谈我国地市高等教育的特色

从总体上来说,我国的重点高等学校主要集中于直辖市和省会城市,如北京、天津、上海、西安就占了相当大的一部分。然而高等教育资源的过分集中并不利于其他城市和地区经济的发展和人才的培养。伴随着高等教育大众化的发展,高等学校数量与日俱增,地市高等学校逐渐发展壮大起来。一、地市高等教育的发展现状截止到2001年,我国省以下地市县有各类普通高等学校478所,占全国普通高等学校总数的46.27%,超过了省会(自治区)城市高等学校数(417所,占40.36%)和4个直辖市高等学校数(138所,占全国高校总数的13.36%)。截至2004年6月28日,全国共有普通高等学校1683所,其中地方高等学校1573所,占全国普通高校总数的93.5%。从数量上看,地方高等学校逐渐成为我国高等学校"金字塔"的"塔身"部分。根据有关研究表明,1998年以后,我国高等学校出现两大变化:第一,我国普通高校的隶属关系和举办主体发生重大变化,由过去的中央政府管理为主体转变为以地方政府管理为主体,地方高等学校成为高等学校中的     

美国高等学校的远程教育

目前,远程教育已经成为美国高等教育的重要组成部分,是培养各类人才的重要形式和终身教育体系的主要标志。一、基本情况最新的一项调查表明:美国有44%的高等学校向全社会提供各类远程教育,接受远程高等教育的学生约占全日制在校学生的32%。此     

美国高等教育的调节机制

自本世纪始,尤其是第二次世界大战以来,美国高等教育的发展水平就一直处在世界工业化国家的最前列。它无论在规模、多样化和灵活性,还是在向获得高中毕业证书的所有人开放的程度方面,都是世界上独一无二的。目前,美国共有高等学校3,400余所,在校学生1,200余万。高中毕业生中首次进入高等学校的比率达33.7%,25岁和25岁以上人口中完成1—3年大学教育的人数占31.9%,完成4年或4年以上大学教育的占16.2%,两项合计为     

从新生抓起,做好在大学生中发展党员工作

高等学校是国家培养建设人才的重要基地.大学生是国家建设人才后备力量的主要来源.在大学生中培养一批立志为共产主义奋斗的先锋战士,是高等学校党组织的一项重要任务,也是贯彻党的教育方针,实现培养目标的必然要求,同时,也是促进高校深化改革和事业持久健康发展的可靠保证.连云港职业大学党委十分重视在大学生中发展党员工作,而且始终把这项工作同培养社会主义建设人才紧密结合起来.几年来,学校各级党组织在这项工作中积极探索,不断总结经验,逐步形成了系党支部实行启蒙教育,党校实行集中、系统系统教育,党委组织部实行严格考核相结合的新路子,收到了良好效果,为在大学生中发展党员工作打下了坚实基础.92年下半年至95年上半年,在校学生党员占在校学生总数的4.25%,毕业班学生党员占毕业班学生总数的10.5%.     

中国民航飞行学院

中国民航飞行学院是中国民用航空总局直属的一所培养民航飞行人员和其他专业技术人才的全日制普通公办本科高等学校,面向全国招生。作为世界知名的“蓝天大学”——中国民航飞行学院,除了为新中国培养输送了占中国民航直属航空公司总数90%以上的飞行人才和大量的其他高级工程技术人才这样辉煌的业绩外,学院还拥有近20亿的固     

试析美日两国私立学校的共同特点

由于种种原因人们在探讨美、日两国成功的办学经验时,研究的焦点往往集中在两国公立教育体制上,而对于已成为两国教育制度中一个不可分割部分的私立教育却常常忽视了。事实上,在日本,私立高级中学占高级中学总数的25%;中等学校中私立占28%;在美国,私立与公立中小学的比为1:4;显然,这些学校对两国人才的培养,     

