改善企业内部理财环境的措施

我国企业内部的理财环境还很不完善,有许多地方阻碍了我国财务管理的发展。应从四个方面采取改善企业内部理财环境的措施。     

入世对我国企业财务管理的影响及对策

入世使我国企业理财环境发生很大变化。该文从理财环境、理财风险、融资渠道等方面分析了入世对财务管理的影响并提出相应的对策。     

入世对我国企业财务管理的影响及对策

入世使我国企业理财环境发生很大变化。该从理财环境、理财风险、融资渠道等方面分析了入世对财务管理的影响并提出相应的对策。     

企业财务管理环境浅析

企业财务管理环境是企业开展财务管理工作的前提和平台,对企业的生产经营管理具有深远的影响,它包括经济环境、市场环境、法律环境、技术环境、文化环境等间接财务管理环境和政府、债权人、债务人、雇员、供应商、顾客等直接财务管理环境。改善企业财务管理环境,须完善市场机制,合理配置资源;加强沟通协调,增强企业合力;加强财务管理,狠抓制度落实;注重队伍建设,提高人才素质;更新理财观念,提升理财水平。     

浅谈我国企业财务管理整体目标

利用财务管理指导企业的理财活动,很大程度取决于其目标的设立。而财务管理目标又受到社会经济和政治环境的影响,本文就财务管理发展各阶段我国财务管理目标的优缺点进行分析,从而提出现阶段财务管理目标的现实选择问题。     

企业财务管理如何应对加入WTO的挑战

本文在简要分析WTO的性质与基本要求的基础之上，从企业理财环境和金融市场环境两个方面分析了加入WTO后对我国企业财务管理实践的主要影响，并指出为了应对挑战，企业必须转变财务管理现念，提升财务管理层次，优化财务管理组织，提高财务管理人员素质。     

浅谈企业财务管理目标的现实选择

企业财务管理目标是企业在一定的环境和条件下,财务管理所应达到的预期效果和基本要求。它是企业财务工作的定向机制、出发点和归宿,是企业理财活动所希望实现的结果,是评价企业理财活动是否合理的基本标准。因而,确定合理的财务管理目标,无论在理论上还是在实践上,都有重要的意义。本文将深入探讨我国企业财务目标的现实选择。     

树立财务经营理念 整体协同高校管理

随着我国高等教育发展方式的加快转变,高校内涵提升已成为高等教育发展新阶段的主要矛盾。社会环境需求指向的变化,也为高校财务管理发展提出了新的历史任务。着力促进高校财务管理向财务经营转型,将财务经营理念全面引入高校财务建设与发展的格局,以大财务观为统领,前瞻性、能动性地对高校筹资、投资、运行等理财活动进行全面筹划和整体协同,加快推进科学理财、稳健理财和民主理财,将成为新时期高校实现全面协调可持续发展的财务路径选择。     

知识经济时代财务管理创新思考

知识经济时代是以科学、技术、知识、信息智力为核心的时代,知识经济改变着财务管理环境,在新的理财环境的挑战下,企业将面临一个更为广阔而开放的市场,为适应市场的要求,企业财务管理人员必须树立多方位的新理财观念,以建设新时期财务管理文化、创新新时期财务管理体制、建立有效的财务管理运行机制为核心内容,来满足不断变革的社会经济发展需要。     

我国企业财务管理目标刍议

企业财务管理目标,是财务管理的一个基本理论问题,也是评价企业理财活动是否合理有效的标准。目前,我国企业理财的目标有多种,其中利润最大化、每股收益最大化、公司价值最大化或股东财富最大化等目标最具有影响力和代表性。     

新《标准》新课程新理念新行为

新《标准》,新课程 ,新的理念 ,旨在促进学生的发展。新的理念能否贯彻到教学中去 ,取得成效 ,需要中小学教师教学行为相应变化。 (1)深刻理解《标准》的理念 ;(2 )不断吸取各方面知识 ;(3)教师是数学课程的积极开发者 ;(4 )反思教师自己的教学行为 ;(5 )善于激发学生学习的好奇心 ,树立学习数学的自信心 ;(6 )树立正确的评价观     

新课标 新理念 新角色

标使英语教学朝个性化学习、自主式学习方向发展,从而使教师从教学的前台走到教学的后台,但这并没有改变他们的主导作用。角色的改变对他们提出了更高的要求,他们必须是优秀的策划人,一流的管理者和全方位的顾问。并非每位教师都能达到这些要求,当前的教师培训内容应该含盖如何使教师拥有新理念、适应新角色。     

