我国各省经济与教育发展状况的因子分析

通过选取我国各省教育与经济发展的多项指标，利用因子分析对其发展水平的差异作准确、客观的分析。     

经济状况与担保公司的发展关系探讨

经过几十年的发展历程,伴随着市场经济的发展,我国的担保公司日益兴起,虽然我国担保公司只有十余年的发展进程,可是伴随着我国经济的不断变化,对担保功能的需求迅速增长,只有经济发展与担保公司的关系进一步发展,才能产生更大的经济利益,达到互利共赢的目的.     

高校教师聘任制度研究的现状

高校教师聘任制改革是高校体制改革的重要组成部分。其改革和发展的取向直接关乎高校的前途和命运。因此,在构建高校教师聘任制的过程中,必须统筹全局,运筹帷幄。笔者以关于高校教师聘任制的研究文献为基础,对高校教师聘任制的现状、问题、改革等角度做了简要的梳理,以期在充分了解聘任制现状的基础上,明晰制约发展的因素。     

我国城市贫困人口状况分析

本文将从城市贫困人口的地域、行业、所有制及人口结构分布现状，和城市贫困人口的主体特征，财产、消费、医疗保健、生活态度、心理状况等方面进行分析，意在从城市贫困群体所具有的特殊性出发，以求探讨城市扶贫解困的积极措施。     

大学生经济状况和焦虑状况对生活满意度的影响

为了解大学生的生活满意度现状及其影响因素,着重分析了经济状况和焦虑状况对生活满意度影响.用生活满意度自评量表、焦虑自评量表对70名大学生进行了测查,运用SPSS16.0对数据进行处理得出相应结论.     

保持先进性 呈现时代性——安徽省国有企业职工思想道德状况调查报告

2005年7-9月份．安徽省总工会宜教部开展了国有企业职工思想道德状况问卷调查。调查方式：问卷调查。调查问卷：采用全总宣教部统一设计的国有企业职工思想状况调查问卷。调查内容：涉及被调查职工的基本情况、劳动就业、收入分配及社会保障、社会政治心态和理想信念等五个方面。调查范围：分布在9个市不同行业已经改制、正在改制、尚未改制．生产经营状况好、中、差的国有企业和省3个行业中的不同工种、     

试论公元前四世纪雅典中产阶级

中产阶级是雅典社会中占统治地位的社会阶层,主要分为双牛级和骑士级两个部分。公元前四世纪,由于社会的转型及他们的社会经济状况发生的巨大变化,雅典中产阶级的思想意识也在悄然变化。中产阶级的变化从一个侧面反映了城邦衰落。     

我国城市贫困人口状况分析

本文将从城市贫困人口的地域、行业、所有制及人口结构分布现状，和城市贫困人口的主体特征，财产、消费、医疗保健、生活态度、心理状况等方面进行分析，意在从城市贫困群体所具有的特殊性出发，以求探讨城市扶贫解困的积极措施。     

网络使用状况对高中生心理健康状况的影响研究

随着信息技术的普及与发展,网络正以迅猛的速度介入人们的生活,产生了重要的影响。本次调查结果表明：（1）网络使用普及化程度高,高中生触网时间早。网络对高中生的生活产生了重要的影响,其中既有较大的积极影响,也有较大的消极影响。（2）长时间上网组与短时上网组呈显著性差异的症状因子是：躯体化因子、强迫症状因子、人际关系敏感因子、敌对性因子、偏执因子、精神病性因子。上网时间长的学生各症状因子得分普遍高出常模,心理健康水平相对较低。（3）男生更高网络成瘾倾向,女生更多使用网络娱乐和获得信息。网吧上网和在家上网与网络成瘾显著呈正相关,上网频率和上网时长都与网络成瘾呈显著正相关。在网络成瘾的学生当中,娱乐性上网活动表现得更为明显。     

地方工科院校毕业择业与就业状况的调查分析

通过对目前地方工科院校毕业生择业与就业情况的调研，提出毕业生愿望足率这个概率，并通过满足率的分析，有针对性的做好地方工程院校毕业生就业工作提出一些意见。     

两类生源大学生身心健康状况的比较

采用测验法和问卷调查对来自河北省普通中学和农村职业中学的大学生身心健康状况进行测试和调查。结果显示：来源于普通中学的大学生的速度、弹跳、耐力、肺活量指数优于来源于农职中的学生，形态指标无显著差异，而在心理状况方面农职中学生优于普通中学的学生。     

