坡顶;而下坡,却须用力猛踩,恰如逆水行舟。