她这样爱我

小时候,我一直羡慕其他的孩子,因为他们的母亲都爱他们,可是我的母亲不爱我。     

《母亲给我一片清凉》阅读训练

[原文]那是一个夏日的午后,母亲要去给玉米喷药,喊我去,我不情愿去。说:"我又不会喷药,让我去干什么?我还要看书呢。""不是让你去喷药。因为喷壶太沉,我背不上肩,让你去帮我往肩上背喷壶。"母亲小声地说,"你可以带书去,坐在井边的树阴下看书。"     

我和我的家

<正>是不是每个人的童年都挨过打骂,或者说是不是每个家长都喜怒无常,常常会因为子女的一句话、一个动作、一个表情就变得暴躁,于是就打着“教育”的名义进行“棍棒底下出孝子”式的教育？我的原生家庭十分糟糕,有着脾气一点就爆、十分大男子主义的父亲,还有思想稍极端,却确定是很爱你的母亲——我对我的母亲评价很纠结,她有时爱你爱到让你心疼,有时又“恨”之入骨却无可奈何。在初三的时候,有天晚上,我的母亲出去了,我的父亲因为琐事与我发生口角突然把我往墙上推,导致我的眉骨到鼻梁处裂开了。     

我不是一个好女孩

我不是一个好女孩,我生命的开始就建立在妈妈的痛苦之上.据说,生我时,母亲难产,吃尽了苦头.童年时期,我不明白,为什么妈妈总在我的生日给我买蛋糕.我问妈妈:"在您的受难纪念日里,您为何这样高兴?"妈妈微微一笑,摸摸我稚嫩的小脸说:"这是因为爱."虽然当时我并不知道什么是爱,但从妈妈的表情中发现,妈妈爱我,肯定是希望我做一个好孩子;因为好孩子能带给妈妈幸福.     

我多么希望

<正>以前,我总认为母亲并不爱我。那是因为,我一直觉得,我是五个孩子里最不值得爱的那个。我没有两个姐姐的聪慧与美丽,没有妹妹的安静柔顺惹人怜爱,又不像弟弟是全家唯一的男孩。我脾气又倔强又爱猜疑,实实在在是家里多余的一个。但是,我又很希望母亲能爱我。从她那里,我多么渴望能听到一句温柔     

母亲“不”爱我

母亲说不爱我，其实是句谎话，只为让我醒悟，她一直在我的身后默默地看着我、关注我而我，竟然傻傻地不知，天下哪有不爱自己孩子的母亲？     

我爱这土地

推荐理由:谁不爱自己的母亲,谁不爱自己的祖国!穿越时空,只有一种感情能将民族的心联系起来,那就是对祖国深深的爱。1938年,日寇的铁蹄在中华大地疯狂肆虐,在这国土沦丧、民族危亡的关头,诗人艾青借一只悲愤的鸟,用嘶哑的喉咙歌唱着这灾难深重的土地,憧憬着美好的未来。"为什么我的眼里常含     

除了父母还有“我”

《"精彩极了"和"糟糕透了"》是语文S版六年级上册第三单元的第三篇课文。教学这一课时,我突出强调了巴迪的成功是母亲爱的鼓励和父亲爱的警告双重作用的结果。我也让学生明白鼓励是爱,批评是爱,警告是爱,只是表达的方式不同而已。我设计了如下板书:在根据板书进行课文小结时,学生从板书中发现了问题,     

谢谢你从没问过我

<正>家中请过一名菲律宾女佣。这名女佣年纪很大,做事认真,只是偶尔爱贪些小便宜。我们吃剩的菜,或是放久了的水果,甚至旧杂志和旧报纸,她都会打包带回家,每次一大提包。久而久之,母亲有些不悦。母亲是精打细算的人,便对我抱怨:"下次她走时,我要检查她的手提包,不能再让她带走那么多东西。"我说:"何必那么苛刻,那些东西肯定是我们不想要的。"母亲坚持要查清楚:"我们送给她的,她可以拿走。但我怎么知道,她有没有在手提包里塞别的东西?不看,终归     

我的情结我的爱

当我将这篇文章的题目确定为《我的情结我的爱》时,心里便充盈着一种幸福。30年的教育生涯,我经历了从教师到校长的角色变化,走过了从抓好一个班级到带好一所学校的不同历程。在美好追求中,我真正体会到教育的伟大、神圣与光荣。记得小时候,母亲问我和姐姐长大后干什么?姐说当医生,我说当教师,母亲说那就好好念书。那时,我不知道有霍懋征,也没听说过陶行知,心中只有母亲的那句话"好好念书"。我和姐姐长大后各自实现了梦想,我     

