用科学发展观指导高职院校学生思想政治工作

面对高职教育规模的不断扩大,高职院校学生的思想政治工作不断出现新情况,文章提出要以科学发展观为指导,分析高职院校学生思想政治工作的新情况,探讨高职院校学生思想政治工作的新途径,结合学生的全面发展,增强高职院校学生思想政治工作效果。     

浅议高职院校学生思想政治工作

本文从大学生思想政治工作入手,针对高职院校学生的特点,论述了高职院校学生思想政治工作,并提出了对高职院校特色创建与人才培养的思考。     

高职院校学生思想政治工作之我见

高职院校学生的思想政治工作是由多种要素所构成的,是系统的、有组织的、有计划的教育活动,应该科学化、系统化、规范化、标准化。我们要贯彻党的十八大和十八届三中全会的精神,以培育和践行社会主义核心价值观为核心,明确目标任务,把握过程体系,讲究技巧方法,搞好考核评价,努力提高工作的针对性、主动性和实效性。     

高职院校如何强化学生思想政治工作

加强和改进高职院校学生思想政治工作，要与高职院校中心工作紧密结合，与立足做好当前工作、尽快改善薄弱环节相结合，与深化学校教育教学改革相结合，与理顺工作机制、健全制度、强化管理相结合，与改善办学条件和硬件设施、优化育人环境、解决学生的实际问题相结合，与政府部门高度重视、全社会大力支持相结合；还要应扎实抓好思想建设、队伍建设、制度建设、校园文化建设、硬件设施建设等基础性工作。     

高职院校思想政治教育与马克思主义大众化的路径

高职思想政治教育在推进马克思主义大众化过程中发挥着独特的作用。然而,部分高职院校存在的重职业技能培养、轻思想政治教育的功利化倾向,以及对高职学生自身的特点的忽视等,对高职思想政治教育推进马克思主义大众化带来挑战。推进高职院校的马克思主义大众化是个系统工程,需要思想政治教育的各种路径才能达到效果。思想政治理论课是推进马克思主义大众化主渠道;活动类路径是推进马克思主义大众化的有效形式;组织类路径是推进马克思主义大众化的重要阵地;文化路径是推进马克思主义大众化重要平台;传媒类路径是推进马克思主义大众化的重要载体。     

论高职院校的马克思主义理论教育

结合高职教育发展中出现的就业导向、生源竞争、工学结合等特点,深入剖析当前高职院校的马克思主义理论教育存在的一些问题,提出当前高职院校的马克思主义理论教育必须坚持贴近专业、贴近学生、贴近现实的原则,以推动高职院校马克思主义理论教学的顺利开展。     

高职院校学生思想政治工作探析

针对高职院校学生思想政治工作新的形势和挑战,笔者结合工作实践,探讨高职院校学生思想政治工作的创新。     

马克思主义中国化推动下的高职院校思想政治教育研究

马克思主义中国化,催生了我党的一系列重大理论成果,为中国的革命和建设事业创造了无数辉煌,同时,马克思主义中国化也能够成为开创新时期高职院校思想政治教育新局面的重要推手.解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义中国化的基本内核,对于探索高职院校大学生的思想政治教育的切入点,夯实其着力点,拓展其创新点具有十分重要的意义.     

高职院校学生思想政治教育工作探析

高职院校学生思想政治教育工作是一项复杂而极其重要的系统工程。文章从学生思想政治状况存在的不足点,如何发挥思想政治教育的独特作用,以及新形势下的思想政治教育思路等方面对高职院校学生思想政治教育工作进行了探讨。     

网络时代高职院校学生思想政治工作初探

网络为高职院校学生的思想政治工作开辟了新途径,提供了新方法,增加了复杂性,推动着学生思想政治工作在内容和方式等方面的变革。探索网络时代的高职院校学生思想政治工作具有鲜明地时代意义。本文初步探讨了利用网络进行思想政治工作的重要性和紧迫性、导向性和原则性以及如何利用网络对高职院校学生进行思想政治工作等问题。     

高职院校学生思想政治工作探析

针对高职院校学生思想政治工作新的形势和挑战,笔者结合工作实践,探讨高职院校学生思想政治工作的创新.     

论高职院校思想政治理论课教学学生价值观的培养

高职生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，价值观呈现出一定的差异性、多变性，高职院校思想政治理论课教学中学生价值观的教育是提高高职生思想道德素质和政治素质的切入点和突破口。     

高职院校学生思想政治工作方式方法初探

当前,高职院校的学生正经受着全球化形势下各种社会思潮的影响,这势必增加思想政治教育工作的难度.因此,要不断地在学生思想政治教育方面引入新的教育理念,加强思想政治理论工作者的队伍建设,改革思想政治工作的方式和方法,力争在学生的思想政治教育工作中取得实效.     

加强高职院校学生思想政治工作探析

文章通过对高职院校学生思想政治工作面临挑战和形势的分析,从四个方面提出了加强高职院校学生思想政治工作的具体对策。     

谈新形势下高职院校学生思想政治工作

新形势下,高职院校学生思想政治工作应该在研究新情况、解决新问题的过程中,继续认真贯彻十六大精神,以“三个代表”重要思想为指导,树立“以人为本,德育为先”的思想,不断丰富思想政治工作内涵,创新思想政治工作载体,努力开创思想政治工作的新局面。     

高职院校学生思想政治工作应突出针对性

文章紧密联系实际,认真分析了高职院校“既有普通高校思想政治教育的共性,又有自己的特殊性”的基本特征,提出了高职院校学生思想政治教育必须具有很强的针对性,才能收到预期成效。     

马克思主义大众化视角下高职院校思想政治理论课的教学改革

思想政治理论课是高职院校对青年学生进行马克思主义理论系统教育的主渠道和主阵地,也是高职院校推进马克思主义大众化的重要载体。为了进一步充分发挥高职院校思想政治理论课推进马克思主义大众化的功能,思想政治理论课必须深化教学改革:强化"自我教育"的教学原则;遴选"贴近学生"的教学内容;实施"对话式"的教学方法;突出"实践教学"的教学环节;力求"通俗化"的教学语言。     

高职院校学生思想政治工作存在问题及对策

随着社会的进步以及高等教育由精英化向大众化的转变,大学生思想政治工作的内外环境都已经发生巨大变化。本文旨在研究在新的形势下,高职院校如何针对学生特点,与时俱进、开拓创新学生思想政治工作新局面,从而培养出社会需要的高素质技能型人才。     

对加强高职院校学生思想政治工作的思考

高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,与普通高等院校相比高职院校的思想政治工作又有自己的特点,随着我国经济社会生活的发展以及高等教育的持续扩招,高职院校的思想政治工作面临着新问题.分析了我国高职院校思想政治工作面临的新问题和加强思想政治工作的措施.     

加强高职院校学生思想政治工作探析

文章通过对高职院校学生思想政治工作面临挑战和形势的分析,从四个方面提出了加强高职院校学生思想政治工作的具体对策。