高职学前教育专业毕业生就业心理分析

作为我国推广高等教育的重要尝试,高职教育中的就业率问题一直是社会关注的重要问题。在目前的高职毕业生中,就业情况大体良好,许多毕业生都能够找到较好的工作,与中学学历的毕业生相比,就业情况明显更好。但是部分专业仍然存在就业难的问题,本文以学前教育专业高职毕业生为对象,分析了其主要存在的就业心理问题,并提出了心理调适方案。     

高师学前教育专业学生就业能力的途径研究

随着社会的发展,学前教育专业越来越受到人们的重视,学前教育学生所具备的就业能力也非常重要。但近几年来,由于学前教育学生综合素质下降等原因,导致学前教育学生不能很好地胜任学前教育工作,文章基于对学前教育学生就业能力现状的研究,以及对幼儿园专业教师需求的调查分析,对提升高师学前教育专业学生就业能力的途径进行了探索。     

中职学前教育专业就业状况及对策

本文通过对学前教育专业毕业生就业情况的深入调研,发现问题,分析问题,并从毕业生、有人单位和中职学校三方面,尤其从中职学前教育专业在校生的培养方面,对如何提高中职学前教育专业毕业生就业质量提出对策。     

浅析幼儿音乐欣赏对学前教育专业的重要性

文章结合学前教育专业和幼儿园音乐教学实际提出问题,从幼儿音乐欣赏在学前教育专业的教学现状、学前教育专业开设幼儿音乐欣赏的意义、幼儿音乐欣赏对幼儿的帮助三个方面,论述了幼儿音乐欣赏对学前教育专业学生和幼儿发展的重要性。旨在为学前教育专业的学生能够系统学习幼儿音乐欣赏提供有益参考。     

苏北地区学前教育专业学生就业期望调查研究

近年来社会各界对学前教育专业教师的需求量大大增加,但由于学前教育专业的特殊性和经济危机影响下的严峻就业形势,该专业本科生和大专生的就业期望会有不同.本研究选择徐州地区学前专业在校生为调查对象,进行不同学历水平学生的就业期望比较研究,揭示目前在校生的就业期望现状.     

基于NVIVO对学前教育专业学生就业心理的质性分析

大学生就业问题关系到民生之本和群众利益,而保障稳定的就业心理更是重中之重.基于70名学前教育专业毕业生关于就业问题的访谈文本,运用NVIVO11软件对其进行编码和归类,输出可视化分析结果.研究发现,学前教育专业毕业生就业认知心理中,对就业前景和期望有所客观分析,就业信息选择区分性明显,就业情绪心理与就业社会心理相互影响...     

学前教育专业专科毕业生就业心理分析与指导

面对日益困难的就业问题,学前教育专业专科毕业生开始出现焦虑、自卑、依赖、攀比、等待等心理。为帮助学生消除负面的心理影响,学校、家庭应积极引导毕业生客观、公正地认识自我,帮助学生调整心态,树立正确的就业观,加强毕业生的思想教育和就业指导工作,强化实践教育,加强幼儿园实习基地和就业基地建设,为毕业生就业创造各种条件,提高其就业竞争力。     

学前教育专业专科毕业生区域性就业情况研究

在学前教育大发展的背景下,通过对学前教育专业专科毕业生区域性就业的调查(以嘉兴学院平湖校区为例),显示该专业的毕业生更愿意去公办幼儿园工作、学生干部比非学生干部就业更顺利等特点。为此,从毕业生自身和高校两个角度提出相关建议,以提高就业质量,促进人才成长。     

高职院校创新就业工作浅析

高职教育应以市场需求为导向,改革教育模式,在教育过程中突出就业这个主线,加强师资培养,使高职教育与职业培训和职业资格相结合,办出高职教育特色。     

试论高职院校学前教育专业毕业生专业素养

在高职院校学前教育专业的发展中,学生自身的专业素养决定了日后的工作和发展。为了深入贯彻学前教育专业的发展,本文针对高职院校学前教育专业毕业生的专业素养进行了探究,针对发展现状、强化过程进行分析,力求结合实际,建立完善的教学理论体系。     

“12345”高职院校毕业生就业工作机制研究

本文以系统的观点,以充分就业为目标,推动高职院校培养质量与社会劳动力需求相匹配,推动高职院校培养能力和国家发展要求相匹配,强化"招生、培养、就业"联动机制,践行"校、院、班、个人"四级管理体制,落实"就业管理、就业指导、就业服务、就业研究、创业教育"五位一体日常事务体系,构建"一个目标、两个推动、三个联动、四级管理、五位一体"的"12345"高职院校毕业生就业工作机制。     

高职教育类专业学生就业导向探析

文章对高职教育类专业大学生的就业导向进行探析,为该专业学生提升就业能力明确就业方向进行指导。     

加强岗前就业教育提高高职毕业生职业意识

随着各高职院校对就业工作的加强．特别是“订单”式教育、“集装箱”式就业的出现，使高职院校毕业生批量进入各用人企业，就业工作有所起色。但同时也出现了一些新问题，如，毕业生进入企业上岗后随意违约、离岗，甚至集体返校等。这应引起学校就业工作者的重视，进一步加强毕业生岗前就业教育，提高其职业意识。     

为高职毕业生创设宽松的就业环境

本文从浙江省经济发展和高职教育发展的背景出发,分析了浙江省经济总量快速增长、民营经济迅猛发展、先进制造业基地正在着力打造和对外经济发展势头强劲等四方面对高职毕业生就业的影响;指出浙江省各级教育和用人单位为高职毕业生创设宽松的就业环境具有重大的现实意义。     

促进高职毕业生充分就业的有效举措

为了掌握高职毕业生的就业状况,分析影响高职毕业生就业的因素,找到相应的对策,以便提高毕业生的就业率。北京联合大学坚持从第一届高职毕业生开始,连续4年对其就业情况进行调查,并有针对性的制定对策,使毕业生的就业状况逐年好转。     

关于高职毕业生就业难的思考

高职毕业生就业问题逐渐成为高校发展中的主要问题。高职高专院校应抓住当前就业工作的有利条件,适应市场需求合理设置专业,改革教学模式,实行“产学研结合”和“订单式”培养,加大对就业工作的投入,积极争取社会和有关部门的支持,努力做好毕业生就业工作,切实解决毕业生就业难的问题。     

浅谈高职毕业生就业指导工作

面对日趋严峻的就业形势,高职院校应建立一支高素质毕业生就业指导队伍,不断创新,为毕业生提供优质服务,提升毕业生就业率。     

高职院校毕业生就业工作的促进策略研究

大学生就业难的根本原因是高校人才培养与社会需求相脱节。作为高职院校,必须以就业为导向,主动采取多项措施,从专业建设、品牌效应、质量保障、宣传引导、校企合作、平台建设等方面入手,实现高校人才供给与社会需求的对接,促进大学生顺利就业。