新阶段新定位新跨越--贵州全省电大教育工作会议综述

为贯彻十六大提出的建设终身学习、全民学习的学习型社会等教育发展总目标和教育部《2003—2007教育振兴行动计划》，正在实现全面、协调、可持续发展中迈入新阶段的西部现代远程教育，再次描出了浓墨重彩的一笔：2004年6月29日，经贵州省政府同意，由贵州省委高校工委、省教育厅部署．贵州省教育厅主持召开的“全省电大教育工作会议”在贵阳市贵     

新理念．新思路．新对策：—基础教育发展的WTO视角

基础教育面对中国加入WTO后的挑战，该如何应对是不容回避的问题，本文围绕WTO、政府、学校三者的联系，在哲学观点的指导下，从理念层面分析了入世后教育理论上的三对新关系，从政府的视角提出了四个发展基础教育的新思路，从党校的外境上列出四个对策，指出中国基础教育必须走均衡式发展的路子，才好尽快迈入跨越式发展的快车道。     

新经济与新教育方式

新经济正在推动教育的又一次深刻转型:从“定向专业人材的培养”转向“完人教育基础上的专业能力的培养”(完人教育即香港教育界对liberal-arts education的中译;相当于我们理解的人文教育)。同时,新经济还为新型教育提供了技术手段与新型社会交往条件——互联网。     

新教材新课程新感悟

数学新教材打破了传统教材中的框框条条,删繁就简,标新立异,既改变了以往数学过分注重知识本身严密性、逻辑性和系统性的特点,又突出了数学学习的实用性、普及性、实践性、开放性和创造性.新教材体现了当今课程改革的新理念、新方法.     

研究生教育的新时代、新主题、新担当

研究生教育是建设高质量教育体系和创新型国家的重要支撑。党的十八大以来,特别是以全国研究生教育会议召开为标志,我国研究生教育进入了从快速发展迈向高质量发展,从不断改革迈向全面系统改革,从持续开放迈向更加自信的开放,从注重创新迈向更加自主的创新,从一直重视到更加系统的重视的新时代。高质量发展是新时代研究生教育的新主题,集中体现为发展导向的政治性、发展目标的全面性、发展结构的合理性、发展方式的创新性、发展动力的内源性、发展评价的科学性。研究生教育战线要主动担当,认真学习贯彻习近平总书记的重要指示精神,深入推进学科专业调整升级,着力培养国家急需的高层次人才,切实加强导师队伍建设,持续推进研究生教育治理体系和治理能力现代化。     

新体系新方法新思考——读《当代资本主义新变化新特点研究》

资本主义发展到今天，出现了一些新变化，产生了一些新特点，仍然是当代世界的重要组成部份，并在当代世界中占优势和主导地位。肖爱民先生的新作《当代资本主义新变化新特点研究》，在广泛参考学术界已有研究成果的基础之上，对这一现象进行了系统梳理，有助于我们客观认识当今资本主义世界，取人之长，为我所用，具有较高的理论价值与现实意义，是一部学术性与可读性俱佳的好书。     

新广播 新跨越 新发展

在深入学习贯彻科学发展观和总结多年实践经验的基础上,湖南人民广播电台于2009年初明确提出了“新广播、新跨越、新发展”的工作新思路。这个工作新思路包括以下五个方面：关于广播频道重新定位的问题,关于加快发展视听新媒体的问题,关于加快媒体融合的问题,关于加快产业发展的问题,关于建设“清正和美”广播文化的问题。     

新材料·新见解·新手法--简评《素质教育在美国》

目前，在我国教育界，素质教育与应试教育正进行着激烈较量。一方面，素质教育在理念上得到广泛的肯定、支持和拥护，另一方面，应试教育又在实践中大行其道。素质教育在理念上的胜利与它在实践中的软弱所形成的这种强烈反差，主要原因在于它的操作性问题，毕竟，应试教育已在几千年的摸爬滚打中由熟而巧，而素质教育才刚刚起步。那么，如何把素质教育真正落到实处呢？《素质教育在美国》一书可以为我们带来一些有益的启示。 这本由广东教育出版社１９９９年１２月推出的好书，其作者黄全愈先生是一位留美教育博士。他生于柳州，在中国完成…