本硕连读妙在何处

近年来，考生在填报志愿时，常常会遇到一个很有诱惑力的名词，即“本硕连读”。望文生义，本硕连读就是读完大学本科直接读研究生。更科学的解释应该是高校为优秀生制定的本科、硕士打通培养的计划方案和制度。各个高校有不同的操作办法，一部分高校在高招录取时就亮出了“本硕连读”和“本硕连读基地班”的牌子，规定某些专业学生读完本科可以一步到位再读研究生，不需要参加竞争激烈的研究生考试。还有一些高校是在每年新生入学后，对个别专业的新生进行严格的入学考试，选拔出优秀的学生进入本硕连读班。此外有的高校虽没有本硕连读班，但学生本科毕业后，可以保送部分优秀生直接读研究生。     

浅谈跨学科、跨专业混合班《有机化学》教学

一、跨学科、跨专业混合班概况 我院由应用化学系、化学工程系、生物化学系及四个研究所组成。设有应用化学、化学工程及生物化学三个专业,每年招收200名左右新生,学制四年。为贯彻《中国教育改革与发展纲要》精神,执行我校深化教学改革方案,我院自1995年新生入学开始,实行全面学分制的教学计划和学籍管理,老生逐步过渡。新生入学后不分专业,也没有整     

高校新生辅导员入学教育工作思考

高校新生辅导员在新生入学教育开始前结合专业特色系统规划、力所能及组织资源,有目的、有计划地组织实施新生入学教育活动,形成对学校层面入学教育工作的有益补充。从新生专业发展、时间管理、环境适应、生涯规划、人际关系处理等需求出发,高校新生辅导员可以通过建立专业发展教育体系、完善新生学业预警机制、开展学生社团生涯规划教育、创新新生团队心理辅导等路径,来提升新生入学教育的效果。     

基于模糊理论的高职新生综合评价

目前高等职业技术学院的毕业生新生的质量参差不齐,对于高职院校的入学新生的素质评价,不能像普通高校那样,入学成绩作为评价的主要指标,而应该根据实际需要从入学成绩、身体素质,专业特长等各个指标进行综合评价,本文根据如上指标探索了一种模糊评价的方法.     

莫斯科解决小学择校难问题

每年的4月1日是俄罗斯全国小学一年级新生入学报名的日子。往年，一年级新生报名不看居住地，可报考市内任何一所学校。只要文件全就可入学。但根据2011年1月1日新修改生效的莫斯科市政府《普通教育法补充规定》，学校附近居住的新生有入学优先权。     

近三成大学新生不满所学专业

来自多所高校的调查数据显示,每年入学的新生,有三成因为不满所学专业而萌生转专业的念头。暨南大学每年有20％～30％新生进入大学后希望转专业,广东外语外贸大学每年都有新生一入学就对所学专业产生厌恶感,部分新生甚至拿“退学”做底牌。     

上海大学今年自主招生方案已经确定

上海大学今年自主招生方案已经确定共有１８个学院、４７个系招收新生４７００名，本科４０２８名，专科６２７名。比去年略减。学校依照考生的高考成绩，会考成绩，部分专业加试成绩及专特长等四元标准录取。今年上大入学学杂费标准仍维持去年水平，即每年２７００—３０...     

读网上大学,入学要考试吗?

对于学历教育,《意见》规定,“网络教育学院可以通过国家统一的考试来录取学生,也可自行组织考试录取学生,招生形式和入学标准由试点学校自行制定。招生计划由试点学校根据网络教育学院的办学能力自行制订,根据校外教学点的条件确定招生地区,但应向西部地区倾斜。每年度的招生计和实际招生情况由试点学校报教育部备     

辅导员在大学新生入学教育中发挥的作用

大学新生入学教育是新生认识大学、了解学校、了解专业的重要窗口,也是我们对大学新生进行思想政治教育的有效途径和重要内容。目前,为了新生能尽快适应大学生活、了解学校规章制度及调整学习状态,很多高校根据学生特点制订了各类入学教育方案。本文就开展大学新生入学教育的必要性、辅导员在大学新生入学教育中发挥的作用及其应学习提高的几个方面进行探讨。     

武汉大学

热忱欢迎广大考生报考武汉大学硕士研究生。一、学校计划招收硕士研究生4500人,各培养单位在录取时根据国家下达的正式计划和考试情况将作适当调整。入学形式有推荐免试、单独考试、统考和联考。实行弹性学制,学制2-3年。     

辅导员在大学新生入学教育中发挥的作用

大学新生入学教育是新生认识大学、了解学校、了解专业的重要窗口,也是我们对大学新生进行思想政治教育的有效途径和重要内容.目前,为了新生能尽快适应大学生活、了解学校规章制度及调整学习状态,很多高校根据学生特点制订了各类入学教育方案.本文就开展大学新生入学教育的必要性、辅导员在大学新生入学教育中发挥的作用及其应学习提高的几个方面进行探讨.     