浅析经济贫困对大学生心理健康状况的影响

目前，贫困大学生上学问题成为社会所关注的焦点。一些贫困生因经济压力出现了很多的心理与行为障碍，即因经济贫困导致“心理贫困”。本研究主要通过SCL-90症状自评量表并辅助应用座谈、深度访谈等方法研究经济贫困对大学生心理健康状况的影响。通过研究我们发现：1．贫困生心理健康状况与其他大学生相比存在着比较明显的问题；2．贫困生心理异常人数比例偏高。我们在分析了贫困生心理健康问题的主要表现后，提出了解决问题的基本措施。     

关于法治状况制定模式的构想

法治状况是“依法治国”极为重要的体现，法治状况的测定非常必要一可以实行。文章提出了法治状况测定的七类指标，并就实际操作作了模拟测定。     

农村基础教育状况调查（一）——教育经费状况和学校教育资源状况

改革开放以来，我国经济有了迅猛飞速的发展，社会各界对教育重视程度和期望越来越高，各级政府在教育上的投入也逐年增加。“再穷也不能穷教育，在苦也不能苦孩子”，在这样的形势下，2006年10月，我们受民盟辽宁省委的委托，来到辽宁省某市某县（以下称为A县），就当前农村基础教育的现状进行了调查，调查的内容涉及多方面如教育经费状况、学校教育资源状况、农村教师队伍状况、农村现代远程教育工程建设情况、农村职业教育概况和农村学校素质教育情况，本文着重分析该县的教育经费和学校教育资源状况，并针对其中存在的问题提出一些建议，希望能更大程度地加快农村基础教育改革的步伐。     

山西省中小学生心理健康状况调查研究

以1036名小学生、5011名初中生、1915名职业高中学生和8608名普通高中学生为研究对象,通过考察不同学段、不同性别学生在心理健康各维度上的关系,结果发现:山西省中小学生心理健康状况总体良好,且几乎各个分量表的平均分均居于正常范围。小学生总体心理健康状况存在显著的性别差异,男生显著高于女生。中学生总体心理健康状况存在显著的学段差异,且在强迫、偏执、敌对、人际关系敏感、抑郁、焦虑、学习压力感、适应不良维度上,职业高中学生显著高于普通高中学生,普通高中学生显著高于初中生;在情绪不稳定维度上,初中生与普通高中学生、职业高中学生的差异非常显著,且普通高中学生、职业高中学生显著高于初中生;在心理不平衡维度上,普通高中学生、职业高中学生显著高于初中生。中学生心理健康在强迫、抑郁、情绪不稳定维度上,女生显著高于男生;在敌对、焦虑、学习压力感、适应不良、心理不平衡维度上,男生显著高于女生。     

北京市中小学教师生活状况调查及建议

2005年4月～11月，北京理工大学对北京市现有的中小学教师队伍状况进行了调查与分析，本文是其中有关教师生活状况方面的内容。     

论高校资助体系改革——促进贫困生精神帮扶工作

当前,贫困生作为高校的一个特殊群体,已经引起高校和社会的高度关注。分析了贫困生现存的经济状态和思想状况,并指出高校现有资助体系的不足所导致对学生心理上的影响,最后从解决贫困生经济状况和心理帮扶角度出发,对目前高校的资助模式提出了建设性的意见,对于改善高校资助体系和促进高校贫困生的心理救助工作有着十分重要的意义。     

天津市教师生存状况调查报告

教师的生存状况不仅影响教师队伍的稳定性,而且影响教师工作的积极性、教学效率与效果等。为此,我们从工作压力、教师工作倦怠、教师工作满意度与教师生理健康四个方面,对天津市的幼儿园、小学、初中、高中与大学进行了抽样调查。调查显示,我市教师总体生存状况不容乐观。因此,必须采取适当对策纾解教师压力,提升教师总体生存质量。