网络德育走出德育新天地

人类文明迈入21世纪,网络德育已经成为世纪之交凸现在我们面前的德育新课题.在班主任工作中,我充分利用了网络这一学生喜爱的形式进行德育.     

网络德育 走出德育新天地

我是一名语文教师,是一名从事教育教学工作31年,做班主任工作29年的教师.     

发挥网络优势 开辟德育新天地

在网络上开辟德育教育天地,不但可以拓宽学生的视野,增加学生的电脑网络知识,提高学生爱科学用科学的兴趣,避免学生使用网络的盲目性;更重要的是利用网络这高新的科技对学生实行有效的德育渗透,使之服务于学校的德育工作,令学校德育更为高效、及时,影响力更深,渗透力更强,覆盖面更广。     

在网络上开辟德育新天地

如今的中小学生,只要条件具备,大多对网络喜好有加。谈起网络,立刻眉飞色舞,神采飞扬,诸如QQBBSMSN等如数家珍,侃侃而谈。我们不得不感慨,网络正以飞快的速度影响着孩子,而这种影响更像一把双刃剑,它既为加强青少年德育工作带来了良好的机遇,同时也使我们不得不面对由此带来的严峻挑战。在2005年面对全国九大城市的青少年开展的一次调查中,问及上网目的时,47.9%的孩子选择了聊天。统计表明,学生利用互联网聊天、玩游戏、观看不健康内容的时间,要远远多于网上学习的时间。     

开辟德育新天地

在改革开放的新时期，学校德育的出路在哪里？怎样才能增强德育的针对性和实效性？这是每一位德育工作者都在苦苦思考的问题。近10年来，湖北枣阳市实验中学根据青少年的年龄和心理特点，紧扣时代脉搏，大力开展开放性德育活动，让学生在社会生活中亲身体验，接受教育，取得了意想不到的良好效果。走向希望的田野枣阳市实验中学在开展开放性德育活动中敞开校门，让学生走进社会实践，接受实实在在的教育。学校多次组织“走向希望的田野”社会实践活动，让学生与农村同龄伙伴同吃同学同活动，参观改革开放后的新农村，参加生产劳动，聆听真切…     

走出困境走向新天地

我参加了查聚街办中心小学语文教改课题的评审活动之后,对这项实验有了一个比较明晰的认识。首先,这个“大语文”教学体系的构建者们,教学思想发生了明显的变化。他们努力把“三个面向”的精神落实到实际教学中去,既注重为当前社会主义现代化建设服务,又不忘记ＺＩ世纪社会主义现代化建设发展的需要;既重视根据中国国情设计如何培养合格人才,又不忽视未来世界对人才素质的要求。他们把素质教育作为核心,以全面提高学生的语文素质和综合能力为目标,把素质教育与“大语文”教学体系融为一体。他们把语文与生活、社会紧密联系起来,“…     

走出困境走向新天地

济阳镇中学位于城乡结合处的乡镇中学,乡镇范围内的一些优秀学生被县城名气大的学校所吸引.所以学校一直以来学生的底子都很薄,升学率偏低,生源越来越少、越来越差,以此形成恶性循环,教师也面临下乡、减员甚至失业的危险.面对种种现状,为了改变学校落后的面貌,为了解决生源、师资问题,更为了提高每个学生的素质、为每个学生的未来着想,学校领导和教师紧抓机遇,搞起了以提高学生素质为核心、以培养学生自学能力为目的、将课堂真正还给学生的教改活动.     

走出一片新天地

太原市杏花岭区以建设山西省教育强区为目标,努力构建具有地方特色的教育体系。2003年基础教育课程改革以来,杏花岭区确定“以观念为先导,从思想上走进新课程;以课题为抓手,突出课改工作的重点;以机制为保障,促进课改工作的健康发展;以校为本,确保课改工作落到实处”为工作思路。     

让艺术教学走出新天地

谈到艺术两个字,想必人们必然都会有无数的话题想说,但是能使我们产生共鸣的一点一定是对艺术价值的肯定。儿童时期的教育对人的一生都有着重要的影响。当今世界的快速发展,国力竞争的日益激烈,要求我们对我国的教育事业从儿童期着手,培养出一批适应新世纪的高素质、全方面人才的精英队伍。     