悲伤让我出走

卓玛: 我是一个性格内向的男生,今年16岁。最近我身边发生了两件人生的大事:一件是我的母亲去世了;另一件是我自己离家出走了。你一定不会理解我的痛苦,失去母亲让我觉得全世界都变得灰暗了,我不知道自己还能从什么地方找到真正关心和爱我的人!妈妈的去世,让我没有办法     

我的母亲我的家(上)

——题记:为什么我的眼里常含着眼泪,因为我对母亲爱得深沉。母亲1925年出生于一个叫做枣树店的小镇,母亲一生生了四个儿女并养育成人。母亲是1998年离开我们的,直到今天,已经50岁的我还是刻骨铭心地想念着我的母亲,想念母亲在时的那个老家。     

抱抱我,夸夸我,陪陪我

做了这么多年班主任,说起"爱生"这个话题我还是觉得有些别扭.要说爱,班主任肯定是每个学生都爱,但是怎么爱的,爱的效果怎么样呢?孩子们接受我们的爱吗?"爱"又是什么呢?想起在一年春晚上红起来的一首歌《爱我你就抱抱我》,歌中唱到:"妈妈总是对我说,爸爸妈妈最爱我.我却总是不明白,爱是什么.爸爸总是对我说,爸爸妈妈最爱我.我却总是搞不懂,爱是什么."我想,大多数孩子可能真的不懂"爱"是什么,而歌中的"爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我"才道出了孩子眼中的爱.低年级的班主任,不妨在适当的时候抱抱他们,夸夸他们,陪他们说说话,听听他们的心里话.     

幸福的我

沐浴在爱的甘露中的我,是个十分幸福的"骄子". 从小,父亲就对我严格要求.在他脸上,似乎见不到慈祥的微笑.幸好有个温柔的母亲,时刻用母爱沐浴着我,让我觉得好幸福.随着年龄的增长,我越来越懂事,感觉到父亲对我的态度有些转变:他不再像以前那样每天都过问我的学习,也不太在意我做什么.     

我与母亲的斗争

<正>我并不知道,上学,便是一个新的"绝望"的开始。母亲爱我又非要我上幼儿园不可的道理,我是后来才明白的,据说是为了让我从小学会过集体生活。我怎么会知道正是这种集体生活的恐惧使我逃进又逃出,从幼儿园逃进小学,从城里逃到了乡下去放猪,逃进单位,最后又逃得远远的,跑出了国。我到现在还记得我早期的最后一次斗争,母亲带我进城,我实在不愿意上幼儿园,母亲就带我在城里的一个招待所里住了一夜     

请到我的家乡来

我妈妈在县招商局工作,这几天她回家总是唉声叹气的,一个劲地抱怨:“延寿县小,太不出名了,往这么个小地方招商引资真是太难了。”听了妈妈的感叹,我很不服气。家乡延寿虽名不见经传,但我爱她的景色优美,爱她的物产丰富。我的家乡位于黑龙江省的     

是啊,为什么不是父亲呢?

<正>《想北平》这一课的教学过程中,一个学生突然举手发问:"老师,文章第三段这里我不理解。课文写道:"可是,我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。我爱我的母亲,怎样爱?     

用爱书写教书育才的壮美诗篇

高尔基说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。"师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。记得从前听过这么一则故事。有一个年轻人爱上了一个姑娘,想娶她为妻。姑娘说":如果你要娶我,就带着你母亲的心来见我。"年轻人听了,连忙向他的母亲要那颗心。母亲什么也没说就挖出自己的心交给儿子     

母爱是掌心里的海

二十岁那年,我平生第一次和母亲吵架,也是唯一的一次吵架,吵得很凶,吵得天翻地覆。我歇斯底里地对母亲大喊:"我知道你不爱我,我知道他们都比我优秀!"     

我的习惯

正习惯左右命运。好习惯让人终身受益,它会让鲜花与掌声送你走向成功的殿堂;而坏习惯会让你终身受累,它会牵引你走向歧途。我就有一个好习惯——喜爱看经典的书籍。我爱书爱得痴狂,课余看、休息看、无事看,就连上厕所也捧着一本书孜孜不倦地读着,我如饥似渴地汲取着书中的营养,好词好句大口大口地往我肚子里钻。别看我肚子大,这叫作满腹经纶!爱阅读这个好习惯给我带来了一个重磅级的