思想政治课是进行爱国主义教育的主渠道

思想政治课是进行爱国主义教育的主渠道王玉梅对青少年进行行之有效的爱国主义教育是使初中德育工作走出误区的一项重要措施。初中生正处于长知识、长身体的时候，身心发展还停留在半成熟、半幼稚阶段，具有极大的可塑性。他们的人生观、世界观正处于定型阶段，这就需要我...     

如何提高初中学生在体育课堂中的注意力

初中阶段足中学生长身体、长知识、长智慧的时期，也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。体育教学任务书要是通过组织学生进行室外的身体锻炼来完成的。     

健美操在初中体育教学中的作用

青少年是长身体、长知识的重要阶段,在中学开展健美操教学能培养学生进行科学的健美操锻炼,发展学生的身体素质,促进健美的体形,养成良好的行为习惯,树立正确的审美观,达到教育的目的。     

我国中小学校长培训的现代转型

基于现代社会的要求,理性地反思我国中小学校长培训的现状,可以看出传统的中小学校长培训在培训的目标、内容和方式等方面均与新时期基础教育对校长的要求以及校长个体在不同阶段的成长需求相背离。因此,对我国的中小学校长培训进行反思,重新构建新型的培训体系,是目前我国中小学校长培训走出困境的明智选择。     

开展德育活动，丰富学生体验

十年树木,百年树人,教育的关键在德育。在小学阶段是长身体、长知识最重要的时期,是一个人思想品德形成的重要阶段。因此,德育必须从小进行。多年来,我校始终把德育工作放在首位,注意加强学生的思想道德建设,开展丰富多彩的德育活动,丰富学生的各种体验,以德促教,促进学校的和谐发展。为了实现这一德育目标,我校是从以下四个方面开展德育工作的：     

中学体育教学中如何培养学生的心理素质

初中阶段的学生正处于长身体、长知识时期,也是形成世界观的一个关键时期。体育教学中加强对学生进行全面素质教育和精神文明的培养具有相当重要的意义。     

固定资产纳税筹划探讨

固定资产具有价值较大、使用年限长、投资风险大等特点,在企业经营发展中占有举足轻重的地位.本文以会计核算及税法为基础,分别从固定资产的购置阶段、使用阶段、后续支出及处理阶段进行了纳税筹划的具体探讨,旨在合理降低企业税负,增加收益.     

浅谈小学英语教学的主要问题及应对措施

<正>一、知己知彼,百战不殆古人云,知己知彼,百战不殆。在我看来,进行孩子的教育也是一样的。要在充分了解孩子身心特点的情况下,根据他们在学习过程中容易出现的问题,对其进行根源性的改正。处于小学阶段的儿童具有模仿能力强、求知欲强和创造力强等优势。这个阶段是小学生长身体、长知识、长智慧的时期,也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。他们面临着生理与心理上的急剧变化,加之紧张的学习,很容易产生心理上的不适应。小学生性格的可塑性很大,但随着年龄     

德育的根本是自我教育

小学教育阶段是儿童长身体、长知识的时期,是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期,也是为他们树立科学的人生     

表扬和鼓励:中学素质教育中的有效手段

中学阶段不仅是学生长身材、长知识的阶段,也是他们的是非观、审美观、道德品质、心理素质和生活习惯逐步形成的阶段。如何引导学生成功地渡过这一阶段,使他们在各方面都能获得长足的进步,这不仅是我们每个教育工作者所关注的问题,也是学生家长乃至全社会所关注的问题。     

不同家庭背景的教育与学生心理健康关系的调查研究报告

学生正处在长身体长知识阶段,他们的世界观和人生观尚未完全确立,是我们进行心理教育工作的关键时期,这需要社会、学校、家庭三者的合力,特别是不同的家庭背景要运用不同的教育方法。     

