在中学地理教学中如何上好地理课

课堂教学对于任何一门学科来说,都是非常重要的。尤其是对于地理这样的,在中考中所占分值不大的小学科来说,一堂堂优质高效的地理课更是至关重要。     

浅析如何培养初中生化学学科的自学能力

对于当今学生们来说,有一种特殊的学习能力需要培养,就是学生的自学能力。而这种自学能力也是现今素质教育之中所倡导的一种学习能力,因此教师在教育教学的过程之中应该着重培养学生们的这种自学能力。对于学生们来说,拥有学习上的自学能力,对于以后的学习研究都会产生相当大的影响,因此,学生在学习的过程之中应该注意自己自学能力习惯的培养,为以后的学习奠定良好的基础。那么,对于初中化学这一理性学科来说,这种自学能力尤为的重要。对于化学学科的学习与研究需要学生拥有这样的学习能力。     

浅议批判性思维在高中英语阅读中的使用

对于习惯说汉语的我们来说,英语是一门外国语言学更是一门对于外国文化理解的学科,中国人喜好形象思维,而英美国家对于分析性思维能力情有独钟。面对不同文化的融合要学会、学好英语就得以批判性思维能力对原有思维进行挑战和弥补。     

对提高血液内科留学生见习带教质量的探讨

血液内科对于留学生来说是一门比较特殊的学科。本文对从语言、血液科教学特点、教学方法、培养良好的医德医风方面来提高见习带教质量进行了探讨。     

把毕生精力奉献给建筑技术和结构计算理论创新事业——记著名结构加固专家项剑锋

结构加固对于很多人来说也许是陌生的,然而对于一个国家建筑结构学科的建设和发展,这是一个非常重要而且充满无数挑战的高技术领域。结构加固学科自诞生、发展、成熟有着科技进步的自身规律,其经历了理论     

高中数学教学中如何培养学生的创新思维能力

培养学生的创新思维能力是高中数学教学计划中的一项指标。这项能力的培养,有利于学生在学习过程中形成独立思考的能力和推理的能力。同时高中数学对于高中学生来说也是非常重要的一门学科。     

从数学中去探寻创造学理论的可能性及方法

创造学理论体系还在不断深入完善之中。鉴于创造学和数学学科性质的特殊性以及两者之间的内在联系,对于创造学来说,从数学中去探寻创造学理论很可能是一条新路,创造学研究应该开拓这个新领域。     

小学语文德育教育教学浅析

语文是一门兼具工具性和人文性的学科,在长久以来的小学语文课堂教学中,教师对于语文这门学科的工具性特点非常重视,但是却对语文这门学科的人文性特点有所忽略,而小学生正处于一个快速成长的时期,其内在品质和思想道德正处于初步成型的关键性阶段,在这个时期利用语文这门学科的人文性特点对学生的内在品质和思想道德情操进行教育不仅对于我们眼下的语文教学工作有着非常重要的帮助,同时对于学生未来更高层次的学习和整个人生的发展来说都有着极为重要的意义。     

航天育种：一颗种子，一个希望

<正>俗话说,民以食为天,粮以种为先。中国自古以来就是农业生产大国。对于普通农民来说,种子是一年收成的指望;而对于国家来说,种子更是国家粮食安全的关键。2023年3月23日,中国载人航天工程办公室发布公告,征集神舟系列载人飞船搭载航天育种实验项目。航天育种是一种结合航天科技、宇宙辐射和植物遗传等学科的新型育种技术,利用太空极端环境诱使种子发生基因变异,     

文化差异与企业的跨文化管理

企业管理是一门学问,它涉及到管理学、社会学、美学等多个学科的理论和知识。随着国际贸易和跨文化交流的日益频繁,跨文化管理问题急速升温,成为跨国经营企业关注的焦点。科学应对跨文化管理过程中的文化差异对于企业来说是个难点,但对于企业的长远、稳步发展具有重大意义。     

关于初三英语教学中实施合作学习的教学策略研究

随着新课标改革的实施,对于初中英语教学的要求也有了一些新的规定,传统的英语教学模式和理念需要改变,教师更加要注意的就是在课堂上要将学生做为主体来进行有效的教学;初三是学生在初中阶段比较特殊的一个时期,临近中考的紧张气氛对于学生来说是比较沉闷的,每个学生都希望中考的时候把英语分数拿的多一些,因为英语学科在考试分数中是非常重要的;怎么样才能提高初三英语的课堂学习氛围对于教师来说是需要重视的,首先就是要改变教学的模式,对于英语学科来说,在课堂上实施合作学习的教学模式能够在很大程度上提高学生的英语学习成绩。     