大学新生入学准备度的实证研究 ——基于新疆X大学1033名本科新生的调查分析

大学新生入学准备度关涉高等教育质量的发展与提升.研究基于新疆X大学1033名新生入学准备度的调查分析发现:大学新生普遍存在入学准备度不足的问题,不同性别、民族和专业的学生在学习习惯、大学认知、学科成绩、语言水平、自我效能及愿望抱负等六个维度上存有群体差异,并受到家庭背景和学校教育等因素影响.为改进大学新生入学准备度,教育行政部门应注重加强高中与大学的有效衔接,高校要针对性地提供入学初期的帮扶政策以促进学生从高中到大学的平稳过渡,学生个体应在入学准备过程中养成良好的学习习惯并增强学习内驱力.     

福建：读职业学校也可获政府资助

福建将在全国率先设立中等职业学校“政府助学金”，从2006年秋季起，每年对全省全日制中等职业学校（含全日制技工学校）在校学生中约20％计10万名的贫困家庭学生实行困难补助，资助其完成学业。同时，各中职学校将实施“绿色通道”制度，对家庭经济困难的新生，一律先办理入学手续，然后再根据核实情况，分别采取奖、助、补、减等不同措施，确保每一位新生都不因家庭经济困难而无法入学。     

关于中等职业学校教师在职攻读硕士学位的工作细则

经教育部和国务院学位委员会批准,从2000年开始,共有13所高等学校在全国中等职业学校(含普通中专、职业高中、成人中专和技工学校)中通过推荐、报名、考试,选拔优秀教师在职攻读硕士学位(以下简称“中职教师在职攻读硕士学位工作”),计划每年招收1000名左右研究生。首届研究生于2001年春入学,目前已经进入论文撰写阶段。今年教育部又对原有招生学校进行调整,并进一步扩大招生学校数量,今年共有22所高等学校招收中职教师在职攻读硕士学位研究生。     

对职教学生入学适应问题的若干探讨

每年都有几百名初中毕业生从全省甚至全国各地来到我校,开始了他们接受职业教育的学习生活。刚入学的两个月左右时间是他们适应职教生活的最重要时期,如何采取措施,尽快使学生进入“角色”,缩短不适应过程,以有利于新生稳定情绪,提高学习效率,是新生班主任和全体任课教师的共同责任。本文对这方面作了一些探讨。一、调整学生心理,适应新的环境每年的新生班班主任都会在新生入学前拿到他们的档案,教师应该认真阅读,仔细揣摩,力求让每个学生都特点鲜明地在脑海中有一个形象,同时对入学新生的整体水平也要了解,并根据以往历届学生的情况,对新生…     

填报志愿怎样选学校

优先了解学校每年新生入学后,许多院校都会有一部分新生在经过一段时间的专业学习和大学生活后,发现就读的学校并不是自己理想中的学校,从而产生一系列的问题。所以,了解学校是考生在填报志愿时需要做的首要工作,也是十分重要的准备工作。     

填报志愿怎样选学校

优先了解学校 每年新生入学后,许多院校都会有一部分新生在经过一段时间的专业学习和大学生活后,发现就读的学校并不是自己理想中的学校,从而产生一系列的问题。所以,了解学校是考生在填报志愿时需要做的首要工作,也是十分重要的准备工作。     

艺术类新生适应不良的个案研究

艺术类特殊专业培养的中职生多以低龄生、住宿生为多,生活及社会经验不足,出现新生入学适应不良是此类新生常见的心理问题。本报告通过对一例新生入学适应不良的心理咨询的研究,以期望对学校心理咨询师解决相关问题有所启发。     

黑龙江省普通高校招生政策100问系列五

63．什么是中外合作办学？本科院校的中外合作办学是指国内的普通高校与国外相应大学共同联合办学,学生录取后入学按特殊教学计划培养,在国内学校学习期间成绩合格者可申请到相应国外大学学习,毕业后颁发双方学校的毕业证书和学位证书。中外合作办学一般收取培养费每年15000元左右。     

教你读懂院校艺术类专业招生简章

正每年艺术类院校(专业)组织校考前,各招生院校都要向社会公布招生计划、考试科目等内容。那么,考生如何才能读懂艺术类专业招生简章呢?看点1:高校及专业基本情况许多高校发布的艺术类招生简章,往往在最前面介绍学校的总体情况,包括学校所在地、办学性质、综合实力、学校规模等。考生要认真阅读,要特别注意办学性质,如公办、民办、独立学院等。