短跑中的摆臂教学设计

一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想,以教师为主导,学生为主体,充分发挥学生的自主能动性,增强学生在合作中学习,在合作中创新的能力。     

垒球掷远教学设计

一、设计理念 本节课以情景教学法为手段,以Ⅸ体育课程标准》为依据,通过为奥运作贡献、为奥运喝彩、为2008北京奥运会画彩虹、为五环添彩四个环节的教学,使学生在游戏中学习技术,在快乐中体会成功。本节课以民间游戏打响炮来解决投掷过程中摆臂速度慢和上下肢的配合问题,收到了很好的效果。     

中长跑运动员大周期的基本训练模式

在中长跑运动员的训练过程中,一般将四年划分为大周期,以年度训练为基础,在年度训练周期中,划分不同的阶段,以月划分为中周期,以一个星期划分为小周期,中周期和小周期的训练内容必须服从大周期的基本训练安排,方能体现出训练的系统性,运动员的成绩才能稳步增长。现以800米运动员为例将大周期的训练模式介绍如下：     

在武术教学中如何使学生掌握学习策略

传统武术教学方法单一,以教师为主体,学生在学习中没有自我学习策略,学习效果和学习效率很低。而新课程标准倡导以学生为主体,让学生在学习中拥有更大的自主学习空间。文章就如何在武术教学中使学生掌握有效的学习策略进行了探讨。     

《小马过河》教学设计

以体育新课程标准为指针，以学生的发展为目的，以学生的自主学习为突破口，将日常生活体育项目引入课堂。并从学生的兴趣着手，让学生感受到活动的乐趣。同时让学生在活动中健身，在活动中合作，在活动中创新，在活动中享受，在活动中健康成长。     

赏识教育在小学体育教学中的应用分析

在小学体育教学过程中,为很好增强学生体育学习自信心,调动学生体育学习积极性与热情,教师应当在体育教学过程中合理开展赏识教育,为学生的体育学习营造“光环效应”,使得学生在体育训练中获得幸福与快乐。本文就赏识教育在小学体育教学中的实际应用进行分析探讨。     

红

赛场中,热烈的红色最为引人注目。左图为2021年12月20日,埃提哈德竞技场,美国选手埃莉·斯马特(Ellie Smart)在2021阿布扎比短池游泳世锦赛高台跳水比赛中。右图为12月19日,莫桑比克的丹尼斯·多内利(Denise Donelli)在女子50米仰泳热身赛中。     

战术设计法在冰球技战术训练中的应用

在冰球技战术训练中,可以采用战术设计法,其基本特征是以战术为主线,教练员为主导,运动员为主体。其关键是战术设计思想,要仔细推敲技战术训练点,统筹兼顾,为运动员设计、构造出一系列可操作的战术,让运动员在完成战术中达到技战术训练要求。     

增强体质，如何让学生动起来

摘要：在物质生活越来越好的今天,孩子们越来越不愿动了。作为体育老师应该以老师为主导、学生为主体,采取多种多样的教学方法与手段,让学生真正自主地“动”起来,而且在“动”的过程中不断增强学生体质,在“动”中验证体育的价值,在“动”中享受体育的乐趣,在“动”中完善强健的自我。     

在渐增负荷运动中血乳酸及儿茶酚胺的变化

六名健康的男性受试者在跑台上做两种不同的渐增负荷运动。在实验1中,跑台的起始速度为8公里/小时,以后按2公里/小时渐增速度,直到受试者力竭。每一负荷持续3分钟,在两负荷间有30秒的间歇。在实验2中,采用同样的负荷,所不同的是间歇时间为30分钟。在实验1、2中皆进行血乳酸、儿茶酚胺的测定,另在实验2中的30分钟间歇末也测定了这两个指标。心率及吸氧量仅在实验1中测定。受试者的最大耗氧量为57±6毫升/公斤/分。当负荷较小时,受试者在实验1及实验2中     

溪流觅石斑

淡水石斑鱼为热带鱼类,在淡水中生长,也可在盐度为10‰以下海水中生长。它主要分布在尼加拉瓜以及我国台湾、广东、江西等地。其生长速度快、耐低氧、外形美观、肉质鲜美、营养丰富,为偏肉食性鱼类,鱼苗阶段肉食特性强烈,主要以浮游动物为食。     

新颖系统有趣——从一堂课看小学低年级体育课教材组织的合理性

在体育教学中,能否使每堂课的教材都组织的科学和合理,这是在当前的体育教学改革中应引起注意的一个问题。我认为:在小学低年级体育课教材的合理组织方面应注意三个问题:一为新颖性;二为系统性;三为趣味性。     

电子竞技场域中政府主体的身份转型与路径重设——从“举办和参与”到“监管和服务”

