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刘学林 《中学历史教学参考》2004,(9):33-34
新教材《中国近代现代史》(2003年12月第1版)的第一章第五节有几处改动：标题改成了“抗日民族统一战线的初步形成”。最后一节的阅读文字是“西安事变和平解决后．国共内战大体停止，双方的关系迅速发展。中国共产党先后派周恩来、叶剑英、林伯渠、博古等，到西安、南京同国民党领导 相似文献
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《中学政史地(八年级)》2007,(10)
1936年12月,西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束、抗日民族统一战线初步形成。许多同学对"初步形成"这四个字感到困惑不解,既然蒋介石已经接 相似文献
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关于抗日民族统一战线初步形成标志的重新思考刘金祥，孟庆春中国革命史、中共党史和有关书籍的著述，大都把１９３７年２月召开的国民党五届三中全会，作为以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线初步形成的标志。笔者原来也随于这种看法，但是，通过近年较多地翻阅这次... 相似文献
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一、问题的提出：同是中学中国史教材，观点却截然不同。人民教育出版社2003年新版《中国近代现代史》(下册)较02年的教材有较大变化，较明显的一处是：将“第一章国共十年对峙”的第五节的课题由“抗日救亡运动的新高涨”改为“抗日民族统一战线的初步形成”，教材相应将西安事变后的小字内容的最后一句“团结抗日的实现已经指日可待”修改成“抗日民族统一战线初步形成”。 相似文献
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谢奠华 《昭通师范高等专科学校学报》1986,(2)
抗日民族统一战线,是新的历史条件下形成的第二次国共两党的合作.国共第二次合作,使亿万人民投入了民族解放战争的洪流,取得了抗日战争的胜利.第二次国共合作的建立,虽横道有加,挫折频临,但毕竟是坚持了反侵略的共同战斗,为中国的独立与自由事业,作出了不可磨灭的贡献.国共两党由第一次合作的分裂和残酷的十年内战,到建立起新的合作,是经历了一个曲折的过程.中国共产党作为抗日民族统一战线的倡导者、组 相似文献
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抗日民族统一战线的形成,有极其伟大的意义,它不仅使党获得了战胜日本帝国主义的最强大的武器,而且使党和人民革命力量获得重新发展的最好条件,对抗日战争的胜利起了决定性作用。 1.抗日民族统一战线的提出。 九·一八事变是日本帝国主义大规模入侵中国的开始。这一事实,极大地变动了国内的阶级关系,民族矛盾逐步上升为主要矛盾;在国际上,加深了英美与日本帝国主义的矛盾。在新形势下,党适时提出建立抗日民族统一战线的策略方针,不仅是必要的,而且也是可能的。 1934年4月20日,党以“中国民族武装自卫委员会筹备会”名义发表了《中国人民对抗日作战的基本纲领》,提出了著名的六条纲领。号召工农兵学商大联合,号召全民动员, 相似文献
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《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度和价值观”三维课程目标,这是新课程相对于传统课程的重大转变。历史学科是一门人文科学,具有培养学生人生观、世界观、价值观等方面的功能,如何激发学生学习历史的兴趣,从历史中去汲取营养就至关重要了。如何才能让学生真正达到“鉴古以知今、读史以明智”的目的呢?这就需要我们改变传统的教学理念和教学方法,优化思维品质,把学生被动接受知识的过程转变成学生主动发现和探究问题的过程。要改变教学方法,首先要更新观念,理念的更新是实践变革的前… 相似文献
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《安徽教育学院学报》1995,(4)
共产国际与抗日民族统一战线的形成孙艺抗日民族统一战线是中共领导全国人民战胜日本帝国主义的重要法定之一，它的确立和形成是中药在斗争实践中独立自主处理中国革命问题的结果，同时，也与共产党国际的影响有着直接的联系。一（一）共产国际“反帝统一战线”方针与中共... 相似文献
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从1931年“九一八”事变开始,日本帝国主义对中国发动了疯狂的武装侵略,首先霸占了东三省,接着在1933年又占领了热河省,并进一步进攻长城各口。严重地威胁着华北的安全。在这种形势下,国内的主要矛盾和阶级关系发生了新的变化。由于日本帝国主义的武装侵略,中日之间的民族矛盾开始逐渐上升为主要矛盾,中国与其它帝国主义的矛盾以及中国国内的阶级矛盾则降到次要的、从属的地位。中国共产党根据国内外矛盾的新变化,提出了新的政策——抗日民族统一战线的政策。这一政策也是国际无产阶级的反法西斯统一战线政策在中国的具体化。 相似文献