初中物理学习过程浅析——记忆理论视角下

记忆过程分为感觉记忆、工作记忆和长时记忆三个阶段。在物理学习中,知识的学习过程更多地发生在工作记忆阶段;工作记忆中经过复述或者组块的内容以编码的方式进入长时记忆。结合记忆理论理解学生的学习过程,有助于促进对学习的理解。     

少成若天性，习惯如自然——小学生良好生活习惯的培养

随着我国社会经济的不断发展,社会对人才的要求也在不断提高,人们生活习惯往往是在年龄较小的阶段养成的,小学阶段的学生正在长身体长知识的阶段,对于他们来说养成良好的生活习惯是非常重要的.好的习惯并不是一日就能养成的,需要教师和家长一点一滴地培养,教师和家长一定要在对学生进行教育的过程中重视对行为习惯的培养和引导,这在一定程度上可以帮助他们更好地纠正不良的习惯.     

浅谈中学体育教学中的德育及德育渗透

当代的中学生大多处于长身体、长知识和世界观形成的关键时期。抓住这个阶段有利的时机，对学生进行德育教育，这对于他们的身心健康发展有着十分重要的意义。     

小学德育工作方法新探

一个人思想观念的形成,一个人人生观、价值观、世界观的形成,要经过一个长期的、反复的过程。青年时期无疑是一个人世界观形成的重要时期,但这一重要时期,往往有它的前伸和后延。小学阶段是儿童长身体、长知识的时期,同时也是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯培养、教育的最佳时期,是他们树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治态度的重要阶段。     

浅论如何增强小学生学习数学的兴趣

小学阶段是一个人长身体、长知识、树理想的阶段。儿童心理学家认为,小学生普遍具有好动、好模仿、好奇、喜欢被表扬、称赞等心理特点。因此,小学数学学习可以根据学生的这些心理特点,从小培养学生树立正确的学习目的,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯和学习品质,为其终身学习奠定良好的基础。对此,教师可就如何增强小学生学习数学的兴趣进行探讨。     

初中体育中长跑教学的探索

中长跑是初中体育教材的重要内容,经常、持久地参加中长跑练习,可以促使学生养成终生的体育观。初中阶段是学生长知识、长身体的重要阶段,进行合理的中长跑练习,可以促进身体的循环系统、呼吸系统的正常发育,可以增强肌肉的力量和耐力,还可以培养学生勇敢顽强的意志。但由于中长跑动作单调,学生练习时,容易觉     

小学流动人口子女养成教育的研究与实践

小学教育阶段是儿童长身体、长知识的时期,是对他们进行行为习惯养成教育的最佳时期.习惯会造就性格,性格会决定命运,将对他们一生的发展起到至关重要的作用.……     

三语者的三语词汇提取机制——来自跨语言长时重复启动范式实验的证据

本研究基于两个"跨语言长时重复启动范式"实验,对汉、英、日三语者的三语词汇提取机制进行了考察。实验1要求二语、三语均非熟练的被试在学习阶段使用日语(三语)完成图片命名任务,在测验阶段完成英语单词(二语)的真非词判断任务。实验结果没有出现长时重复启动效应,说明被试在三语产生过程中对二语词汇层面进行了抑制加工。实验2要求二语非熟练、三语熟练的被试完成与实验1相同的任务,结果出现了长时重复启动效应,说明被试在三语产生过程中没有对二语词汇层面进行抑制加工。综合两种实验结果可知,二语非熟练三语者的三语词汇提取机制符合特定语言提取阈限假设。     

如何彰显思想品德课魅力

思想品德课是一门集思想性与知识性于一身而又特具教育感化、启迪熏陶功能的课程。因为这门课程具有强烈的政治色彩、鲜明的阶级性和灵魂塑造作用,所以受到各级各类学校的重视,特别是初中阶段。因为在这一阶段,初中生正处于长身体、长知识的重要时期,可塑性非常大。本阶段是人生观、价值观、世界观形成的重要时期。由此可见,初中思想品德课是完善中学生的人格,培养社会主义事业的合格建设者和接班人的重要途径。