电子竞技及相关产业的高速发展及其不同于传统体育/竞技项目的性质和特征,促使政府主体重新寻找与之相匹配的身份定位与政策路径。以4层结构为主体、以“举办和参与”为表现形式的举国体制,虽然在竞技体育场域中富有成效,但在职业体育场域中效果不理想,在电子竞技场域中则更加难以适用。对此,政府主体应将电子竞技场域的管理体制转换为“监管和服务”:在监管层面,应以包容审慎监管为原则,以法律规范的形式为之设定标准、规则和界限并加以监督,对赛事审批、监管措施、经营管理等事项加以改进和优化;在服务层面,则应以创新服务方式为目标,将服务融入监管过程中,并在信息、技术、规则制定、知识产权保障等方面主动提供全方位的服务。     

拉饵钓鳑鲏

习性:鳑鲏鱼头小,体侧扁,短而高,卵圆形,体高为体长的五分之二。雌雄鱼在体色上有着明显的区别,雄鱼的尾鳍和臀鳍具有小黑斑点,而雌鱼不甚明显或者没有,鳑鲏中最大的个体为6￣8厘米,但大者也不过体长10厘米多一点,重量为40￣70克,为小型鱼类。此鱼是一种广谱性鱼类,我国各大水系的附属水体及湖泊,小河中均有分布,特别在有河蚌生活的水体中,都有它的活动踪迹,它喜栖息于缓流和泥质的水域,在水草丛中多见。当水温升高时,在浅水中可见到它,以高等植物的叶片、藻类为主要食饵,较大个体的鳑鲏鱼也食摇蚊幼虫等动物饵料,甚至捕食小型鱼类的幼鱼。…     

斯蒂夫·史密斯追赶迈克尔

斯蒂夫·史密斯1月5日至11日中率领鹰队获得三连胜,从而赢得了NBA本周最佳运动员的称号。史密斯可不是昙花一现,他在接下来的一周中又连克尼克斯,小牛和勇士。在纽约的命中率为22投14中,使鹰队在最后的紧要时刻以91：89两分险胜。第二天晚对小牛,史密斯得29分,三分球更是9投7中,为亚特兰大108：82完胜而立下汗马功劳。周五,他贡献20分,三为球15投10中,力擒勇士。史密斯也许将在他7年的NBA生涯中第一天入选全明星阵容,但是从某种意义上说,史密斯就是全明星。去年,他为母校密执安州立大学捐献250万美元,比许会NBA大牌明星更…     

冷门布局大观③

众所周知,在后手方对抗中炮的布局武器中,以屏风马、反宫马、顺炮、列炮等为正宗,即我们通常所讲的流行布局。然而,在象棋布局的广阔天地中,还存在着一系列冷僻的布局体系,它们以其别致的构思和冷僻的战法,在抗击中炮的长期战斗中展现出了顽强的生命力,具有独特的观赏性和研究价值。这一系列布局,我们统称为冷门布局。     

大众健美操教学方法的现状及展望

在课堂教学中,健美操教学有其独特的方法。在教学环节实施过程中,应注重实施科学、合理的健美操教学方法。而这也是健美操教师需要注意的一个至关重要的问题。该文以黑龙江省哈尔滨市中小学为研究对象,主要针对中小学健美操课堂教学中教学方法的选择与应用进行研究,希望所得研究结果能为健美操在中小学教学中更加科学、合理地应用提供理论性策略。     

传播健身文化，实施阳光体育运动的研究

针对目前学校体育工作的特性,将健身文化作为实施阳光体育运动的载体,采用体验性学习方式为主进行传播。在具体操作中,将健身文化分为健身知识、健身思维、健身方法和健身精神四方面。以体育课堂教学为主要传播途径,在教学活动中,从关注生命出发,把整个学习过程看成一个生命的体验过程,在这一过程中,以身体运动为体验活动的实体,在所创设的各种生命情境中,将以身体运动为主的健身活动活化为与生活实际相联的情境进行自主的身体锻炼。     

运动员肾上腺皮质机能状态 Ⅱ、运动员和非运动员尿中17-酮类固醇的排泄量

在前一篇报导里,我们曾以血流中嗜酸性白血球的变化为指标,查明运动员训练日的腎上腺皮质机能活动比休息日为强。并以我们在运动员身上所查得的一天中嗜酸性白血球的变动范围,与鄺氏等在非运动员身上所查得的一天中嗜酸性白血球的变动范围相比较,运动员的变动范围比非运动员为广。为了进一步比较运动员与非运动员腎上腺皮质的机能状态,为体育运动增强体质提供内分泌方面的资料,我们检查了运动员和非运动员尿中17-酮类固醇的排泄量。     

幽默在体育教学中的运用举隅

幽默在教学中具有特殊的功效,但在教学中运用幽默艺术却并非易事。例举运用幽默解决五个不同时段的教学难题,突出呈现教学中幽默的运用过程,为体育教师在教学中运用幽默提供借鉴。