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抗日民族统一战线是争取抗战胜利的重要武器。中国共产党是抗日民族统一战线的创导者、组织者,只有中国共产党,才能担当起这一伟大的历史任务。抗日民族统一战线的形成有一个过程。其客观根据,是中日民族矛盾上升为主要矛盾。中日民族矛盾成为主要矛盾是从一九三一年九一八事变开始,逐渐激化和突出。 相似文献
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抗日民族统一战线政策是中国共产党在抗日战争时期的一项根本性政策。毛泽东在《共产党人发刊词》中指出:"统一战线、武装斗争、党的建设,是中国共产党人在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。"在建立抗日民族统一战线的过程中,中国共产党进行了艰辛的探索和长期的努力,使广大进步爱国民众不断参与到抗日民主政治体系中,为中国人民赢得反法西斯斗争的最后胜利奠定了坚实的思想基础和群众基础。 相似文献
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<正>读《周恩来选集》（上卷）关于抗日民族统一战线的论著，感到十分亲切，深受教育。这是周恩来同志为党的历史写下的光辉篇章，也是他所经历的一段光辉历程。 相似文献
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抗日民族统一战线的提出九一八事变是日本帝国主义大规模入侵中国的开始。这一事变,极大地变动了国内的阶级关系,民族矛盾逐步上升为主要矛盾;在国际上,加深了英美与日本帝国主义的矛盾。在新形势下,党适时提出建立抗日民族统一战线,不仅是必要的,而且也是可能的。但当时党正值第三次左倾机会主义路线统治时期,所奉行的是其产国际的下层统一战线 相似文献
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抗日民族统一战线是中国共产党在抗日战争期间运用马克思主义矛盾论学说，科学分析现状而得出的正确政治策略。它的形成，不是一朝一夕之功，而是党进行艰苦斗争的结果。大体上经历了“抗日反蒋”、“逼蒋抗日”、“联蒋抗日”三个阶段。第一个阶段，“抗日反蒋”，从1931年“九·一八“事变到1935年“八一”宣言发表前．1931年，日本军国主义发动了蓄谋已久的“九·一八”事变。蒋介石下个东北军，“绝对拖不抵抗主义”。第二天，日本轻易地占领了沈阳、长春等20多座城市，不过四个多月，东北三省全部沦陷。1932年，日寇又发动了“一·二八… 相似文献
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(课前准备好地图、照片及附表格的小黑板)(上课)师:今天我们学习第四章“中国共产党倡导的抗日民族统一战线的初步形成”。(板书:第四章标题)请同学们回忆,“九·一八”事变发生于哪一年?生:(齐声)1931年。师:1931年“九·一八’事变后,由于蒋介石的不抵抗政策,东北三省相继沦陷。1933年2月,日军占领热河省,逼近天津,华北局势十分危急。这年5月,蒋介石与日本侵略者签订了什么协定? 相似文献
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马福生 《河北北方学院学报(社会科学版)》1994,(3)
抗日民族统一战线政策是中国共产党在抗日战争时期的一项根本性政策,可以毫不夸张地说,没有这一政策,就不会有全民族的抗日统一战线的建立和全国抗战的发动,就不会有中共领导下的人民革命力量的极大发展,也就不能赢得抗日战争的伟大胜利。本。文拟从历史研究的角度对这一政策的形成过程作些探讨,并就教于专家.“九一八”事变后,由于日本帝国主义很快就占领了东三省,并进而将侵略魔爪伸向热何、察哈尔、绥远和整个华北,民族危机陡然严重起来。面对日本帝国主义灭亡中国的野心和咄咄逼人的攻势,救亡图存成为全国同胞的当务之急。于是,国内的阶… 相似文献
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<正> 四十年前,赣粤边特委和红军游击队,以国家民族利益为重,为实现国共合作,抗日救国,团结御侮,进行了艰难曲折的斗争,终于促成了赣粤边抗日民族统一战线的形成。本文仅就有限资料试对这段历史作一粗浅的探述,以求正于曾经献身这一斗争的革命前辈及有关专家。 相似文献
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当前对抗日民族统一战线形成问题的研究,一方面取得了重大成绩,另一方面随着研究的深入,也提出了不少新问题,出现了一些不同的看法,有待进一步解决。本文就以下几个问题作个简要的评述。(一)、关于抗日民族统一战线形成过程的阶段划分问题抗日民族统一战线的形成,到底划分为几个阶段?当前史学界大致有五种不同意见:第一种划分,是传统的三阶段,即从九一八事变到1936年5月党发表“五五通电”,为反蒋抗日阶段;从“五五通电”到西安事变,是逼蒋抗日阶段;从西安事变到1937年9月,是联蒋抗日阶段。这种划分,是以党对蒋介石政策的变化为标志,有党的文献作依据;而对 相似文献