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利用2010年第三期中国妇女社会地位个人调查数据,使用二元Logistic回归分析方法,分析儿童照料中的延续与嬗变。从主要照料者来看,本人或者配偶为主要照料者的占63.3%,本人父母或者配偶父母为主要照料者的占31.7%,选择保姆/家政工、托儿所/幼儿园代为主要照顾的占全部被访者的3.9%。回归结果显示,与农村男性相比,城市男性、城市女性和农村女性由本人主要照顾0~3岁孩子的可能性更大;与农村男性的配偶父母相比,城市男性、城市女性和农村女性的配偶父母作为O。3岁孩子主要照料者的可能性更大。儿童照料中延续的是对传统的遵从,即夫妇之间女性成为主要照料者的可能性更大,双方父母之间男方父母成为主要照料者的可能性更大。儿童照料中嬗变的是已经有男性开始成为主要照料者,尤其是城市男性;与农村夫妇父母相比,城市夫妇双方父母成为主要照料者的可能性更大,而且城市夫妇双方父母之间的差距更小。儿童照料的延续受到传统的“男主外、女主内”的分工模式和性别角色观念的影响,变迁的主要原因是男女平等的宣传和城镇地区女性收入的相对增加可以帮助她们持续地减少家务劳动,男性成为主要照料者的可能性增加。当前政府在制定延迟退休政策时应充分考虑该政策对上述儿童照料变化趋势的影响,尽快建立以居民需求为导向的0~3岁儿童照料服务体系,通过顶层设计、优惠政策和监管政策,以延迟退休为契机,大力发展0~3岁早期教育,并在“十四五”规划中进行全方位的规划,包括立法、经费投入、社会力量参与、人才培养、理论研究等。 相似文献
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本研究主要通过半结构式访谈法,针对3岁~6岁的留守儿童及其监护人,围绕留守儿童与父母的亲子沟通现状,留守儿童对父母外出打工的态度,留守儿童与监护人的沟通,留守儿童家长与监护人的沟通几个方面,对留守家庭亲子状况进行调查。了解了留守家庭亲子关系的现状,分析了亲子关系存在的问题及其形成原因,并提出了相应的对策。 相似文献
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我国独生子女的主体是城市独生子女。据调查,生活在约占70%国土面积之上的农村地区的独生子女,约占全国总数的30%;而生活在约30%区域之中的城市独生子女,约占全国独生子女总数的70%。目前,开始生儿育女当“独生父母”的,则绝大多数都是城市独生子女。据上海普陀区长风街道白玉地区0~6岁儿童家庭调查,其中1/5为外地(农村)的外来户,没有一户独生子女父母家庭;而所有“独生子女”都出自本地(城市)户籍。如果仅以上海户籍为样本计算的话,当上“独生父母”的独生子女家庭约占总数的8%。他们多出生在1978年、1979年之前,主动选择“… 相似文献
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家庭作为社会最基本的细胞组织,发挥重要的抚育和教育功能。2020年,为全面了解脱贫地区0-6岁儿童家庭养育状况,中国儿童中心和中国发展研究基金会联合开展了“脱贫地区儿童早期发展”课题研究,通过对5353名0-6岁儿童及其家庭进行调查,从家庭基本情况、家庭喂养、家庭教育、家庭支持服务四个方面展现了脱贫地区的家庭养育情况。调查发现,脱贫地区的总体家庭养育状况良好,但家长的科学养育意识和社会的家庭支持服务仍有待进一步加强,建议通过制定政策、采取措施、配置资源等方式,从营养健康、教育服务、家长指导等方面促进脱贫地区儿童的早期发展。 相似文献
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刘红 《贵州教育学院学报》2008,24(4):15-18
用自编的影响留守儿童心理健康的家庭因素问卷,对贵州省留守儿童进行调查,结果表明,影响留守儿童心理健康较明显的家庭因素有:监护人家庭氛围、家长期望、监护人教养方式等。根据研究结果,提出了相应的教育对策:监护人要转变观念,提高自身素质;父母要经常调整对孩子的期望;监护人要优化家庭环境;父母要建立亲子沟通的渠道。 相似文献
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教育部和联合国儿童基金会2001-2005周期合作的《早期儿童养育与教育发展项目》中调查发现,农村家庭外出打工的比例较高,占农村家庭的12.7%,且大多数进入城市;农村出外打工的父母,带着幼儿一起生活的比例较大,平均7.5个流动人口中就有一个0-6岁儿童。由此可见,城市中依然存在一部分儿童有可能无法受到良好的早期教育从而错过了他们语言发展的关键期。比如西安城中村是一个处境很复杂的地方,因为它属于“城市中的农村”。 相似文献
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重庆市学前儿童家庭音乐教育现状调查 总被引:1,自引:0,他引:1
本研究采用自编《城市学前儿童家庭音乐教育调查问卷》,对重庆市239名学龄前儿童家庭音乐教育现状进行调查,结果发现,绝大多数家长已认识到儿童早期音乐教育的重要性,但存在功利化倾向;片面强调家庭音乐教育内容的专业化,忽视生活化;家长践行家庭音乐教育缺乏主动性、家庭性,方法单一;0~3岁儿童的家庭音乐教育严重缺失。 相似文献
