对学生违纪处分的“告知”义务初探

随着新<普通高等学校学生管理规定>颁布执行,我国高校都面,临着向"依法治校"和"以人为本"管理理念的转变,本文就民事诉讼法有关条文对新<规定>中有关学校对学生违纪处分的告知义务及送达方式进行了探讨,并认为挂号邮寄是可操作性较强的一种告知方式.     

读《普通高等学校学生管理规定》

教育部修订了1990年<普通高等学校学生管理规定>并合并<研究生学籍管理规定>,出台了新的<普通高等学校学生管理规定>.新规定在诸多方面进行了重大政策性、制度性调整,为高等学校和教育行政管理部门开展高校学生管理工作提出了新的观念,新的机制和新的模式.     

批评教育也可以是甜蜜的

<规定>中明确了班主任对学生进行批评教育的权利.前面的文章中,有作者对关键词"适当方式"的内涵和外延发表了很好的见解.我认为执行<规定>、把握批评的"适当方式",要防止持<规定>的第十六条为"尚方宝剑",滥用权利和权力.     

员工培训是负载企业腾飞的动力羽翼讼——兖矿国泰化工有限公司培训纪实

一、强化基础建设,健全规章制度,规范培训管理 (一)加强和规范职工教育管理.2008年是国泰公司纳入集团公司教育培训体系建设、管理的第一年,根据集团公司员工教育培训工作和教培体系建设需要,公司相继制定下发了<成立职工教育委员会的通知>、<员工教育培训制度>、<职工教育经费管理规定>、<教学班,培训班管理规定>等一系列管理制度,成立了公司教育培训委员会,各单位组建了兼职职工教育管理员队伍,形成一整套完备、高效的员工培训网络体系.层层落实了培训负责人,选派各专业技术人员16人参加了山东省"企业培训师"的学习和取证工作,完善了兼职培训师队伍的建设.     

河北省农机行业技能鉴定的问题及建议

一、河北省农机行业职业技能鉴定工作现状 1.农业职业技能鉴定政策法规逐步完善1995年和1996年国家相继颁布的<劳动法>和<职业教育法>中对职业技能培训、鉴定和职业资格证书制度做了明确的规定,将其上升为一项法律制度.中央和国务院发布的有关文件中,也多次提出"在全社会实行学业证书和职业资格证书并重的制度".国家劳动行政管理部门制定、印发了<职业技能鉴定工作规则>、<关于进一步推行职业资格证书有关问题的通知>和<招用技术工种从业人员规定>等政策规定,实施职业技能鉴定和职业资格证书制度.     

高校内部学生管理制度建设调查分析——以广东10所高校2006年《学生手册》为调查对象

教育部新修订的<普通高等学校学生管理规定>(教育部21号令,本文简称"新<规定>")已颁布两年多,作者考察了广州市10所高校2006年印制的<学生手册>中的规范性文件.认为高校内部学生管理制度建设还存在指导思想上严重的义务本位论.制度的结构体系不完整.制度的条文尚有不合法,制度运行缺乏监督等问题.     

高校图书"逾期罚款"规定的程序非正当性反思

高校图书馆图书"逾期罚款"之规定,既于<教育法>无据,也有违<行政处罚法>,更不符合<合同法>有关规定,很有反思之必要.     

诉权保障与级别管辖权异议——《最高人民法院关于审理民事级别管辖异议案件若干问题的规定》解读

获得有管辖权法院的审判是诉权的应有之意,确定管辖权的规范是诉权保障的重要制度构成,不容规避和违反.面对实践中当事人"争管辖"、法院"抢管辖"的现象,最高人民法院颁布了<关于审理民事级别管辖异议案件若干问题的规定>(以下简称<规定>).<规定>从级别管辖异议的提起和审理、异议裁定的上诉以及管辖权转移的规制等方面对审理级别管辖异议案件涉及的问题进行了规定,确立了级别管辖权异议制度.<规定>对于缓解级别管辖实践中存在的问题具有积极意义,对于诉权保障也具有多方面的制度价值.作为一项司法解释,<规定>也有其局限性.在异议的主体、审查程序、滥用管辖权异议的规制、移送管辖等方面留下了进一步思考和研究的课题.     

大学生婚育行为与高校教育管理困境研究

<普通高等学校学生管理规定>的修改被普遍视为在校大学生"禁婚令"的解除,是在校大学生争取结婚权过程中的里程碑事件.但是在庆祝"胜利"时应保持一份冷静,对教育部的<规定>与大学生婚育关系应理性分析,对在校大学生结婚生育行为以及其可能对高校教育管理所带来的困境应加强重视.     

试论《行政许可法》的基本原则

法律的原则是法律的灵魂.<行政许可法>是我国目前规范行政许可行为的一部重要法律,研究其基本原则,对于推动<行政许可法>的贯彻执行,深化行政管理体制改革,具有十分重要的现实意义.笔者认为,根据<行政许可法>总则的有关规定,<行政许可法>有七项基本原则,即合法原则、"三公"原则、便民原则、救济原则、信赖保护原则、不得非法转让原则和监督原则.本文从不同的角度,对这七项原则进行了分析探讨.     

