怎样培养和提高学生的阅读能力

语文教学旨在培养和提高学生听读说写能力,针对当前语文教学中如何培养和提高学生的阅读能力的问题,本文将从阅读兴趣、阅读方法、阅读速度、精读和泛读相结合四个方面加以阐述。     

泛读教学:培养学生阅读能力的一个重要途径

泛读课是英语教学中的重要组成部分,亦是提高学生英语阅读理解能力的有效途径。本文论述了泛读课教学的重要性以及开展泛读课教学的方式方法。     

英语泛读教学与大学生的阅读能力培养

阅读能力的培养在大学英语教学中占有极其重要的地位，本文阐述了在大学泛读教学中，教师应传授阅读策略，使学生掌握预测、推断、跳读、略读、猜词等阅读技能，培养学生良好的阅读习惯，从而提高大学生的阅读能力和阅读水平。     

高中英语教学中阅读能力的培养

培养阅读理解能力是高中英语教学的目的之一,也是高考测试的重点。《英语课程标准》明确指出:高中英语课程应着重提高学生用英语获得信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力;特别注重提高学会用英语进行思考和表达的能力。纵观近几年高考阅读理解的选材和例题,笔者意识到高考阅读理解在命题上越来越重视学生对文章的整体理解,不仅注重从语言学角度考查学生的语言知识和语言技能,也重视从心理学角度考查学生的学习策略。并且加大了考查阅读文章的篇章理解等深层阅读能力的力度,逐渐由考查知识向考查能力转变。     

如何提高学生的英语阅读能力

阅读能力是每个人生活、学习、工作中不可缺少的技能,英语教师如何有效地使学生的英语阅读能力得以提高,需要一些行之有效的课堂训练方法.得当的教学方法使学生受益终身.     

高中英语教学中培养学生的阅读能力探析

文章主要结合高中英语教学的实践,探讨分析了培养学生阅读能力的相关问题,希望能够引起人们对这一问题的进一步关注,能够对培养学生的阅读能力发挥指导作用.     

高中英语教学中学生阅读能力的培养

一、培养猜词能力。扩大词汇积累 1．借助同义词和反义词猜测词义。同一短文中前后两个句子、短语或单词通常有互释作用,可以从上下文的复述中获取与某一单词或短语相关的信息以猜测词义。     

高中英语教学中学生阅读能力的培养

在高考中，阅读占有很大比重。英语阅读是以文章作为语言实体和信息载体．对书面知识进行认知构建的言语过程，阅读能力一般指阅读速度和理解能力。本文从学生角度及教师教学两方面分析如何提高学生阅读能力。     

高中英语教学中提高学生阅读能力的策略

本文就如何提高学生阅读能力这一问题进行了探讨,并结合自己的教学实践提出了一些相关策略。     

新课标下高中英语提高学生阅读速度能力的培养

高中英语阅读最基本的目的是信息提取和加工．新课标下英语课程目标的确定是以学生的发展为基本出发点．力求体现素质教育：以能力为目标的分级课程体系．保证课程的整体性、灵活性和开放性。这些理念促使英语教师认识到在阅读课上教师更重要的任务是使学生“会读”．     

注重高中英语教学中阅读能力的培养

培养高中生具有较强的阅读能力一直是高中英语教学的主要目标。阅读能力包括对文章的理解力和阅读速度两个方面。本文将具体探讨提高高中生英语阅读能力的具体措施。     

如何在高中英语教学中提高学生阅读能力

阅读能力是中学教学大纲所要求培养的四项基本技能之一,也是基础教育阶段英语教学的重要目标之一。因此,在高中英语教学中应合理、有效地利用教材中丰富的阅读材料,提高学生的阅读理解能力,文章指出了四种指导学生阅读的教学方法。     

对小学语文教学中提高学生阅读能力的研究

阅读能力是学习能力的体现,小学阶段的阅读能力对以后的成长至关重要,也是学习其他学科的基础,"语文是各科学习之母"。作为从事小学语文教学三十多年的教师,在培养学生的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯方面,提出了一些方法,以提高学生的阅读能力,提升小学语文的教学质量。     

论高中英语教学中学生阅读能力的提高

高中英语阅读教学中阅读能力的培养是教学的重点也是重要组成部分,那么如何运用有效的教学方法达到提高学生阅读能力已成为广大英语教师努力钻研的一个重要问题。因此,本文以提高高中生英语阅读能力为出发点,在高中英语阅读教学方面进行一些探讨,以期对高中生英语阅读能力的提高有所借鉴和帮助。     

刍议高中英语教学中学生阅读能力的培养

高中英语教育一直以来都是学生学习过程中的难点,所以对于高中阶段的英语科目的教学把握要切实的从质量中提高,阅读是英语中很重要的环节,占有举足轻重的地位,同时其能力的高低也影响着学生考试成绩是否优越,所以对于英语中的阅读教学要增强其重要性的强调,而且阅读能力的培养也十分必要。通过以高中教学中阅读能力的培养为论点,结合实例对其方法进行了深入探讨。     

浅谈高中英语教学中学生阅读能力的培养

从如何提高阅读能力、转变教学观念、培养学生阅读兴趣、利用现有教材培养学生的阅读能力、培养良好的阅读习惯,指导训练阅读技巧、进行限时阅读,提高阅读速度、增加课外阅读,开展课外活动,促进阅读能力的提高几个方面,探讨在高中英语教学中如何培养学生的阅读能力。     

浅议高中英语教学中学生阅读能力的培养

阅读技能是一项综合技能,在听、说、读、写四项基本技能中占重要位置。英语教师应重视阅读教学,扩大学生的词汇量,增加学生的阅读量,加强阅读训练,提高学生的阅读速度,提高学生的语篇分析能力、判断能力以及根据寓意进行逻辑推理的能力,培养学生的综合阅读能力。然而,阅读教学中还存在只注重传授语法及语言知识,忽视了培养学生的阅读速度和理解能力等问题。本文先分析这些问题,然后探讨在高中英语教学中如何提高学生的阅读能力。     

浅谈高中英语教学中学生阅读能力培养

阅读在高中英语教学中起着举足轻重的地位,也是影响学生考试成绩高低的主要因素。因此,培养学生的阅读能力就显得尤为重要。本文就高中英语教学中学生阅读能力的培养进行了一些方法上的介绍。