大学生网恋问题研究文献综述

大学生网恋现象日益增多,已经引起高等学校和教育研究者的重视。已有的研究大多从大学生个体、家庭及其所处的社会环境等方面来分析大学生网恋的原因,并提出通过加强大学生恋爱观教育、丰富大学生的课余生活、净化高校网络环境、提供心情释放的场所、重点关注特殊家庭的学生、创造有利于大学生顺利进行社会化的校园环境等策略引导和矫正大学生网恋所引发的问题。     

思想政治教育在大学生就业环境中的功能初探

目前部分大学生在就业环境中呈现出思想状况低迷,工作的选择上趋向功利性以及就业的不稳定性的思想问题。这些问题与高校思想政治教育工作在大学生就业环境中的一些漏洞密切相关。对大学生心理素质培养的忽视造成了大学生工作选择上的悲观情绪,对社会责任感教育的失败导致了工作选择的功利性,对职业道德培养的忽视造成了大学生就业的不稳定性。高校思想政治教育工作必须注重培养大学生心理健康的心理素质、社会责任感和职业道德。     

大学生人际关系瓶颈与诉求研究——基于杭州多所大学的调研

通过问卷调查,能够考察大学生在人际交往中遇到的瓶颈以及人际冲突的诉求方式,并在此基础上提出促进大学生交往的建议。调查发现：大学生普遍重视与同学建立良好的人际关系,但经常遭遇人际关系的困扰;人际冲突的类型多为生活摩擦,具有普遍性、琐碎性和性别特征;人际冲突的诉求方式以自我调适为主,途径单一。以活动为主线促进学生间的交流、加强学生管理工作以及注重提升学生的品德修养,有利于减少和化解大学生人际冲突。     

和谐社会视野下大学生医疗保障体系构建初探

作为构建“和谐社会”的主要基石——医疗保障体系,是人人不可或缺的公共产品。大学生是祖国的未来和希望,他们的健康关系到社会的发展和进步,因此,建立一个完善而切实可行的大学生医疗保障体系对和谐社会的构建至关重要。本文针对目前大学生医疗保障体系存在的缺陷,提出构建大学生医疗保障体系的基本思路。     

理论素质培养：大学生实现自主管理的重要路径

理论素质培养是实现大学生自主管理,提高大学生综合素质的重要途径.通过对大学生理论素质现状的分析,探究影响大学生自主管理的因素,进而从理论素质培养的角度分析大学生自主管理存在的问题,通过反思和探索,寻求有效的解决问题的途径.     

浅谈舞蹈教育与大学生素质教育

随着我国高等教育体制改革的不断深入,对高校素质教育提出了更高的要求,素质教育的本质是要培养出全方面的优秀人才,本文在此背景下提出了将舞蹈教育与素质教育相结合,一方面能够塑造大学生的形体美;另一方面可以增强大学生的内在气质,为大学生将来的就业和工作打下坚实的基础。     

浅谈高校学生社团与大学生自治

大学生社团是大学生自治的一种重要表现形式,该文从大学生社团的性质、特点和社团自身的活动等方面探索大学生社团与学生自治之间的联系。并结合新时期大学生社团活动呈现出的新特点探索大学生自治需改进和提高的方面。     

论大学生社团发展的动力系统

当前大学生社团发展面临着一些问题，大部分学生社团因自身动力不足和外部环境剥约影响，很难得到较大程度的发展和壮大。认识到从学校到社会满足需求是大学生社团发展动力的源泉、从理论到实践提高素质是大学生社团发展动力的基础、从历史到未来与时俱进是大学生社团发展动力的棱心，就可以逐步加快大学生社团管理规范化、民主化进程，努力推动大学生社团向前发展。     

问题大学生形成的学校因素

问题大学生的形成与学校多种教育因素密切相关,这里既有学校教育理念追求的偏向,也有学校教育衔接的缺失;既有学校教育管理方面的问题,也与学校教育者的素质及能力密切相关。这些因素的澄明,有助于为问题大学生预防矫正策略的建构找到可行路径。     

大学生择业观现状的调查研究

本研究主要对大学生择业观的现状进行调查。方法:以唐山师范学院,河北联合大学和唐山学院三所大学的330名大学生为被试,采用薛淑芳编制的《大学生择业观问卷》,利用SPSS20.0统计软件进行数据分析,重在调查大学生择业观的现状。     

当代大学生价值观状况特点探析

根据从人与自然、人与社会、人与他人、人与自身关系四个维度对当代中国大学生价值观现状进行的问卷调查、个别访谈、座谈以及文献研究,我们发现当代中国大学生价值观呈现开放性、独立性、理性化、矛盾性四个方面的特点.     

