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魏省瑜 《中学化学教学参考》1997,(6)
化学解题中的思维方法陕西省西安中学魏省瑜要得心应手地解好化学题,必须熟练地掌握解题方法和解题技巧,而解题方法和技巧的核心则是思维方法。常言道:解题三部曲,一审二谋三落笔。审是审题,是解题的首要步骤,谋是谋求解法,是思维方法的体现,是解题的中心环节和关... 相似文献
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(一)在解决问题中反思,掌握方法
解题是数学学习的必经之路,但一些学生在解决问题时,往往缺乏对解题过程的反思,不注意对解题过程进行提炼和概括,只是为完成任务而解题,导致解题质量不高,效率低。为此,教师在教学中应积极引导学生整理思维过程,确定解题关键,回顾解题思路,概括解题方法,使解题过程清晰,思维条理化、精确化和概括化。 相似文献
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在数学解题中,探求解题思路与方法是最重要,也是最难把握的一个环节,因此成为学生解题中的难点,特殊化(巧用条件或结构的特殊性)方法是一种重要的思考方法,在初等数学中有着广泛的应用,本从利用特殊化直接解题,探求解题思路,实施猜想性解题,检验答案的真伪几方面的作些归纳。 相似文献
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培养九种意识,优化解题教学 总被引:1,自引:0,他引:1
解题是数学学习的重要活动,其目的是及时巩固所学知识与方法,提高综合运用知识的能力和解决阀题的能力,解题教学是数学教学的重要环节,解题教学的功能在于引导学生掌握必要的解题方法。形成正确的思维方式,如何优化解题教学呢?教学实践表明,在解题教学中有意识地培养学生的以下九种意识,有助于优化学生思维,提高解题教学的效果。 相似文献
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夏德发 《安顺师范高等专科学校学报》2003,5(3):74-75
解题是数学学习的一个重要方面,而在诸多解题方法中,用哪种方法解题较为简便?作于此介绍运用导出的一些组合数公式简化解题过程的一种方法。 相似文献
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知识内涵是解题方法的基础,解题方法是知识内涵的重要应用。深入理解、掌握知识内涵才能有好的解题方法,好的解题方法又会促进学生更好地理解、掌握知识内涵。 相似文献
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在数学解题中,选择优化的解题方法是至关重要的,好的解题方法会使问题化繁为简,化难为易,达到事半功倍的效果,配对原则在数学解题中的应用就是很好的实例. 相似文献
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解题教学的根本任务是使学生能够熟练地使用数学思想方法实施解题,教会学生解一道题,应着力引导学生去观察,学习其中典型而独特的解题内涵,领悟解题思维链的形成过程,不断开发解题智慧,优化解题过程,提高思维素质。 相似文献
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李展斌 《陕西教育学院学报》2002,18(2):90-93
本通过对大量数学解题方法的总结和归类,得出10种型数学解题的化归方法,并结合16个具体的数学解题问题,阐明了化归思想在数学解题中的运用。 相似文献
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解答选择题和解其它题一样,都要求仔细审题,弄清题目中所说的物理现象或物理过程,分析已知量和未知量之间的关系,选用合适的方法、规律求解.选择题的解题方法很多,可分为一般解题方法和特殊解题方法.一般的解题方法是基础,必须熟悉和掌握它;特殊解题方法很多,是根据选择题的特点,灵活运用物理、数学、逻辑的知识和方法求解.[第一段] 相似文献
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常言道:解题三部曲,一审二谋三落笔.审是审题,是解题的首要步骤,谋是谋求解法,是思维方法的体现,是解题的中心环节和关键所在.可见,思维方法在解题中的重要性.笔者下面就几道例题来浅谈在化学解题过程中常见的五种思维方法. 相似文献
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曲振华 《黔东南民族师专学报》2002,20(6):76-77
中学数学习题数量繁多,题型复杂,抽象且灵活,在解题教学中,不仅要注意解题思路,方法的探究,而且要注意解题后的思考,才能达到开发学生智力,提高学生解题能力。 相似文献
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解题时,学生往往因忽视题目中的隐含条件,而使求解过程十分繁难甚至于隐入困境,影响解题效率,发掘隐含条件是寻找解题契机,发现解题突破口的有效方法之一,可以事半功倍。 相似文献
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在高考试卷中,解答题分数占有45%的比例,而考生应考时由于解题方法不当,往往得分不多,其实最适宜的方法来源于正确的解题策略.因此,本文将谈谈在解题过程中获取解题思路,提高解题能力的几种主要解题策略.1语言转换策略每个数学命题均是由一些特定的语言(文字... 相似文献
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要得心应手地解答化学题,必须熟练掌握解题方法和灵活运用解题技巧.而解题方法和解题技巧的核心是思维方法.逆向思维方法就是其中重要的一种.逆向思维方法即从生成物或最终结果入手,逆向分析,以寻求解决问题的途径.化学解题中,恰当运用逆向思维方法,可以优化解题过程. 相似文献
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汤钢 《伊犁教育学院学报》2002,15(4):98-99
数学解题与数学的进展是紧密相关的。伴随着数学的发展,数学解题的思想方法和技巧也日臻深化和完善。解题是深刻理解和熟练掌握数学理论和方法的必要手段,解题是培养分析问题、解决问题能力和创造能力的有效途径。由对一个定积分的四种解题方法分析,以激起学生对高等数学的学习兴趣。 相似文献