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相似文献
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1.
学科建设、专业建设是高校生存和发展的基础,两者既有区别又相互关联,在实践中十分容易混淆。本文在分析学科、专业内涵及其相互关系的基础上,进一步探讨了学科建设、专业建设的内涵及其相互关系,旨在明晰认识,促进高校的学科、专业建设实践。  相似文献   

2.
学科与专业、学科建设与专业建设关系辨析   总被引:3,自引:0,他引:3  
学科建设、专业建设是高校生存和发展的基础,两者既有区别又相互关联,在实践中十分容易混淆。本文在分析学科、专业内涵及其相互关系的基础上,进一步探讨了学科建设、专业建设的内涵及其相互关系,旨在明晰认识,促进高校的学科、专业建设实践。  相似文献   

3.
首先介绍了学科和专业的概念及二者的关系,然后指出了学科建设和专业建设的内涵,最后得出了学科建设和专业建设的交集关系。  相似文献   

4.
论学科建设和专业发展的定位   总被引:1,自引:0,他引:1  
正学科和专业建设是高等教育研究领域中的重大问题,一所大学应建立一个什么样的学科和专业结构、怎样建设这些学科和专业,是学校改革发展中的战略性核心问题。因此,为了更好地开展学科、专业建设,促进高校的健康快速发展,研究学科、专业的定位问题就显  相似文献   

5.
学科建设、专业建设是高校生存和发展的基础,两者既有区别又相关联。本文在分析学科建设、专业建设内涵及其相互关系的基础上,进一步探讨了学科建设、专业建设的内涵及相学科建设对专业建设的支撑作用,旨在明晰认识,为高校的学科、专业建设实践提供有益参考。  相似文献   

6.
以学科建设推动环境工程专业发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
以西南科技大学环境工程专业为例,就学科建设的成果转化为本科教育的优势资源,使之成为支撑专业建设的有效载体,从而促进专业课程体系、教学团队、教学方法及实践平台等方面的改革与发展进行了阐述,说明了学科的方向性建设对于推动环境工程专业发展具有重大的现实意义。  相似文献   

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8.
学科建设与专业建设互促存在问题与成因分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
近年来,随着高校的不断进步和发展,学科建设越来越受到重视,出现了“重学科建设,轻专业建设”的现象。本文首先提出了学科建设与专业建设互促中存在的主要问题,然后分析问题的形成原因,为提出学科建设与专业建设协作互促的具体措施提供参考。  相似文献   

9.
思想政治教育学科建设及专业建设的回顾与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
思想政治教育学科是以马克思主义的世界观、方法论为指导,揭示这一特定领域客观规律性而产生的理论形态的集中体现。学科建设走过20年的历程,奠定了很好的基础。以这一学科建设为依托的思想政治教育专业,曾经得到迅速的发展,创造过辉煌,也陷入过彷徨。认真贯彻执行中发犤2004犦16号文件精神,整个思想政治教育领域的发展前景是光明的。  相似文献   

10.
关于学科、学科建设等相关概念的讨论   总被引:40,自引:0,他引:40  
在论述学科内涵的基础上,介绍我国几种学科分类,明示学科与专业的关系,讨论学科建设的定义以及学科建设与专业建设的关系,指出学科建设具有与不同层次教育相适应的层次性。  相似文献   

11.
根据办学基础和发展规划,我校以学前教育专业为主体专业。为加强这个专业的学科建设,提高学术水平和教学质量,促进学校的发展,特制定本规划。  相似文献   

12.
建立以教师成长记录袋为载体的校本研修机制顺应时代精神,切合实际,行之有效,为中小学教师的专业发展开辟了新的途径。  相似文献   

13.
计算机专业课程体系建设的研究与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文分析了计算机专业课程体系的特点,阐述了当前我国本科计算机专业课程教学的现状,结合我校计算机专业课程体系建设的实践,提出了应用型本科计算机专业课程体系的建设思路、构建方案和课程教学模式的组合方法.  相似文献   

14.
浅谈可持续发展下城市节约型园林建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着城市经济建设的快速发展,许多部门在城市园林绿化中,违背了科学发展规律,严重破坏了生态环境,无形中浪费了大量的能源、资源,阻碍了经济社会的发展及人们生存环境的改善。为缓解资源、能源日益紧缺的状况,必须加快资源节约型、环境友好型城市的建设,创建和谐社会,促进经济可持续发展。  相似文献   

15.
生物与化学类专业学科基础平台课程的建设   总被引:2,自引:1,他引:1  
围绕地方院校的人才培养目标,即培养基础厚、素质高、具有科学精神和实践能力的苦干、实干、会干、能干的应用型专门人才,采用树型人才培养模式,构建了生物与化学类专业学科基础课平台.实践表明,平台课程的优化与建设,夯实了学生的学科基础,强化了学生基本技能,增强了学生的工作适应性,促进了教学水平的提升,推动了行业的科技进步.  相似文献   

16.
课程与教材建设是高校专业建设重要重要内容,如何有效发挥两者的协调促进作用是高等教育工作中的一项重要任务,精神医学专业在建设发展过程中以课程建设为基础,科学引导教材建设内容和方向,并以教材建设为篮板,促进课程体系改革和教学方法的完善,经多年的实践,我院的精神医学专业得到了蓬勃发展,为我国精神卫生事业的进步做出了积极的贡献.  相似文献   

17.
民主政治建设是党的基本路线确定的战略发展目标之一,也是社会发展中亟需加强和完善的一个重要方面。我们要建设的民主是在共产党领导下的社会主义民主,其目标是广大人民充分享有民主,与为维护少数人的利益,维护资产阶级统治的资本主义民主有着本质的区别。怎样评价我国民主政治建设的成就?怎样推进民主政治建设?这是我们在理论上和实践上必须解决的大问题。...  相似文献   

18.
论述了在深层次上认识和理解生物课程资源开发的问题,并就如何发挥教师的课程智慧,广泛开发和充分使用生物课程资源问题,提出自己的见解.  相似文献   

19.
当前,中国高等教育正处在阶段性的重大转变时期——建设若干所世界一流大学的重要阶段,如何做好高校学科建设,不仅关系到学科建设的实际工作,更关系到世界一流大学建设的成败。结合北京航空航天大学的学科建设实践,本文探讨了促进学科建设可持续发展路径、方案及措施,为推进中国大学建设科学可持续发展给出建议。  相似文献   

20.
高职教育的课程开发与建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
课程教学是实现人才培养目标的基本途径,是专业教学改革的关键与突破口。本文围绕课程结构、课程内容、课程实施、课程评估等四个方面对高职教育的课程开发与建设进行了探索与研究。  相似文献   

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