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上初中时,大部分同学对数学不感兴趣,数学老师于是在课余给我们出了这样一道趣味数学题:在很久很久以前,有三个探险家结伴到一个人迹罕至的大山里寻宝。经过数天的探访,终于寻得19件宝物。3个探险家都很高兴,围坐在一棵古树下,商量分宝物的事。按照出力的多少和贡献的大小,3个探险家约定分别按占总件数出一件宝物,交给3位探险家。以20件的1/2、1/4、1/5的比例来分配这19件宝物作总数,按约定比例来分配就变得宝物。但他们无论怎么分也分不好,如果很容易了,不一会儿,便按10件、5件、你们在场,你们能替他们分配好吗?4件的份额分配完毕,还剩一件… 相似文献
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董诗云 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(4)
暑假里,为了丰富假期生活,我参加了少年报社举办的“绿色海岛夏令营”活动。当听到这次活动中有野炊这项内容时,我高兴得跳了起来,因为我从来没有过这样的经历呀!7月29日的早上,我们全体小营员怀着兴奋的心情乘船向横沙岛夏令营基地出发了。一到基地,我们就举行了开营式。新朋友互相认识以后,老师便带领我们来到了一块绿油油的大草地上。我的第一次野炊的经历就这样开始了。老师要求我们这次野炊自己动手做汤圆。我心想,这不是小菜一碟,很简单呀。我便和小伙伴们一起信心十足地忙碌起来。首先,我们用砖头搭起小灶,小灶的一面… 相似文献
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活动中的一天,我们来到"各族少年手拉手"活动驻地,参加了夏令营的表心声交流大会,采访了少数民族小伙伴。老师将我分配到第十采访组,组员大都来自维吾尔族。首先接受我们采访的小伙伴名叫肉孜阿吉,来自新疆维吾尔自治区。由于语言习惯上的差异,我们的采访进行得超级困难,常常不是我们听不懂他的回答,就 相似文献
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姜有荣 《全国优秀作文选(高中)》2007,(Z1)
阅读下面的文字,根据要求作文。很久以前,有三个探险家结伴到一个人迹罕至的大山里寻宝。经过数天的探访,终于寻得19件宝物。三个探险家约定,按照出力的多少和贡献的大小,分别获得宝物总件数的1/2、1/4、1/5。但无论他们怎样演算,就是不能按照规定的比例进行分配。就在他们愁眉不展之际,正巧有一位白发飘逸的长者路经此地。他了解到分宝物的难处后说:“这有何难?我借一件 相似文献
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谢沛言 《快乐作文(低年级版)》2014,(Z2)
正这是一个令我难忘的假期,因为我很幸运地参加了"亲情中华"获奖师生夏令营活动,在整个过程中我经历了很多人生的第一次:第一次坐飞机、第一次去北京、第一次住酒店……这些都令我心潮澎湃,久久难忘。这次夏令营,我们参观了北京的很多地方,有天安门广场、水立方、清华大学、鸟巢、故宫等,但是最让我难以忘怀的却是世界公园。在这里,这些仿 相似文献
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有幸聆听了华应龙老师的一堂《圆的认识》课,近距离感受了名师的风采。这是一堂经典的公开课,作为一线的教师,听后感受颇深。一、围绕目标的高效的情境设计[片断一]引入阶段教师创设小明寻宝的情境。师:小明参加了一个寻宝游戏,宝物就藏在距他左脚3米的地方,你知道宝物在哪里吗?请你以一点代表小明,在纸 相似文献
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人的差异就在业余时间 总被引:1,自引:0,他引:1
最近看到一些媒体的报道《上海小囡凭啥拿到美国杰出青年夏令营"门票"》、《孩子们看不懂"毕加索"》、《哈佛要的,不是中国式的"尖子"》、《19岁火狐狸之父挑战比尔·盖茨》等,很有感触,使我想起了爱因斯坦的一句话"人的差异就在业余时间"。我感到,今天必须要呼吁我们的社会,我们的教育工作者,我们的家长,更多地关注学生们的课余生活和校外教育,更多地关注学生们的艺术教育、科普教育、体育活动和兴趣活动。现在我们中小学生生活在被"应试教育"扭曲了的"教育生态"中,孩子们可悲到几乎没有自己的"业余时间"。尽管在政府的大力干预下,在社会有识之士的呼吁下,我们在 相似文献
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<正>方正圆当上探索者。而我,当上藏宝者。我从向日葵老师手中接过“宝物”——红心卡片,我走向讲台,把“宝物”藏在粉笔盒里。有那么多粉笔“打掩护”,“宝物”自然藏得严严实实,密不透风啦!现在,正在教室外面等候的探索者就要根据同学们掌声的提示寻找“宝物”了。离“宝物”远,掌声就小;离“宝物”近,掌声就大。 相似文献
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黎欣 《故事作文(高年级版)》2009,(8)
正我有一个表哥,才12岁,其貌不扬,只有那双大眼睛显得特别有神,还有一张能说会道的嘴。他的特点是爱"吹牛",而且吹得很神。暑假的一天,我和家人还有表哥一起外出登山旅游。清晨五点,我们就出发了。在车上,为了消除大家的睡意,精神抖擞的表哥开始"吹"起来了。他首先用清脆的声音问我:"表妹,哪个月有28天?"我不假思索地回 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2013,(12):42-45
和我们的现任社长王庆杰共事十几年了,从我到了东方少年杂志社,他就一直做我的老师和领路人,带着我做活动,搞夏令营,认识作家,编辑稿件,接听老编热线……他很认真地教我,我很专注地学习。共同的事业中,我们彼此熟识。看着他和很多作家熟知的样子,看着他用感情真挚的话语回复读者的每一封信件,看着他编辑学生稿件时耐心琢磨的神情……他对待工作的每一个细节,我都记得清清楚楚, 相似文献
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