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《东方少年(阳光阅读)》2013,(4):47
冯子辰,北京市东城区汇文一小六年级学生。在北京站地区,活跃着一支由老爷爷、老奶奶自发组织起来的义务指路队,他们给那些对北京不熟悉的外地游客指点出行路线、提供帮助。而从2012年3月5日开始,这个义务指路队中又出现了几个幼稚而充满活力的面孔。东城区汇文一小六年级的冯子辰同学就是其中一 相似文献
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华童来 《启蒙(3-7岁)》2005,(4)
用吹塑纸制作的小小气象牌儿,不但样子可爱,还可以让宝宝了解日期和天气情况。将它挂在房间里,家长根据每日的天气变化引导宝宝自己来更换,使其养成动手动脑的良好习惯。 相似文献
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情况分析 很多年轻的父母总是抱怨孩子用完物品不爱收拾,果皮废纸随意丢放,门上墙上“杰作”频现。为此,本着“教育活动的内容应根据教育目的,幼儿的实际水平和兴趣,以循序渐进为原则,有计划地选择和组织”的准则,我设计了“小小环保员”教育活动。 内容与要求 相似文献
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教学要求:以“小小杂技员”为主线进行平衡练习,发展幼儿的平衡能力;培养幼儿克服困难。坚持到底的品质。教学准备:砂袋40个,大积木20块,跳高架1付,平衡木(形似矮长凳加上一斜面)4付,钢丝(即橡皮筋,拉直在地面上)4根,录音机及磁带。教学过程: 1、幼儿围站在教师的面前。经教师的启发,幼儿 相似文献
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2020年的春节,因为一场疫情导致大家只能宅家,武汉告急,中国告急,在这场没有硝烟的战役中,涌现出很多令人敬佩的人和事。如何引导孩子正确认识这些人,这些事?如何引导孩子思考“人与瘟疫”这样的大话题?本文从“新闻报道员”这个切入口着手,利用在线平台,引导学生关注新闻,并组织了一次关于疫情的在线新闻报道,发表看法,深入浅出地给孩子们上了一堂人生大课。 相似文献
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活动口号:学会自己动手,使生活更美好;学会勤劳节俭,使生活更有意义。活动目的:1.通过活动,使队员懂得应该爱护图书,养成良好的读书习惯。2.学会修补图书的几种方法。[从这次活动的口号、目的可以看出设计这次活动的出发点是培养学生的自立能力,这是素质教育的一个重要内容。]活动准备:回.发动队员到校内校外收集破损图书,了解破损程度。2.每位队员准备修补图书的工具及材料,如胶水、透明胶和相关的纸、剪刀等。3.小队长在辅导员的指导下,学会几种修补图书的方法。活动过程:(控制在40分钟内)1.由各小队长讲清本次活… 相似文献
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