初论中国共产党先进性的历史传承

中国共产党在新民主主义革命、社会主义改造和建设、改革开放和现代化建设三个不同时期,都始终不断地坚持理论创新、始终不断地坚持实践探索,用马克思主义中国化的理论成果指导革命、建设和改革。历史证明,中国共产党是近代以来,中国历史上最先进的政党。中国共产党在三个不同时期的先进性,既体现在理论创新方面也体现在实践探索方面。     

中国共产党先进性建设的历史经验

中国共产党在保持和发展先进性方面积累了丰富的经验.在新的历史条件下,党的先进性建设必须以扎实的思想建设为基础,以牢固的政治建设为核心,以坚强的组织建设为依托,以优良的作风建设为支撑,以科学的制度建设作保障.     

中国共产党“三农”政策的历史演变、经验与启示

中国共产党的“三农”政策历经90年的风雨演变,既有成功的经验,也有失败的教训,梳理探讨“三农”政策的演变走向,科学总结其中的经验与启示,对于进一步解决当前农村的改革与发展,实现全面小康与和谐社会,具有重要的理论意义和实践价值。     

对中国共产党先进性的再思考

“三个代表”重要思想是中国共产党先进性的具体体现。党的先进性是具体的、历史的,是一个发展过程。中国共产党的发展历程表明,党要始终保持其先进性,必须坚持与时俱进,不断加强和改进党的建设。     

论科学发展观视野下的“三农”问题

建国后我国的“三农”问题大致经历了城乡自由流动时期、城乡隔离时期和城乡互动时期。尽管各个时期“三农”问题的表现不尽相同,但其背后都存在深刻的理论和实践逻辑。“三农”问题的长期历史累积使其成为“重中之重”,科学发展观的提出则拓展了解决这一问题的认识边界,为我们解决“三农”问题提供了方法论指导。因此,我们解决“三农”问题要深入贯彻落实科学发展观,要坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,要坚持以人为本,坚持统筹兼顾城乡发展,坚持统筹农村经济社会发展,坚持全面协调可持续发展。     

论中国共产党先进性建设的必然性

文章从马克思主义理论的社会主义制度建立的政治前提出发,分析了无产阶级政党是社会主义制度建立的领导力量。并且在无产阶级革命成功之后,必然成为社会主义社会的执政党,这与西方主要资本主义国家的政党制度有明显的不同。正是由于这样的不同导致了无产阶级政党必须不断加强自身建设以获得执政的合法性。同时本文在回顾中国共产党不断加强自身建设从而取得革命和建设成功的历史中用事实论证了这一判断。     

新时期再论邓小平的“三农”思想

邓小平就中国“三农”问题，即农业、农村和农民问题所发表的一系列讲话和谈话，形成了其特色鲜明的“三农”思想。邓小平认为，在中国，农业的根本地位始终不能忘，农村的问题应该首先解决，农民的积极性要给予激发和保护，否则，这些问题就会影响到社会主义现代化建设的顺利发展。在新的历史时期，我们必须以邓小平的“三农”思想为指导，采取综合性的措施，以解决日益突出的“三农”问题。     

略论“三农”问题与城镇化

全面建设小康社会的重大任务是解决“三农”问题；解决“三农”问题的重要途径是加快城镇化进程；加快城镇化进程必须走多样化的发展道路。     

解决“三农”问题的新战略

党的十七届三中全会是在国际形势继续发展深刻变化、我国改革发展进入关键阶段召开的一次十分重要的会议。全会从新的历史起点出发,研究了事关党和国家事业发展全局的农业、农村、农民问题。全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,提出了推进农村改革发展的新目标、新要求,是新形势下推进农村改革发展的行动纲领。     

新时期“三农”问题探析

当前农村各种矛盾突出,农民流动成为时代潮流,要改革农村落后的生产方式,大力推进农村小康建设,以“三个代表”思想为指导,全面落实科学发展观,深化农村改革,加快新农村建设,把解决“三农”问题作为全党工作的重中之重。     

刍议财政如何支持“三农”问题

财政与“三农”紧密相关，以往国家财政对“三农”投资存在不良状况，今后要加大对“三农”支持的力度，切实做好财政支农的诸方面措施，制定并落实好能解决问题的恰当的制度与政策。     

从制度伦理的视角窥探我国“三农”问题

“三农”问题是困扰我国农村建设的核心问题。“三农”问题根源于我国的二元社会经济结构中背离了正义原则的制度缺陷。科学的制度安排是“三农”问题得以解决的基本前提。从制度伦理的视角对我国的“三农”问题进行科学的审视是一种必然。要彻底解决“三农”问题，废除城乡差别，给农民以国民待遇，必须从制度创新入手。     

“三个代表”与中国共产党的先进性

中国共产党的执政地位,是中国近代历史发展的必然产物,也是中国人民基于历史必然性所做的自觉和自愿选择,同时还是中国共产党自身努力奋斗取得的丰硕成果。中国共产党执政地位的保持在于党的先进性,党的先进性集中体现为“三个代表”。贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。     

“三农”问题复习谈

“三农”问题，一直是近年来社会热点问题，每年党和国家都有新的方针政策出台。今年高考“三农”问题无疑仍是一个热点、重点。今年2月中央“一号件”的公布，使“三农”问题的复习“大有章可做”。笔认为在今年的复习中，“三农”问题应引起高度关注。     

以农为本的“三农”复杂关系与“三农”一体化改革思路——以浙江省湖州市为例

湖州围绕"三农"问题改革创新的一系列做法和成效走在了全省甚至全国的前列,但也面临着要素资源制约越来越大等一系列复杂而棘手的问题,许多制约"三农"发展的深层次问题和矛盾有待破解。为此,湖州深化农村改革发展需要进行科学的顶层设计,提出新的发展思路,不断推动"三农"融合、产业融合和城乡融合。     

“三农”问题成因及出路再思考

我国当代的“三农”问题是市场经济展开的必然结果，其端倪在鸦片战争后就开始出现，本质上是小农经济与市场经济的矛盾冲突。解决“三农”问题，应坚定不移地推进市场化改革，进一步完善农地承包制，引导小农经济向现代农业转变。     

论“三农”问题形成的政策和体制性原因

制约农民问题的关键是建国以来所实行的城乡分治政策和体制。我国农村改革忽视了对传统经济体制和政治体制的冲击，市场对农村资源不能起基础性配置作用。农民的非国民待遇。造成宪法规定的公民权利和自由得不到落实和尊重，农民在经济上的不独立，以及与基层政府的利益矛盾日益加剧，导致农村的民主机制不能保证农民的合法权益。     

“三农”问题

“三农”问题即农业、农民、农村问题。20世纪90年代以来，我国“三农”问题愈来愈突出。     

“三农”问题——我们共同关注

对于一个有着13亿人口，9亿农民的发展中国家，农村、农民、农业这。三农”问题在中国从来就不是配角。在农村，人多地少是我们的基本国情，发展农业、振兴农村经济，始终是中国经济发展的首要任务。     

论解决“三农”问题的教育支持

当前“三农”问题主要是解决农民增收、扩大农民就业问题。实现农村劳动力向非农产业有序转移．必须要充分发挥教育的基础作用。大力发展职业教育和成人教育，提供优质教育服务，对推进“三农”问题的解决具有重要的战略意义。