北京经济技术开发区对招聘留学人员情有独钟

北京经济技术开发区人事劳动和社会保障局最近对70余家企业进行了人才招聘调查。调查结果显示，外企及高新技术企业对吸引留学人员归国有较高的热情。据不完全统计，表示有合适的留学归国人员一定会引进或可能会引进的占调研单位的76.8%；其专业需求主要集中在网络技术、生物医药、工业自动化、信息技术、燃料电池、计算机等相关专业。调研显示,这些企业之所以欢迎留学人员到企业发展,其主要原因是：认为留学人员在企业发展中作用突出的占53.6%；认为留学人员思想观念新的占46.4%；认为留学人员熟悉国际惯例的占35.7%；认为创新意识强的占32…     

努力为继续教育贡献力量

近年来,对大学毕业后的工程技术人员和管理人员进行知识更新的继续教育在国内引起了重视。继续教育可以促进科技人员信息交流,有利于新学科、新技术的发展,有利于加快人才的培养。高等学校因为具有人才集中、多学科配合、信息灵通及实验设备完善等优势,自然地成为继续教育的极好阵地,     

国外高校与企业合作的发展趋势

高等学校与企业界携手合作,这是当前世界高等教育的共同趋势。一、高校与企业在高技术方面的合作将日益加强高技术企业的发展需要大批高级专门人才和大量的新技术,而高等学校是智力密集、人才荟萃的地方。这里聚集着大批的高技术人才。因此,高技术企业一旦与高校开展合作,取得高校的智力资源,它将如虎添翼、发达兴旺。众所周知,美国的硅谷是世界著名的高技术工业区,这里集中了8000家技术密集型公司,生产全美国半导体集成电路的1/3,导弹和宇航设备的1/5,电子计算机的1%,全年的总产值达400亿美元,其中高技术的总产值为115亿美元,居美国第一位。硅谷的半导体集成电路、计算机、军事电子系统和设备、精密仪表等制造、研究水平处于世界领先地位。硅谷还是袖珍计算器、电子     

清代安徽人才的地理分布特征

清代安徽约20%的县集中了59%的进士人才。进士人才特别发达县增至2县,桐城成为进士人才第一发达县,皖中的桐城和皖南的歙县两县进士占总数的22.8%;其次发达县也增至4县,约占21.1%;一般发达县则为5县,占15.0%。清代皖省进士人才发展迅速,11个县拥有了全省59%的进士,人才集中趋势明显,人才发达地区人才增长加快,欠发达地区增长缓慢,二者间距离拉大,地域分布的不平衡性加剧。     

太原：快速消费品行业用人需求持续增长

太原人才大市场统计显示，近期用人需求量较大的单位，主要集中在休闲、餐饮及食品等快速消费品行业，所占比例超过30％，招聘岗位主要涉及营业员、超市管理以及服务人员等。     

美国私立高等教育财源体系研究

美国是世界上私立高等教育最发达的国家之一,其私立高等学校占高校总数的一半以上,特别是代表美国高等教育发展最高水平的学校,绝大多数是私立大学。因此,全面地研究美国的私立高等教育,对于正处于发展阶段的我国民办高等教育来说,具有重要的意义。本文将集中探讨美...     

高校创新型人才培养的国际比较与启示

以世界主要发达国家美国、德国、日本、英国、法国等为研究对象,探讨国际高等学校培养创新型人才的成功经验,为深化我国创新型人才教育改革提供有益的借鉴与启示。     

近十年来我国高等教育研究发展的实证分析——基于2005—2014年度教育部人文社会科学研究一般项目

文章从研究内容与研究人员两个角度对2005—2014年度的教育部人文社会科学研究一般项目(高等教育研究项目)进行分析,结果表明:在研究内容方面,主要特点是应用研究为主,微观研究占多数,研究领域相对集中在“高等学校人才培养”“高等教育管理”“高等学校管理”“高等学校教师”“比较高等教育”等方面;在研究人员方面,项目负责人的所在单位主要集中于重点高校与普通高校,所在地区集中于东部和沿海发达地区,青年学者占有相当比例。高等教育研究存在显著的不均衡现象;高等教育研究与政策导向、热点问题的相关性较高;高等教育研究与区域高等教育、经济发展水平存在密切的关联性。     

