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中学的语文教育,在当下的教育考试体系之下,往往处于弱势的地位。但其在人文主义教育方面的作用却不可忽视,第一,它能够促进中学生们对生命的尊重,给予中学生们生命教育,让他们更加珍爱生命;第二,它能够促进中学生们道德素质的提高。中学语文课程中拥有众多古今中外的关于道德品行的优秀文学作品,加强这方面的教育与学习,可以在潜移默化中促进中学生学习作品中所体现的优秀品德,于点滴之中提升中学生的道德修养;第三,中学语文教学可以对学生的心理素质进行培养。中学语文课本中有很多关于人如何面对困苦与挫折的文章,特别是在中国古代文学中的文人墨客,他们的大多数文章都是在人生苦厄的时候而做,仔细研读可以从中学到人生的大智慧,进而充实中学生的头脑,提升其心理素养。 相似文献
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中学语文融思想性,知识性,趣味性于一身,内容丰富,体裁多样,涉及面广,连贯性强;它对于陶冶中学生的情操,激发中学生学习兴趣,提高中学生思想道德修养文化科学水平和身体心理素质,培养有理想,有道德,有文化,有纪律的四有新人,具有重要意义。但怎样才能使中学生尤其是差生达到这些要求呢?从教的角度来说,我们主要采用的是“两分钟开眼界”的教 相似文献
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大家都知道,作文在中学语文里和基础知识、阅读理解合称“三大板块”,地位非常重要。作文是衡量中学生语文素质的一个重要尺度,在现代社会里是进行交际的重要手段。作文教学是中学语文教学的重要组成部分,要培养和形成中学生比较出色的写作能力,在中学语文教学中就要十分重视作文教学。 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2016,(7)
中学语文教学承担着重要的道德教育责任,在语文现代选文中包含着丰富的伦理思想和人生价值意蕴,它们对中学生的伦理观和价值观的形成产生了重要的影响,其中亲子伦理对当代中学生形成正确家庭道德观念具有非常重要价值,父母伟大的形象、良好道德的修为和宽严相济的理性教育都对中学生具有重要的示范意义,值得深入研究。 相似文献
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《考试周刊》2020,(A5):33-34
在中学语文教学中渗透我国优秀的传统文化是培养中学生综合素质、提升中学生传统文化素养的内在要求,更是为中学语文教学提供更深刻、更广泛、更符合中学教学时代发展要求的教学资源的重要举措。中学教师应结合中学生对我国传统文化的认知程度和认知特点,积极、主动地将传统文化引导到课堂教学中,提升中学生对我国传统文化的敏感度,进而凸显传统文化教学的意义和作用。基于此,文章首先分析了现阶段我国传统文化研究现状;其次,简单分析了中学语文教育中渗透中国传统文化意义;再者,进一步讨论了在中学语文教育中渗透中国传统文化的困境;最后,探讨了在中学语文教育中渗透中国传统文化的策略。 相似文献
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文言文阅读教学是中学语文教学的重要内容。阅读浅显文言文的能力是中学生阅读能力的组成部分.中学语文教学要把培养学生阅读浅显文言文的能力作为教学任务之一。自课程改革以来.新教材大大增加了古典文学作品的比重,内容的含量也增加了。 相似文献
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先秦诸子散文在中学语文教材中有一定的比例,随着社会上国学热的兴起以及各级学校对国学教育的重视,这种比例还将不断扩大。先秦诸子散文教学对培养中学生的独立思考能力具有重要的作用,但目前中学语文教学对其价值并未重视,本论文着重从先秦诸子散文教学应重视加强中学生独立思考能力的培养、在先秦诸子散文教学中培养中学生独立思考能力的途径等方面进行了论述。 相似文献
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王小龙 《试题与研究:高中理科综合》2019,(26):0014-0014
随着我国教育事业的不断发展,新课程改革得以 深入。在这样的情况下,教师要采取相应的措施保证中学语文 课程教学活动的顺利展开,这样一方面能够提升中学生实际学 习的能力与水平,另一方面让学生在道德与思想等方面获得发 展。传统文化在我国中学语文学科教学过程当中占据着非常 重要的位置。在现阶段的语文学科教学的时候,要将传统文化 所具备的教育作用全面发挥出来,培养中学生的道德素养与文 化修养,让他们掌握更多的文化知识。基于此,本文分析了中 学语文教学如何发挥传统文化教育的功能,期望经过本研究为 未来的有关研究提供相应的参考。 相似文献
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中学生是社会主义现代化建设的接班人,他们的思想认识影响着民族和国家的命运。在课程思政的背景下,红色文化具有显性的教育意义,对于传承中华优秀传统文化、完成立德树人的教育任务来说,其丰富的精神内在时刻起着重要的作用。在中学生人生观、价值观、世界观逐渐成熟的过程中,以地方红色文化资源为依托,将爱国主义教育融入中学语文课程,具有提高学生综合素质的现实意义。本文以四平市为例,探析将地方红色文化资源融入中学语文课程的现状和路径。 相似文献
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口头语言能力的低下是目前中学生普遍存在的问题之一,中学语文教学中对口头语言能力的重视不够也是目前中学语文教学中普遍存在的薄弱环节。因此,努力做好中学生的口语交际能力的培养,是当前中学语文教学的重要任务,也是全体中学教育工作者特别是中学语文教师义不容辞的责任。 相似文献
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鲁迅作品是中学语文教学中一个不可忽视的存在。鲁迅作品一直以来被作为典范安排在中学语文教材之中,其深邃的思想内涵、独特的艺术风格以及随之散发出来的作者的人格魅力,对于中学生提升思想认识水平,培养言语能力和形成健全人格都有着十分重要的意义。 相似文献
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中学语文教育课程改革已经走向纵深方面,改革中所探索的国内外大量的课程理论和课程建设,无疑对中学语文教育起到巨大的推动作用,尤其是对教师的人文素养和职业的专业化提出了更高要求。《语文课程标准》在教学建议中指出:"培养学生高尚的道德情趣和健康的审美情趣,形成正确的价 相似文献
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《学周刊C版》2015,(29)
在新课程改革之下,养成良好的语文素养,是中学生能够学好其他各门课程的基础,同时也是中学生能够全面发展的重要基础。而口语交际能力,则是中学语文素养培养中不可缺少的重要部分。所谓口语交际,就是一种有声的语言信息,主要通过口语来进行多向交流。口语交际能力是中学生应该具备的基本素质之一,学生只有具备了口语交际能力,才能在各种交际活动中进行交流、表达和倾听,实现和他人文明交往的目的,进而又培养了学生的合作能力。口语交际能力的培养,是社会文明发展的需求,其有利于提高学生的思维能力、书面表达能力,还有利于学生形成良好的气质。因此,培养总学时的口语交际能力是教学的重中之重。 相似文献