试论PISA对大学生评价的启示

针对现行大学生评价存在的不足和缺陷,结合PISA项目的成功经验,科学客观地评价大学生,要树立以大学生可持续发展为核心的评价理念,要突出以大学生创新能力培养为重点评价内容,要构建学生、学校、家长、社会＂四位一体＂的评价主体模式,要强化评价结果的政策分析。     

大学生核心价值观的内涵及研究意义探析

大学生核心价值观是指大学生群体在长期的价值生活实践中积淀和形成的有关客体对主体效应的根本看法,是大学生群体在处理各种价值问题时所持的根本立场、观点和态度,它在整个大学生价值观体系中处于中心地位,起着主导作用,体现着大学生价值观的根本倾向,统率并约束其他处于非核心地位的价值观。大学生核心价值观必须赢得大多数大学生的认同;在大学生价值观系统中应具有主导性和统摄性;应具有理想性,应拥有崇高的精神因子。加强大学生核心价值观研究,具有重要的理论意义和实践意义。     

高校就业指导工作面临的问题及解决对策

当下就业问题是大学毕业生面临的首要问题,高校就业指导工作成为大学生毕业合理选择职业、顺利就业的前提保证。文章以“为大学生服务”为出发点,以就业指导为切入点,提出创建科学指导机构、指导模式、指导体系和指导力量的解决对策。     

引入心理健康教育 强化高校大学生思想政治教育

党、国家、高校非常重视大学生思想政治教育,但工作成效却很不明显,其中重要原因之一是思想政治教育大多只停留在表面层次。把心理健康教育引入到思想政治教育中来,对提高思想政治教育的实效会发挥重要的作用。     

合理利用大学生社团培养学生的创新能力

作为＂第二课堂＂的大学生社团,在学生创新能力的培养方面,具有一定的优势。本文分析当前师范院校大学生创新能力的现状,发现大学生社团在学生创新能力培养过程中发挥的地位和作用,提出大学生社团在促进学生创新能力培养上应加强的三方面措施建议,阐述合理利用大学生社团,培养学生创新能力的构想。     

聋人大学生心理健康状况研究

采用SCL-90量表对276名聋人大学生的研究表明:聋人大学生心理健康水平较低;大一聋人大学生心理健康水平显著低于大二、大三聋人大学生;来自农村的聋人大学生心理健康状况显著低于来自城市的聋人大学生;特殊高等院校应重视和加强聋人大学生心理健康教育。     

大学生村官参与“一村一”远程教学机制的探究——山西电大“一村一名大学生计划”教学实践思考

大学生村官是选聘到农村基层任职的优秀高校毕业生;“一村一名大学生计划”是提升农村基层干部的学历层次和文化素养,为农村培养留得住、用得上的人才的农村远程高等教育项目。大学生村官参与“一村一名大学生计划”教学过程,外来大学生村官和本土村官大学生相互助力、“肩并肩、双学促发展”,对提升“一村一”教学质量和教学支持服务体系,构建适合山西农村远程教育模式具有深远的现实意义。     

当代大学生需要结构研究

需要是入进行活动的基本动力.本文采用黄希庭等编制的"大学生需要结构问卷",对三所高校大学生进行了调查,结果显示目前大学生的基本需要中,强度最大的四位需要依次是求知的需要、自尊自立的需要、友情的需要和成就的需要;强度最弱的四位需要依次是性的需要、归属的需要、权力的需要和躲避羞辱的需要.从总体上看,大学生需要结构是积极健康的,但大学生的需要还存在一定的年级和性别差异.高校教育工作者应全面了解大学生的需要结构及个别差异,提高教育教学的科学性和针对性.     

浅析当前大学生就业环镜

席卷全球的金融危机正在对大学生的就业产生影响,目前已经受到社会各界的广泛关注和讨论.大学生就业问题,涉及的面很复杂,需要从各个不同的方面来进行分析才能使我们得到比较全面的理解和认识.本文拟从毕业生就业外部环境的角度,对大学生就业问题加以一定的分析和解读.希望有助于学校就业工作的开展.