两种蛹与两种人生

南京有一种碧凤蝶,喜欢把卵产在竹枝上,因为当卵成长为蛹时。蛹爱吃竹叶。 这时,竹枝上的蛹分为两支,一支贪图竹叶的美味和竹枝的安逸,仍生活在竹枝同;而另一支却不甘安逸,毅然决然地离开了食物充足的栖息地,     

两张车票 两种人生

两个乡下人外出打工。一个去上海，一个去北京。可在候车厅等车时，却都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海入精明，外地人间路都收费；北京入质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送衣服。 去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死。幸亏还没上车，不然真就掉进了火坑；去北京的人想，还是上海好，给人带路能挣钱，还有什么不能挣钱的？幸亏还没上车，不然就失去了一次致富的机会。     

一种荒诞 两种人生

托尼·莫里森的《宠儿》和余华的《活着》都讲述了各自主人公痛苦的人生经历。虽然故事情节备不相同,但是其中的批判意蕴并无二致。从萨特的存在主义角度来分析两部作品,发现在两位主人公各自所处的荒诞时代,人并没有选择的自由,因此他们的一切痛苦都源于那个时代的荒诞。     

人生的两种方式

<正>一次,一个年轻人问巴甫洛夫:"您是研究生理学的,请问人的一生共有几种行动方式?"巴甫洛夫说:"这个问题我想从生理学之外的角度来回答你。人的一生最基本的行动方式有两种,一种是向下溜滑,一种是向上攀登。"年轻人又问:"您能详细说一下吗?"巴甫洛夫说:"一眼看上去,你会觉得向下溜滑非常容易,向上攀     

两种活法 一样人生

我认识两个人，两个同样40岁的男人，一个极富，一个极穷。富的是这个城市中有名的房地产老总，开着三百万一辆的车，娇妻爱子喜欢摄影，照相器材是一百多万的经典，到清华读了MBA。事业有成不说，自己还喜欢到处跑跑，拍些片子寄给杂志社，得几百块钱就宝贝似的。     

两种家教两样人生

这是关于两个孩子和两位父亲的真实故事。第一个孩子是班级的优等生,可每次考试总会有几个同学的成绩排在他之前,这个孩子从未拿过头名,他很沮丧。"爸爸,为什么我的学习成绩总也超不过前面那几个同学呢?其实我真的很嫉妒,您说我该怎么办呢?"孩子一脸愁云地向父亲讨教。     

人生的两种学习

姚依嵩同学的两篇文章,讲述了一位少年学子成长过程中非常重要的两个方面：向书本学习和向生活学习。 在《因为有了你》中,“你”是书本,用倾诉般的口吻写来,显得亲切、自然。“你”的称呼是脱1：2而出的,因为书像好友,像慈父,伴随他迄今的人生,给予他无穷的知识,打开新奇的世界,添注奋发的力量。从母亲的胎教说起,诉说了自己与书本的缘分,言辞中充满了感激。虽然比较概括,没有用特别的例子来说明,但款款深情溢于言表。看得出,姚同学读的是凝聚人类智慧的中外经典文学作品,这是对的。如今各种浅薄的文本和信息充斥于世,迷惑人眼,然而两者的区别正如人与猴子。解剖高级的人与解剖低级的猴子,得到的收获当然截然不同,这很可能决定了一个人将来站立的高度。姚同学的体会,对同年龄的少年应该是有启发的。     

一个玩笑 两种人生

那时，班上有个建筑包工头的儿子，家里有钱，读初三的时候他父亲就给他买了复读机学英语。偏偏那小子将宝贝不当回事，随手到处乱放。看着他的得意样，大家都很眼红。     

一个希望，两种人生

回家过年,又和琳姐姐聚在了一起。她曾经在短信上说想看看中山大学的样子,于是我特地在放假前拍了一相机的照片想带给她看。可是到家那天,正当她抱着相机看得有味时,旁边刚满月的孩子哭醒了,她扔下相机搂起宝宝,忙着照顾起来。她一边拍着孩子,一边无奈地看着我,说：“相片一会儿再看吧。”我点了点头,心里挺不是滋味。     

俯仰间之 两种人生

春节前后,我又踏上西行的征程。一到车站,北风便卷落一地飞雪,风愈发猛烈了,我不禁紧了紧脖子上的围巾。以目前这寒冷的天气,就算是穿着棉厚大衣,都似乎有些抵挡不住。忽然,人群中闪过一个很格格不入的身影,让我不仅多留意了几眼:一头凌乱不堪的头发,骨瘦削长     

两种家教,两样人生

一个孩子是班级的优等生,可每次考试总会有几个同学的成绩排在他前面,这个孩子从未拿过头名,他很沮丧。"爸爸,为什么我的学习成绩总超不过前面那几个同学呢?我真的很嫉妒他们,您说我怎么办呢?"孩子一脸愁云地向父亲讨教。     

一根雪糕,两种人生

<正>烈日炎炎,美味的冰激凌成了孩子们无法抵抗的诱惑,同时也给众多父母提出了不可避免的难题。很多家长都孩子多知道吃冷饮不好,但夏天能不能破个例呢？天气这么热,要是完全不让孩子吃冷饮,显得不人道,可是吃多了会不会对身体有不好的影响呢？当孩子说：“妈妈,我想吃雪糕”,你会怎么回答？在商场里的一家冷饮店门口,     

《人生的两种选择》

1839年8月19日——世界摄影史上一个最为光辉灿烂的日子,法国政府向世界公开宣布了本国画家达盖尔发明的“银版摄影技术”,从此,人类又多了一个观察生活,记录历史,思索人生的载体和窗口。这种全新的技术不仅改变了人们的观念、人们的生活,也为艺术世界带来一种全新的表现手段,它捕捉瞬间,记录精彩,凝聚永恒,成就经典。这个由线条和影像,由色彩和明暗组合成的世界给了我们审美的愉悦,我们从中感受一种情绪、一种韵律,体味一种意境、一种力量。“凝视摄影经典”引领你我欣赏摄影名作的风范……(伊帆)     

WebQuest的模版

导言WebQuest是很好的问题解决式学习活动。开始要用一个较为复杂的事情吸引住学生,可以选择一些没有清晰答案的、甚至是有争议的问题,让学生着迷、惊奇和疑惑。大家可以在“国债”和“长安之路”的例子中寻求接近的途径。     

人生两枝笔

如果说人生是一本书的话,那么写这本书的是两枝笔. 一枝笔写成长,一枝笔写衰老.成长不是为了衰老,但成长必然走向衰老.成长的时候不要怕,长成的时候不要悔.     

人生两支笔

幼儿阶段的科学教育不只是一个认知方面的教育,更重要的是幼儿科学情感、科学态度、科学精神的培养。良好的科学启蒙教育,应渗透在家庭教育当中。利用家中空间,提供观察资源,激发观察兴趣。孩子们的科学活动应从他们身边的事物开始,引导孩子们关注周围生活和环境,发现其中的有趣事物和奇妙之处,有益于保持孩子们的好奇心,使他们从小就善于观察和发现。在家中,家长可以有意识地利用现有的空间,提供给孩子一些资源,以激发他们的观察兴趣。[第一段]     

人生两枝笔

如果说人生是一本书的话，那么写这本书的是两枝笔。     

人生咸淡两相依

人在世上要学会善于解脱自己。为什么?古人云：“人生不如意事十之八九。”换言之，如意之事不过十之一二，面对冷寂、挫折乃至失败，应学会泰然处之：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；沉浮无意，漫随天外云卷云舒”。