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宋建科 《中国校外教育(理论)》2014,(23):190
中职语文教学便于学生掌握最基本的阅读能力、写作能力,锻炼与人交际能力,培养良好的语言和文字功底,养成自学和运用语文的良好习惯,便于更好地解决生活和工作中碰到的问题,提升自身综合素质,在未来也能更好地适应职场。对此,提出注重中职语文教学中“专业化”引导;优化中职语文教学内容;改进中职语文教学方法;将中职语文教学与校园文化结合等建议。 相似文献
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宋建科 《中国校外教育(理论)》2014,(8):190-190
中职语文教学便于学生掌握最基本的阅读能力、写作能力,锻炼与人交际能力,培养良好的语言和文字功底,养成自学和运用语文的良好习惯,便于更好地解决生活和工作中碰到的问题,提升自身综合素质,在未来也能更好地适应职场。对此,提出注重中职语文教学中“专业化”引导;优化中职语文教学内容;改进中职语文教学方法;将中职语文教学与校园文化结合等建议。 相似文献
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尹雪艳 《中国科教创新导刊》2013,(28):119-119
布卢姆对教学质量的定义是:如何向学生提供线索或指争,学生参与活动的程度,以及如何给予强化以吸引学生学习。而众所周知,中等职业学校的定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。那么如何才能提高中职语文教学的教学质量,激发学生积极性,培养学生的综合能力呢?在这里谈几点看法。 相似文献
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本文针对中职语文教育的重要性进行了简要的探讨分析,对于中职语文教育质量的提高从自主性学习引导措施和人文精神的渗透两个方面进行了探讨分析,希望对提高中职语文教学质量能够有所帮助。 相似文献
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在现如今时代背景下,中职院校已经成为我国教育体系中重要以及不可缺少的教育机构,能够为社会培养出更多各种类型的专业性人才。在中职院校中语文学科作为重要学科之一,不仅仅是一门基础性学科,同时也是中职院校中的一门必修课程,对于学生综合素质的培养以及终身发展起到十分关键的作用价值。因此,如何提高中职语文教学质量已经成为教师极为重视的一项问题。基于此,本篇文章将针对提高中职语文教学质量提出教学策略建议。 相似文献
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在中职学科教育体系中,中职语文是非常重要的基础组成部分,它能够有效提升学生的语文综合素质以及语言表达能力,提高语言交流思维能力,促进学生的全面、健康发展.在中职语文教学中,教师应该重视教学质量的提升,让中职语文教学尽可能充满趣味性及挑战性,调动中职学生学习语文学科的热情,并且在教学活动中充分发挥引导者作用,鼓励学生自主... 相似文献
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近年来,教育改革要求不断提高对中职教育的重视程度,中职教育作为学生步入社会的一个基础教育对学生发展成才、提升能力具有直接的影响.而中职语文教育对学生分析问题、提升理解能力,集中注意力,拓展语言思维,具有重要作用.本文以中职语文教师为出发点,以中职学生为落脚点,对"以就业为导向提高中职语文教学质量"进行了深入的探索,以期... 相似文献
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宋芳芳 《读与写:教育教学刊》2011,(3):172
由于中职学校的学生数学基础薄弱、对数学存在厌倦和抵触的情绪,所以,中职学校的数学教学成绩可想而知。数学是自然学科的基础,它的教学质量深刻地影响着学生智力的发展和学生其他专业课程的学习。因此,改革中职数学课堂,优化教学,从根本上提高中职数学教学的质量势在必行。 相似文献
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王海龙 《试题与研究:高中理科综合》2019,(25):0079-0079
语文是一本文化基础课,也是中职学校学生必须 学习的文化课程之一。作为一本基础课和工具课,语文教学效 果的好坏,直接影响学生对专业理论知识的理解。新时期,如 何提高职高语文教学质量成为学校以及教师最为关注的问题,本文就这些问题提出了相关的解决措施,旨在促进职高语文教 育真正落到实处,促进中国职高教育的蓬勃发展。 相似文献
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提升教学质量是教育工作者永恒的工作目标.本文以中职计算机教学为例,分析了当前中职学生的学习情况,并从若干个方面探讨了提高计算机教学质量的措施. 相似文献
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颜丽君 《小作家选刊(小学)》2011,(4):32-32
会计电算化在财务工作中发挥着重要作用。中职学校开设会计电算化课程的目标是培养初级会计实务人员。在新形势下,必须正视存在的教学问题.在教师、教材、教法三大重点上下功夫.努力提高会计电算化教学质量,适应经济社会发展和企事业用人单位的需要。 相似文献
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莫坤正 《中国科教创新导刊》2014,(14):203-203
近年来,国家教育部提出要大力发展职业教育,有关部门也提出要提高中职教育的教学质量,各位教育专家也提出了不同的看法和做法.到底如何提高中职教育的质量,有待于教学工作者们的探索和努力. 相似文献
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管新乐 《辽宁广播电视大学学报》2014,(2):50-52
教学质量是中职教学生存发展的根本,中职教学质量的提高有多种因素,但教师起着关键性作用,教师素质直接决定教学质量的高低,而教师素质是师德的体现,师爱是师德的核心,是中职教学成功的手段,是提高中职教学质量的基石。 相似文献
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