浅谈教育技术中行为主义学习理论的应用

本文通过对行为主义学习理论的学习,解释了什么是学习和刺激反应等概念,简单介绍了行为主义学习理论,分析了行为主义学习理论对于教育技术学科中几个领域层面的贡献影响,提出了对于教育技术学者来说,应该继承和发扬相关基础理论、深入探究,促进学科发展。     

浅谈教育技术中行为主义学习理论的应用

本文通过对行为主义学习理论的学习,解释了什么是学习和刺激反应等概念,简单介绍了行为主义学习理论,分析了行为主义学习理论对于教育技术学科中几个领域层面的贡献影响,提出了对于教育技术学者来说,应该继承和发扬相关基础理论、深入探究,促进学科发展。     

浅谈养老保险基金的投资原则

养老问题涉及经济学、投资学、投资管理学、社会学、人口学、统计学等多个学科,是一个多学科交叉的研究领域,本文则是从经济学、投资学的角度浅谈养老金的投资原则。一、金融投资的一般原则对于投资者来说在资本市场上养老保险基金进行投资虽然有它的特殊性,但也要遵循投资的一     

浅谈德育如何融入中学美术课

美术课对于学生来说是压力较小而兴趣较大的一门学科,如果将德育渗透于美术教学中,让学生在"润物细无声"的环境中受到教育,符合学生的年龄、心理等特征,是切实可行的,比枯燥的说教更能打动学生、感染学生。     

以就业为导向的高职院校市场营销教学改革的探讨

市场营销学是一门实务性很强的学科。对于即将步入就业岗位的高职院校的学生来说,这门课是实务界的“显学”。对于市场营销学教学者来说,应该理论足够为度,着重培养应用能力,努力增强学生的感性认识,提高创新能力和技术应用能力,为社会培养输送合格的应用型、操作型、技能型市场营销人才。高职院校应改变传统的教学理念和思维方式,完善市场营销教学改革,在课堂教学中请进企业营销实践者及引入实践考核等方式等。     

浅谈高三数学教学心得

对于即将面临高考的高三学生来说,这一年是至关重要的学习阶段,对于老师和学生来说都是一个挑战,大家都希望在这一年做好全面的备战准备,由于这一年学习的特殊性,导致学生的学习时间紧、任务多、压力大,尤其是思维性较强且比较枯燥的数学这门学科,是许多高三学生需要攻克的难关,教师要引导帮助学生进行整理归纳,理清知识系统,并在学习的过程中不断的查缺补漏,教师在此基础上更要培养学生灵活的思维能力和综合应用能力。     

高校公共音乐教育课堂教学问题的分析与对策

教学问题是指在教学实施过程中表现出来的令人不满意的状态,是教学系统运转不良的微观表现.对于一门学科来说,研究并解决其教学中普遍存在的教学问题应按照发现外部症状、症状归因、归因总结和提出对策等四个步骤来进行.本文通过以上步骤,对高校公共音乐教育这一学科领域的教学问题作了深入的分析,并提出相应的对策.     

开展合作学习 发展学生人际关系智能——浅谈《历史与社会》教学中如何发展学生的人际关系智能

多元智能理论的教学实践,对教育工作者利用学科教学发展学生的多元智能有了新的要求,对于《历史与社会》学科来说更是一次重要的发展机遇。如何利用课堂教学发展一直被学校教育忽略的人际关系智能,是学科教师思考和尝试的课题。利用《历史与社会》课程资源,以合作学习为切入点,在课堂教学中尝试小组合作阅读、大声解决问题、合作讨论以及活动设计等方法来发展学生人际关系智能。     

浅析如何提高小学生的写作能力

对于学生们来说,每一个阶段的学习都离不开语文这一学科。语文学科既可以培养学生们的学习能力,又可以使学生们文学素养得以提升,语文学科是语言与文学的结合。而掌握这些能力的基础便是从写作开始的。所以这就要求教师在教育教学的过程之中应该重点培养学生们的写作能力,对于小学阶段的学生来说,正处于学习写作能力的初级阶段同时也是培养学生语文写作能力兴趣的最佳阶段,所以在教育教学的过程之中应该着重培养。