教育聚焦

<正>北京国家语委主任杜占元会见两岸合编中华语文工具书台湾总召集人杨渡2016年4月25日,国家语委主任杜占元会见了两岸合编中华语文工具书台湾总召集人杨渡。大陆总召集人姚喜双、教育部港澳台办相关负责人陪同会见。杜占元感谢中华文化总会和台湾专家学者为两岸合编工具书工作所作的努力,指出,两岸合编工具书项目启动6年来,双方取得了重大阶段性成果,两     

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<正>北京教育部党组发布意见禁止教师违规利用学校资源办企业10月29日,为加强高校党风廉政建设和反腐败工作,教育部党组发布《关于深入推进高等学校惩治和预防腐败体系建设的意见》。《意见》强调,要加强学校资产和校办企业监管,禁止院(系)、教师违规利用学校资源兴办企业,杜绝"一手办学、一手经商"现象。同时,师德将成为高校教师考核首要标准,严查违反师德行为和学术不端行为。《意见》提出,要经过今后4年的不懈努力,坚决遏制高校腐败蔓延势头,     

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<正>北京2013年中国教育家年会在京举行12月12日,由中国网举办的"2013年中国教育家年会暨2013年度中国好教育颁奖典礼"在北京钓鱼台国宾馆举办。活动深入探讨了中国教育发展存在的问题与前景,教育部原副部长张天保、中国教育学会会长钟秉林等出席了会议。会上,中国网教育频道公布了"2013中国教育年度数字"。教育部教育发展研究中心常务副主任韩民对此进行了解读:数字"6"代表首批6所高校章程获批,     

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<正>北京《2013年全国教育事业发展统计公报》公开发布7月初,教育部公布了《2013年全国教育事业发展统计公报》(以下简称《公报》)。《公报》指出,2013年,在党中央国务院坚强领导下,教育优先发展战略地位进一步落实,教育系统全面贯彻落实教育规划纲要,在培养优秀人才、服务经济社会发展等方面取得了新成绩,为经济社会发展提供了有力的人才保障和智力支持。《公报》从学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育、特     

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<正>北京国家语委汉字简繁文本智能转换系统成果居国际领先水平近日,《汉字简繁文本智能转换系统》第二期成果在京通过专家鉴定。该项目是教育部、国家语委为落实《第五届两岸经贸文化论坛共同建议》设立的专项项目,是两岸语言文字交流合作的又一重要成果。项目由厦门大学、教育部语言文字应用研究所、北京师范大学联合     

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<正>北京教育部对2016年全国城市义务教育招生入学工作做出部署3月21日,教育部召开全国义务教育招生入学工作现场会,进一步研究部署今年义务教育免试就近入学工作。中纪委驻教育部纪检组组长、党组成员王立英主持会议,教育部副部长、党组成员刘利民讲话。会议听取了10个城市贯彻落实教育部入学政策和今年招生入学     

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<正>北京2016年两会热议教育服务供给侧结构性改革"优质教育资源不足,造成家长花‘天价'追逐学区房;教育结构不合理,造成企业招不到人、求职者找不到工作。"在今年两会上,全国人大代表、昆明学院院长何华的这番发言,将教育改革与供给侧改革联系到了一起。"十三五"期间,我国加大供给侧结构性改革力度,推动经济转型升级。在一些人大代表看来,面对新形势,教     

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<正>北京刘云山:推动形成实现中国梦的强大精神力量4月8日,中宣部、教育部、共青团中央在北京召开深化中国梦宣传教育座谈会,学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,研究和畅谈如何深化中国梦宣传教育,凝聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出     

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<正>北京中国职业技术教育学会第四次会员代表大会召开中国职业技术教育学会第四次会员代表大会2月23日在京召开。教育部部长袁贵仁出席会议并讲话。袁贵仁指出,加快发展现代职业教育,对于全面建成小康社会、加快推进现代化、实现中华民族伟大复兴,具有重要意义。要深入落实职业教育战略地位,加快建设现代职业教育体系,不断深化职业教育综合改革,大力提高职业教育办学质量,切     

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<正>甘肃加快受损校舍鉴定启动学校重建规划7月24日上午8点,记者在岷县政府招待所见到甘肃省教育厅副厅长旦智塔时,他正在房间内召开临时紧急工作会议。地震发生后,旦智塔带领省教育厅抗震救灾工作组,第一时间赶到岷县,立即组织成立了甘肃省教育系统抗震救灾前线工作领导小组,成员包括省、市、县政府和教育部门的主要领导。     