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尽管让婴幼儿过早离开家庭进入集体机构,并不完全适合儿童的身心发展规律和年龄特点,但是由于家庭带养中实际存在的困难和家长教养子女的信心不足,上海市城市和郊区一半以上的0~3岁婴幼儿家长期望将孩子送进教养机构接受集体教养;根据黄娟娟2003年对185位已开办3岁前婴幼儿托班的幼儿园园长的调查,上海市幼儿园招收不同年龄婴幼儿的班级比率为:12个月及以下的占1.6%, 相似文献
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对河南省900名学前儿童家庭教养现状进行调查,结果显示:学前儿童核心家庭比率略有下降,联合家庭有增多趋势,但无论在何种结构的家庭,家庭教育的主体都是父母;受科学教养观念缺失的影响,不少学前儿童没有得到应有的照顾,有些儿童日常活动安排不科学;城市的家长更注重与儿童进行亲子沟通;父母的教养知识、教养观念等存在不少问题.要提高学前儿童家庭教养水平.必须从家长做起;改善学前儿童家庭教养的整体现状,"主战场"在农村,重点是农村家长. 相似文献
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近日,笔者在高二学生中做了一个调查,结果显示,懒散、以自我为中心、怕吃苦……平时行为习惯不太好的学生中,由爷爷奶奶带大的居多。许多老师也发现,性格有明显缺陷的学生,大多有“隔代教育”的影子。这些孩子在成长过程中特别是在幼年时,跟父母相处的机会很少,与父母的感情不深,往往性格内向。这种现象值得警惕。上海市妇联的调查显示,上海目前0~6岁的孩子,10个中就有5~6个主要由隔代老人教育。随着老龄化社会的形成,祖辈承担对孙辈的家庭教育正成为很多家庭的教育特色。调查表明,孩子年龄愈小,与祖辈生活在一起的比率愈高。社会竞争加剧,… 相似文献
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了解城区3-6岁儿童乳牙龋病发生情况,可以为儿童防龋工作提供依据。对荆门市城区4所幼儿园396名3-6岁儿童进行龋齿检查,应用自制调查问卷对儿童监护人进行调查,并对相关影响因素进行分析。研究结果为荆门市城区幼儿园3-6岁儿童乳牙患龋率随着年龄增长而上升,不同年龄、刷牙次数、监护人的重视程度与儿童的患龋率具有显著的统计学差异性(P<0.05),而性别与儿童乳牙龋齿发生率无相关关系(P>0.05)。监护人重视儿童口腔卫生、早晚刷牙是预防乳牙龋病发生的的有效方法。 相似文献
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农村社会转型和农村大规模劳动力到城市就业直接导致了农村留守儿童的产生。由于隔代监护人和父母的矛盾、农村留守儿童和隔代监护人及父母的矛盾、学校与家庭的矛盾,农村留守儿童在学习、心理、社会化、安全等方面面临一定的困境。帮助农村留守儿童走出教育困境,可以选择以下路径:改变家庭教育观念,明确家庭教育责任;发挥学校教育优势,提供教育服务平台;加大扶持力度,建立社区保障体系;善于自我调节,形成健康心理状态。 相似文献
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目前,生儿育女的独生子女(即“独生父母”)的绝对数尚不多,所占比例也不大。据上海普陀区康泰幼儿园对其所在的长风街道白玉地区,86户0~6岁未入园、入托幼儿的散居儿童家庭调查,母亲是独生子女的有12人,父亲是独生子女的有6人;其中父母亲都是独生子女的有5户,父母亲中有一人是独生子女的有8户。由此可见,不论夫妇双方为“独生父母”,还是单方为“独生父母”,加在一起为13户,约占总数的15%。但是,未来几年里,“独生父母”将成几何级增长。在已有的问卷调查与个别访谈中,“独生父母”的所思所论透露出未来“独生父母”群体的… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2004,(3)
最近,北京市12届人大常委会第8次会议表决通过了《北京市未成年人保护条例》。该法规对近几年未成年人保护中遇到的新问题作了具体规定。未成年人接触最多的就是家庭和学校,因此《条例》在家庭和学校对未成年人的保护方面作了比较细致的规定。例如,第17条规定了父母或者其他监护人应当教育制止未成年子女或者其他未成年监护人的行为,包括“擅自夜不归宿”;“不满16周岁,未经父母或者其他监护人许可于22时以后外出”。另外,《条例》还明确规定“父母或者其他监护人必须保证适龄子女或者其他被监护人接受九年制义务教育,不得让其中途退学。因… 相似文献
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留守儿童家庭情感生活对留守儿童心理健康有着重要影响。文章从情感体验、情绪表达、情感沟通三个方面对留守儿童家庭情感生活进行调查研究。总体来看,留守儿童积极情感体验不充分、负性情绪表达受阻、应急情感沟通不畅。同时,父母感情满意度、监护类型、被留守年龄段对留守儿童家庭情感生活影响显著。为此,文章提出有意识关注留守儿童情感世界、父母之间对留守儿童的关爱形成合力、谨慎选择外出时间段和监护人等建议。 相似文献