1999,成人高校招生与高教改革——访教育部高校学生司司长瞿振元

1998年12月4日,全国各类成人高等学校招生工作集体办公会议在春城昆明召开。借此机会,本刊记者就教育工作者以及考生关心的今后成人高校的基本发展方向、高等教育改革的具体内容等问题采访了教育部高校学生司司长瞿振元。记者:1998年全国成人高校招生工作的基本情况怎样?瞿振元:1998年全国的成人高校比较好的完成了招生计划,总的情况是健康、正常的。全国各类成人高等学校共完成了90万人的招生任务。其中普通高校成人教育招生任务占58%,职工大学占12%,管理干部学院占9%,教育学院占9%,     

实施人才强国战略,大力推进高校师资队伍建设——关于高等学校青年教师参加培训进修情况的一个调查

据有关部门统计,截止2001年底全国普通高等学校35岁以下青年教师占教师总数的46.4%,可见高等学校青年教师的素质状况直接影响到高等学校目前的教育质量和未来的发展.2003年4月,我们对吉林省普通高等学校青年教师的状况搞了一次专项调查,培训进修情况是其中调查的内容之一.在这里把培训进修情况这部分的调查结果单独整理出来,供有关部门和研究人员参考.     

加强对经管类本科教育的宏观指导与研究——普通高等学校经济学、工商管理类本科人才社会需求和培养现状调研报告(摘要)

近几年来,我国普通高等学校经济学类和工商管理类(以下简称经管类专业)本科专业人才培养规模逐年扩大,全国共有500多所本科院校开设了经管类本科专业,占全部本科院校的80%以上,专业点由1998年的1276个猛增至2003年的2866个。为全面了解我国高等学校经管类专业本科人才培养现状,进一步加强宏观管理和分层分类指导工作,促进高等学校面向社会自主办学、办出特色和不断提高人才培养质量,从2004年3月开始,我们对全国普通高等学校经管类专业本科人才社会需求和培养现状进行了一次调查研究。此次调查对象主要是相关的社会用人单位、高等学校、教师…     

博士后制度与高级科技人才的培养

博士后制度源于美国。50年代以来，美国政府大量增加研究人员和培训人员的经费，并把订立后研究作为培养创造性工作人员的具有效的手段。因此，美国博士后研究更加迅速发展起来。美国博士后人员主要集中于著名的大学或某几种学术领域中。1967年，美国高等院校中有13000名博士后人员，其中SO％集中于9％著名大学的研究生院内。在十所著名大学里，集中了全国物理化学领域中的博士后人员的95％，工程领域中的72％，生物科学方面的86％，医学领域的100％，社会科学领域的91％，人文科学领域的30％。现在，美国仍有数以万计的博士后人员集中在各…     

美国高等学校的科学研究

美国高等学校的科学研究单平美国高等学校是美国科研的重要基地之一，尤其是基础研究工作，有相当部分是在高等学校中进行的。据美国国家科学基金会的统计，高校所获得的研究与发展（Ｒ＆Ｄ）经费近年来一直占总的研究与发展经费的１２％左右。其中，绝大部分科研经费又集...     

建立符合高校特点的人事管理新体制

高校是以培养高层次专门技术人才为主要任务的办学实体,根据工作性质可将高校人员分为以下几类：第一、党政管理人员。主要指高等学校各党政职能部门工作人员以及各业务部门专职从事党政管理工作的人员。第二、专业技术人员。主要抬高等学校各业务部门专职从事业务技术的人员,包括教学人员、科研人员、图书情报人员、实验技术人员以及随着高新科技引入教学过程而专职应用现代化设备实施教育的技术人员。还包括长期以来学校办社会形成的承担社区服务的一部分专业技术人员。第三、后勤服务人员。主要指高等学校为学生、教职工生活、学习服务…