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<正>北京中国教育学会第26次全国学术年会召开11月23日至24日,山东青岛迎来了中国教育学会第26次全国学术年会。为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神,积极探寻提高人才培养质量、教育教学质量的科学机制,研究探索科学的教育教学质量评价机制,为制定教育质量国     

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<正>北京民办学校教师首次纳入职称体系4月15日,北京市人力社保局、市教委召开深化中小学教师职称制度改革工作部署会,正式发布实施《北京市深化中小学教师职称制度改革实施方案》。方案首次将民办学校教师、编外教师纳入中小学教师职称评定;将中小学教师独立职称系列统一为中小学教师     

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<正>北京北京市召开中小学减负督导工作推进会为进一步贯彻落实国家和北京市中长期教育改革规划纲要精神,切实减轻中小学生过重课业负担,发现和推广中小学校在减轻学生负担、提高教育质量方面的先进典型和有效经验,部署全市中小学减负督导监测工作,市教委、市政府教育督     

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<正>北京教育部为教师划出九道红线教育要发展,教师是关键。在教育发展过程中,如何破解当教师不如当小工、农家子弟为何纷纷进城上学、怎样进行考试评价制度改革等难题,是目前亟需面对和解决的重大问题。近日,教育部出台了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(以下简称《办法》),首次明确了9种行为属于违反师德行为。这是我国首个惩治师德失范问题的法规,划定了教师师德红线,明确了教师     

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<正>北京教育部、国家语委在京发布2014年度中国语言生活状况报告10月15日,2014年度中国语言生活状况报告在京发布,这是教育部、国家语委连续第十次向社会发布年度语言生活状况报告。2014年,中国语言文字事业扎实推进,稳步发展。习近平总书记系列重要讲话中对语言文化的重要论述,高屋建瓴,影响深远。以《国家通用语言文字法》为主体、地方法规规章相配套的语言文字法律法规体系基本形成。全面实施《国     

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<正>北京师生互殴究竟孰是孰非——师生关系的重塑近日报道,"河南信阳中学男老师和女生课堂互殴"、"湖北一中学女教师与女学生互殴",两起师生互殴事件日前接连发生,再次引发教育界集体反思:现在的师生关系到底怎么了?有人认为,除了见诸报端的几起个案,现实中这种恶劣现象在不少学校都曾上演,必须引起教育界的重视和反思,拿出切实有效的措施重塑师生关系。也有人认为,师生之间的矛盾是教育过程中的客     

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<正>北京以教育信息化全面推动教育现代化—刘延东出席第二次全国教育信息化工作电视电话会议11月19日,中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东出席第二次全国教育信息化工作电视电话会议。刘延东强调,要认真学习贯彻十八届五中全会精神,大力推进信息技术与教育教学、创新创业的融合发展,促进教育公平,提高教育质量,为培养现代化建设所需高素质人才提供有力支撑。刘延东指出,"十二五"以来,教育信息化成绩显著,"宽带网络校校通"、     

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<正>北京中学课程与评价制度改革,路在何方——第四届中国中学校长大会在京举行2014年4月26日-27日,由中国教育学会主办的"第四届中国中学校长大会"在北京举行,来自全国的400余位中学校长、教育专家会聚一堂,共同探讨中国中学的课程与评价制度改革之路。中国教育学会会长钟秉林致开幕词.教育部副部长刘利民、民进中央主席严隽琪出席大会并讲话,北京大学生命科学学院前院长饶毅,教育部基础教育课程教材发展中心副主任刘月霞,中国教育学会高中教育专业委员会名誉理事长王本中作大会主题报告。中国"校长大会"是中国教育学会着力打造的学术品牌,每三年一届。本届中学校长大会以"中国中学的课程与评价制度改革"为主题,旨在总结和探讨我国中学在改革发展进程中,尤其是课程与评价制度改革中获得的经验与面临的问题,让广大中学校长对新时期学校发展方向更加明确,为政府决策提供来自一线的声音。     

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<正>北京2014年全国两会教育聚焦聚焦之一:自主招生路在何方?教育部部长袁贵仁在两会期间接受媒体采访时公开表示,教育部今年将建立自主招生公开制度,规范录取标准程序。他透露,教育部即将出台规范自主招生的"十公开"文件,让自主招生全部公开透明。聚焦之二:就近入学是不是一道"难题"?继2014年初《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》后,教育部将工作聚焦19个大     

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<正>北京教育部制定出台《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》教师节前夕,习近平总书记在北京师范大学师生代表座谈会上强调,合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。要积极引导广大高校教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师。为贯彻落实习总书记重要讲话精神,教育部制定出台了《关于建立健全高校师德