你们要走窄门

我是在“文革”期间读完小学和中学的,十年里我没有好好学习。1983年我开始写小说时,认识的汉字也就是4000个左右,几年以后中国的批评家们纷纷赞扬我的语言简洁,我告诉他们：“那是因为我认识的字不多。”     

严陆光：“你们要让世界跟着中国走”

严陆光先生在重庆一中的讲座原定于9月7日下午3点钟开始,可是,仿佛是等不及要跟同学们多多交流,两点四十九分的时候,严先生已经开始讲起了《像父亲严济慈那样做人做事做学问》。这堂讲座,不仅在同学们心中播下了科学的种子,更让同学们印象深刻的,是严先生不经意间透露出的三个“一”“     

我要追上你们

老师宣布,这次考试,男生又比女生考得差。我的脸烫得像在燃烧,我看看其他男生,个个都满面通红。老师接着鼓励男生:“不要灰心,下次争取考赢就是了。”我心里暗暗下定决心,下次一定赢回来。于是我开始努力地学     

你们也要记得我

火红的太阳，热热的风。遮天的绿树，六月到了吧。 大家一起红着脸，眯起眼，咧着嘴喊“一，二，三，茄子!”时间会不会定格？如果不会，那。你们会不会记得我？[第一段]     

你们也要记得我

火红的太阳,热热的风,遮天的绿树,六月到了吧。大家一起红着脸,眯起眼,咧着嘴喊"一,二,三,茄子!"时间会不会定格?如果不会,那,你们会不会记得我?那天的阳光很好,甚至有点刺眼。每个人都很兴奋,又略带点惘然。     

走,带你们去看一看战争

卡尔·玛齐纳·斯吉格朗是瑞典马尔默市一家书店的老板.他曾经当过战地记者,足迹遍布中东地区的许多国家.后来,他实在不愿意每天面对可怕的战争,于是在伊拉克战争爆发之前回到家里,开始经营起一家书店,过起了平淡的生活. 时间转眼过去了十几年.如今,斯吉格朗的大儿子已经12岁,小儿子也10岁了,他们一直是斯吉格朗的骄傲.可是最近,斯吉格朗发现两个儿子一直沉湎于暴力的枪战游戏“使命召唤”.甚至在关掉电脑以后,他们依旧会你追我赶地效仿游戏,展开“激烈的战争”.男孩子好动是正常的事情,所以斯吉格朗也没放在心上.但是后来,有一次,两个儿子突然跑到他面前,问:“爸爸,我们这里什么时候会发生战争呀?”     

从窄门进入

考察基础教育的教科研现状,可以看到不少怪现象:其一,口号喊得响,研究做得少。许多学校都提出“科研兴校”的口号,但不少学校只是把教科研当作装潢门面的彩旗,停留在口号和方案的层面,实际研究工作不落实,教科研常受到“中心工作”的冲击,常常是上级检查时热热闹闹,检查过后却冷冷清清。其二,课题级别高,研究水平低。国家级、省级、市级课题一大堆,宏观、中观、系列课题一大把,但只是少数人在“研究”——左抄右摘,东拼西凑。有的甚至搞假课题、假论文、假成果,浮夸风、浮躁风愈演愈烈。其三,教的不研究,研究的不教。如教师知识研究,教师技…     

从窄门出发

考察基础教育的教科研现状,可以看到不少怪现象: 　　其一,口号喊得响,研究做得少.许多学校都提出“科研兴校“的口号,但不少学校只是把教科研当作装潢门面的彩旗,停留在口号和方案的层面,实际研究工作不落实,教科研常受到“中心工作“的冲击,常常是上级检查时热热闹闹,检查过后却冷冷清清.……     

爸爸妈妈,你们一定要幸福

<正>8月2日星期四天气闷热又是一个"桑拿天"。漫长的暑假对我来说是一种煎熬。我喜欢上学,喜欢考试,喜欢把日程排得满满的。我怕放假,害怕待在这个徒有     

羊驼,你们要去哪儿?

注意了!这里是寒冷的玻利维亚高原,海拔足有12,000英尺(约3.6千米)高。这里的人们走路是不是很不方便呢?别担心,他们有一样神奇的交通工具——羊驼。这些可爱的动物就像骆驼一样吃苦耐劳。这不,生活在这里的印第安人又赶着羊驼出发了,这次,他们要执行一项了不起的任务……     

从窄门出发

考察基础教育的教科研现状，可以看到不少怪现象：     

从窄门出发

考察基础教育的教科研现状,可以看到不少怪现象:其一,口号喊得响,研究做得少。许多学校都提出“科研兴校”的口号,但不少学校只是把教科研当作装潢门面的彩旗,停留在口号和方案的层面,实际研究工作不落实,教科研常受到“中心工作”的冲     

从窄门出发

考察基础教育的教科研现状,可以看到不少怪现象:其一,口号喊得响,研究做得少。许多学校都提出“科研兴校”的口号,但不少学校只是把教科研当作装潢门面的彩旗,停留在口号和方案的层面,实际研究工作不落实,教科研常受到“中心工作”的冲击,常常是上级检查时热热闹闹,检查过后却冷冷清清。其二,课题级别高,研究水平低。国家级、省级、市级课题一大堆,宏观、中观、系列课题一大把,但只是少数人在“研究”——左抄右摘,东拼西凑。有的甚至搞假课题、假论文、假成果,浮夸风、浮躁风愈刮愈烈。其三,教的不研究,研究的不教。如教师知识研究,教师技…     

无论如何,你们都要努力读书

我曾在广东一个偏远的乡村中学教书,一些学生因为家庭生活的困难和各方的压力对前途感到渺茫,甚至纷纷辍学。作为一个关注教育的普通公民,每每想起此事都让我深感痛心。     

孩子，你们要这样去作文

我工作20多年,教过16个毕业班。毕业的学生每每来看我的时候,总会聊到我教他们写作文时的一些趣事。的确,工作以来,我对作文教学情有独钟。在20多年的探索实践中,我体会到了教学生写作文的无穷乐趣,也摸索到了教学生写作文的一些门道。     

你们究竟要我们怎样生存?

当我们是东亚病夫时,我们被说成是黄祸;当我们被预言将成为超级大国时,又被称为主要威胁。当我们闭关自守时,你们走私鸦片强开门户;当我们拥抱自由贸易时,却被责骂抢走了你们的饭碗。     

你们究竟要我们怎样生存?

今年年初,一首名为《你们究竟要我们怎样生存?》(《What Do YouReally Want from Us?》)的英文诗在互联网上广泛传播。这首诗据说是美国纽约州立大学退休华裔教授林多梁2008年在《华盛顿邮报》上发表的,被认为是多年来受到双重标准困扰的海外华人向西方偏见射出的一支利箭,网友纷纷赞其十分给力。但经《北京青年报》2011年1月15日报道证实,这首诗并非林多梁教授所写,作者另有其人。并且,林教授认为,这首诗是笼统地讲中国和西方国家之间的历史恩怨和当前的矛盾分歧,并没有特别指明美国。对于中西方存在的矛盾和偏见,应该通过平和的方式解决。     

未来,你们要永不放弃!

最后, 我要说, 我爱你们!让我们永远牢记一起走过的日子, 并以此日子共勉: 永不放弃!