走出政治课堂的新天地

一提到思想政治课,大多数学生都会感到枯燥、乏味,那些政治原理更是晦涩难懂,学习起来除了背就是背,这些远远不能适应新课改的需要。随着新一轮基础教育课程改革实验的全面展开,培养学生的学生兴趣、创造意识和社会实践能力已成为素质教育的核心。这就要求政治课的教学改革要从学生实际出发,研究学生的需求,走出自己的特色。     

走出农村高中英语教学新天地

2012届尚德中学英语学科在历次八县一中联考、两次市质检、省考、高考中稳步提升,屡获佳绩,可见农村学生虽然入学前基础差,只要引导得当,学生努力,成绩也能大幅度提高。本文就这三年来的教学经验作浅显之谈。     

校园社区——数字化德育新天地

正所谓校园社区,是一个以素质教育为主题,交互友好,方便易用,功能全面的数字化校园德育平台。由于其开放性、交互性、趣味性、能动性等特点,越来越多地介入学生的学习生活。在数字化校园网络条件下,我校校园社区已成为学校实体德育之外的虚拟德育阵地,如何有效运用这一阵地,对学生进行生动的思想道德教育和实施有效监管,是学校德育当下必须思考的问题,以下是我们的一些初步尝试。     

信息技术教学开拓德育新天地

《中小学信息技术课程指导纲要》中明确的时候,要求：＂教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术。＂这就说明信息技术教学不仅要使学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,     

努力拓展数字德育新天地

随着全球范围的信息数字化、网络化进程的加快,一个崭新的网络时代已呼啸而来。网络普及,网民增多,尤其是青少年网民数量的急剧增长,已经成为了不争的事实。在北京这样的大城市,市民计算机普及率以及上网总人数在全国都居于首位。从海淀区的情况来看,网络普及程度和上网人数都高于北京市的平均水平。     

网络开创新天地

借助网络，来深化改革教育，可使班队活动开创出一个崭新的天地来。 　　提起家长会，传统的开法是把全班学生的家长都请来，先由学校领导讲，接着班主任讲，汇报整体情况，等到家长们想发言或个别沟通，对不起，一是时间没有了，二是家长人数多，而班主任只有一个，根本应付不过来。至于师生和家长三者之间的面对面交往，更是成了可望而不可及的事情，十分扫兴！ 　　在开始“新世纪我能行”的体验教育活动中，豫英学校的同学们把从电脑课中学到的知识，创造性地应用到了实践中。同学们与班主任共同改革了传统的家长会，使家长会从教室迁…     

强化德育意识 走出德育误区

今天的青少年是跨世纪的一代,是21世纪社会主义现代化建设事业的中坚力量,他们的整体素质如何,直接关系着社会主义祖国和整个中华民族的前途和未来。只有采取措施,加强和改进中小学德育工作,才能为社会主义建设提供智力和人才的支持,培养出坚持党的基本路线一百年不动摇的社会主义建设者和接班人。当前,必须树立、深化以下几个意识: 第一,站在反“和平演变”的战略高度,树立阵地意识当前,国际共产主义运动陷入暂     

更新德育观念 走出德育误区

更新德育观念走出德育误区湖北省荆沙市财贸学校杨季夫近年来，我国的中专教育，不论是办学的条件、规模，还是办学的水平、效益，都有可观的发展，但与之不为协调的是，中专学校的德育工作还处于一种低水平运行的状态．德育的需要与德育的效果反差甚大。中专学校德育工作...     

走出象牙塔 开辟研究生教育新天地

指出高校要突破学校行政体制和制约,通过校际合作、校企合作和教育国际化,来适应研究生教育的超常规发展,培养高层次创新人才,提高国际竞争力。     

走出求职误区开辟就业新天地

“找工作难,找一个自己喜欢、钟情的工作更难”,不少大学生从招聘会上带来这样的信息。的确,今年是高校扩招后毕业生就业数量增加最多的一年,再就是“非典型肺炎”对我国经济领域的某些部门冲击较大。因此,严峻的事实已摆在我们面前:毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢。面对现实,求职者应主动降温,尽快走出求职面试的误区,找到称心如意的工作。下面谈几点体会,希望广大应届毕业生能有所借鉴,不足之处共商。一、不要单纯靠证书找工作毋庸讳言,证书是现代大学生找工作的一块敲门砖,但如果只注重证书而忽视了个人品质和能力的锻炼与培养,…