暗合 切合 贴合 符合——评2012年全国高考新课标卷作文题

全国新课标卷作文题担负着太多的使命．承载着太多的期许。经过六年的努力、六年的历练。可以说2012年全国新课标卷作文题不辱使命，不负期许。主要表现在：材料内容和选材指向暗合社会热点．思想引领和道德拷问切合主流价值，命题形式和写作要求贴合课改理念．审题立意和考试效果符合选拔要求。     

叙事性任务驱动型写作策略探微

<正>2014年全国新课标Ⅰ卷、Ⅱ卷的作文题和2015年全国新课标Ⅰ卷、Ⅱ卷的作文题在选材上、表述上与以往作文命题有很大的区别,呈现出全国新课标卷命题的新倾向,即倾向于叙事性任务驱动型材料作文,这类命题有以下几个特征:命题具有"时事"性;命题藏有任务性;命题凸现自我性。面对叙事性任务驱动型的材料作文新要求,如何更适时有效地指导考生应试呢?一、与智者同行,提升思想高度     

弘扬时代正气考查探究能力——2012年高考全国新课标卷作文命题解读

今年全国新课标卷的作文命题材料,直接取自2011年2月25日《羊城晚报》上刊登的李冬梅编译的一篇短文《顺手修补与救人一命》.而且,该文主体内容还曾被《小品文选刊》以"小事"为题刊登于该刊2011年第6期上.就命题的原创性和考试的公正性来说,这道材料直接"抄"自报刊上现成文章的作文命题,对那些事先见过此材料的考生来说自是"好事",但对那些事先并未见过此材料的考生来说则自是"坏事".也就是说,此题的非原创性,势必会直接影响到作文考试的公平公正.     

对2013年全国高考语文新课标乙卷作文试题的解读与质疑

2013年全国高考语文新课标乙卷作文试题,仍然是材料作文,延续了2012年全国新课标卷材料作文的选材指向,依然选取了叙述性材料,"要求"也和去年完全相同.本文试图从"材料"和"立意"两个角度对2013年全国高考新课标乙卷作文试题进行解读,并针对2013年全国高考新课标乙卷作文试题有关问题,向教育部考试中心命题专家质疑.     

弘扬时代正气 考查探究能力——2012年高考全国新课标卷作文命题解读

今年全国新课标卷的作文命题材料．直接取自2011年2月25日《羊城晚报》上刊登的李冬梅编译的一篇短文《顺手修补与救人一命》。而且。该文主体内容还曾被《小品文选刊》以“小事”为题刊登于该刊2011年第6期上。就命题的原创性和考试的公正性来说,这道材料直接“抄”自报刊上现成文章的作文命题,对那些事先见过此材料的考生来说自是“好事”。     

浅析新材料作文分类及审题立意

2012年高考17道作文题中,除江苏省之外的16道作文题均是材料作文(江苏省仍在采用近十年的"提示语+命题"的形式)。2013年江苏省《考试说明》语文学科的典型作文题展示中选取了2012年全国卷大纲卷和新课标卷的新材料作文题。作为高考考试范围、命题方向标的《考试说明》的这一改变,意味着江苏省2013年高考作文题可能改变题型,采用新材料作文题形式。之前,江苏高中生一     

规律与先机——高考语文全国卷作文题分析及应对

<正>一、高考语文全国卷作文命题的内容分析2016年高考全国三套试卷的作文题从总体来看命制较佳。从形式上看,分别为漫画材料、事理材料和事实材料作文题,从内容上看,上分别指向教育(学习)和创新,贴近学生生活,呼应时代主题。具体简析如下:全国卷Ⅰ作文题(题略)为漫画材料题,材料由内容贴近学生生活的两组四格漫画构成。漫画组在     

作文的命题形式与考查方向

理性地分析2012年全国各地异彩纷呈的作文题,我们不难看出高考命题的新思维、新特点和新趋势。命题形式2012年高考中的命题作文仅有一道(江苏卷的"忧与爱"),其余均为新材料作文。从所供材料来看,大致有以下几类。1.故事类故事类(包括哲理故事、生活故事等)材料的作文题,有全国大纲卷的"甩掉多余的顾虑"、全国新     

高考命题指向及备考策略

<正>高考复习,必须明确的问题主要有二:一是高考考什么、怎样考;二是复习什么、怎样复习。为此,必须分析研究高考命题的形式指向、内容指向和材料指向,据此制定合理的备考策略,在有限的复习时间内取得最佳的复习效果。一、高考命题形式指向及备考策略(一)命题形式指向1.客观题的命题形式指向。全国新课标文综卷政治学科试题客观题的命题形式保持"四个不变":第一,计算题与图表题仍是经济模块     

贯彻新课程理念的积极探索——2012年高考全国新课标文综卷政治试题评析

2012年高考,使用全国新课标文综卷的省份达到14个,全国新课标文综卷在全国的影响越来越大。准确把握其命题理念,对促进教与考的和谐共振意义重大。纵观近3年高考,2012年全国新课标文综卷政治试题,秉承了2010、2011年的命题风格,在命题思想、题目立意、结构分布、题型角度等方面保持了相对稳定;同     

菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通——“时评类”材料作文审题立意突破

<正>"时评类"材料作文,指试题提供社会生活里新近发生的热点事件、热点人物、热点言论,要求考生在全面理解材料的基础上,自选角度发表自己的见解的作文题。因其思想性、时效性强,有引导考生关注社会生活的功能,一直受到高考作文命题者的青睐。【三年真题回望】2015年,全国新课标卷Ⅰ,以"老陈违规开车遭女儿举报引议论"为材料写一封信;全国新课标     

2013高考物理“时事”类试题赏析

正纵观2013年高考物理试题,其中不乏以"时事"热点为背景的试题.这类试题立意新颖、选材灵活,注重对学生能力的考查,体现了当今新课程理念下高考的命题趋势,突出了"能力命题"的主旋律,十分利于人才的选拔.下面精选试卷中的几例进行分析,与同行共赏,并能对今后的教学有借鉴作用.一、军事类题目例1(全国新课标卷1第21题)2012年11月,"歼15"舰载机在"辽宁"号航空母舰上着陆成功.图a为利用阻拦系统让     

宁吃“鲜桃”一口 不吃“烂梨”一筐——高考作文如何运用热点素材

<正>对社会热点的关注,可谓高考作文命题的一贯理念,特别是近三年来任务驱动型作文大行其道,如2017年全国新课标卷Ⅰ"中国关键词",2017年全国新课标卷III"恢复高考40周年";2016年浙江卷"虚拟世界与现实世界";2015年全国新课标卷Ⅰ"小陈举报老陈"……此命题理念又显得尤为突出,所以为了遵循试题夺取高分的"潜规则",考生一定要将热点素材入文。     

直面全国卷的“坐标系与参数方程”

<正>2016年开始,安徽高考将"回归"全国卷,不再自主命题.这样,命题的游戏规则随之变化.选修4—4《坐标系与参数方程》在近几年的安徽卷中,作为必考内容均有所考查,但都是以选择题或填空题的形式出现.而在全国新课标卷中,该部分内容则是以选考的形式出现,且为解     

理性缺席易写难工——2011年福建卷高考作文题评析

2011年福建卷作文题延续了去年的命题思路,采用了材料作文的命题形式,但材料更为简约,供考生选择的角度并不是太多,自主提炼观点的空间也有限,这大概是出于对限时作文特殊性的考虑,也是顾及阅卷工作的操作性和公平性的需要.     

高考作文命题考查意义的偏离与回归——审视2021年全国新高考Ⅰ卷作文题

2021年全国新高考Ⅰ卷作文评分的"趋中率"问题更为突出,与命题技术存在关联性,命题的能力指向发生一定偏离,考查意义偏离正确方向.基于此,有必要实现作文命题技术的三个"回归",即回归材料作文题的命题原点,回归写作能力的认知原点,回归高考考查的价值原点.     

高考关系型作文题审题立意浅议

<正>高考关系型作文能同时检验考生的思辨能力、思维品质和人文价值取向,因而受到一些命题者的偏爱,是近年来高考作文命题的一个热点。例如2015年全国卷Ⅰ的"情与法",上海卷的"坚硬与柔软",四川卷的"老实与聪明",2014—2017年浙江卷的试题,均是关系型作文题,2017年全国卷Ⅱ的试题也可以说是关系型作文题的变式。如何备考关系型作文题,笔者拟从审题立意方面提出几点思路。一、明晰概念     

流光溢彩,八面来风——评2011年全国高考新课标卷作文题

2011年全国高考新课标卷作文题出来之后,让普遍关注高考作文的人们感到诧异,在连年高考材料导向个性化、人性化以来,今年突然又让考生关注国家大事,难免让人感到有点意外.但是,研究题目以后,却不由不佩服命题专家们的深谋远虑与智慧.     

在继承中发展 在建构中生成——对高考政治(新课标全国卷)第39题的一点思考

近年来,高考文综(新课标全国卷)政治试题在可信度、区分度等方面都获得了较高程度的认可和好评,继2011年宁夏、陕西、山西、湖南等10个省(区)采用新课标卷后,2012年将会有更多进入新课程高考的省份使用该套试卷。总的看来,高考政治(新课标全国卷)命题思想和试题设计方面都比较稳定,其中,从考查内容     

高考生物新课标全国Ⅰ卷命题特点及备考策略

2016年高考多省份停止自主命题,使用新课标全国I卷,2021年将开始新的高考改革。为适应新的省份加入和将来高考改革的需要,2016年高考试卷在继承新课标全国I卷的特点及基础上,必将有新的变化。通过对比2016年高考生物新课标全国I卷试题与2011-2015年新课标全国I卷试题在知识点的分布、考查形式等方面的异同点,找出新课标全国I卷命题特点和规律及变化趋势,进而提出几点有效的备考策略。