在校大学生结婚"解禁"考问学生管理

2005年3月29日,教育部颁布了新的<普通高等学校学生管理规定>(以下简称"新规"),并自2005年9月1日起施行.新规对1990年的<普通高等学校学生管理规定>作了多处修改,适应了时代发展的需要,使学校规章制度逐渐与相关法律接轨,在体现"以学生为本"的思想同时,朝着规范化、法制化、人性化的道路迈进.尤其是新规对大学生能否结婚不再作特殊规定,这实质上就意味着新规不再禁止大学生在校结婚.这引起了社会各界的关注,也在挑战高校学生管理工作原有的思路和模式.     

有关普通话水平测试中一乙等级评分的几点感想

教育部颁布了新的<普通话水平测试管理规定>对普通话测试提出了新的要求,针对"一级乙等"测试中存在的问题和现象,笔者提出了粗浅的见解以期和同仁共同探讨.     

统筹城乡教育破解学校后勤改革发展瓶颈——重庆市大足县学校食堂达标改造暨专业化管理探究

依照<中华人民共和国食品安全法>、<学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定>、(教育部、卫生部[2002]14号令)、<重庆市学校食堂卫生管理量化评定实施细则>、(市教委、市卫生局[2003]1号),根据市教委的有关要求,结合大足县学校学生食堂的实际情况,切实保障学校食品安全,提高学校餐饮质量,决定引入专业化餐饮管理新机制,加大对学校食堂的升级改造投入,真正把"健康校园"、"平安校园"落到实处,为此,大足县对学校食堂达标改造暨专业化管理作了一些探索.     

论《联合国国际货物销售合同公约》中的"宣告合同无效"制度

<联合国国际货物销售合同公约>(以下简称<公约>)虽然明文规定只适用于销售合同的订立和卖方、买方因此种合同而产生的权利义务,而不对合同的效力问题进行规定,但是<公约>在买方的义务、卖方的义务及卖方和买方义务的一般规定专章中却设置了"宣告合同无效"的诸多规定.鉴于该项内容在合同制度中的重要性,笔者拟对<公约>的"宣告合同无效"制度作一评析,并与我国的立法现状简单比较.     

中学生校外租房现象调查分析

教育部曾通过其官方网站发布消息,重申了2004教育部<关于切实加强高校学生住宿管理的通知>精神,原则上不允许高校学生自行在校外租房居住;对因"特殊原因"在校外租房的学生,给予了极为严格的管理规定.     

坚持学生宿舍管理的"六个要"

1、要重视制度建设 "没有规矩,不成方圆".因此,在学生宿舍管理中必须制定一套行之有效的规章制度,从而使学生宿舍管理工作有章可循、规范有序.几年来,我校制定并实施的<生活老师工作职责>、<班主任与生活老师联系制度>、<学生宿舍纪律制度>等一系列规章制度,对宿舍管理老师的工作职责、工作方法,对学生宿舍的管理目标等方面作出了明确的规定,使学生宿舍各项管理工作有章可循,为规范学生宿舍的管理,促进学生养成良好生活习惯和生活作风,以及良好校风、学风的形成提供了坚实的制度保障.     

如何提高高职学生证券从业资格证的通过率

根据教育部"16号文"的要求,高职院校应推行"双证书"制度,强化学生职业能力的培养,使有职业资格证书的毕业生取得"双证书"的人数达到80%以上;另外,根据我国<证券法>和<证券从业人员资格管理办法>的相关规定,经营证券业务的机构不得聘用无资格证书者作为证券从业人员.本文就高职相关专业的学生如何提高该证书获取率进行探讨.     

对义务教育入学限制传统观念的修正与重构

教育部针对接受义务教育之年龄限制提问的一则答复引起了社会的广泛关注,该答复同时引发了对传统将<义务教育法>第11条视作义务教育入学年龄限制之观念的质疑.从规范主义立场出发,通过勾连<宪法>及<义务教育法>之体系性解读,可以得出颠覆传统观念之结论,即<义务教育法>第11条规定并非义务教育入学之年龄限制,而是贯穿该法始终的"适龄"原则.然而基于现行立法对"适龄"规定的不明确性,有必要对其进行规范重构,以促成一个原则性与灵活性兼具,公正而富有人文主义关怀的国民义务教育结构.     

教师哪敢惩罚学生

法律赋予了教师一定的批评教育权,但对于违纪学生究竟应该采取何种批评教育方式,相关法律并无明确具体的规定,从而导致教师在学生的管理上无所适从.相反,倒是<未成年人保护法>等法律规定的"教师不得体罚和变相体罚学生"的条文被过度解读.     

规范办学章程的基本内容与要求

根据<教育法>第26条学校"要有组织机构和章程"的规定,学校应制定办学章程.本文就我国<教育法>、<民法通则>以及相关法规要求,结合中小学校的办学实际,提出一所学校制定办学章程的基本内容和要求.