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相似文献
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1.
高校思想政治工作既要适应社会主义市场经济的发展, 又要准确地反映高校师生的思想变化; 既要立足于当前实际, 又要面向未来; 既要在工作中具有可操作性, 又要为高校师生所接受。因此, 我们要不断探索高校思想政治工作与教育方式多样化技术化的途径。  相似文献   

2.
教导主任是校长在领导教育教学工作方面的具体组织者和管理者,在学校管理工作中起着十分重要的作用。怎样当好教导主任呢?我们认为,要当好教导主任必须做好以下六个方面的工作:一、做校长的得力助手教导主任是校长的主要助手,在校长的领导下,具体负责组织学校的教育、教学工作。其主要任务有:1.协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划。2.协助校长组织和管理好学生的思想政治教育工作。3.协助校长组织和管理好学校的劳动技术教育和体育卫生工作。协助不等于帮助。协助是一种责任。所以在工作过程中,作为协助者,既不能把矛盾全部上交,也…  相似文献   

3.
在高考复习迎考备考的冲刺阶段,我们手头又多了一件利器--《2012年福建省文科综合考试说明》.《考试说明》是我省高考命题的依据,也是师生复习迎考的参考标准.因此,各级教育主管部门以及毕业班任课老师都十分重视《考试说明》的学习和研究. 与往年相比,今年的《考试说明》仍然表现出"稳定与创新"的特点,稳定指的是在命题指导思想、考点、考试知识结构等方面都力求保持稳定.而"创新"是指地理学科的学习要贴近生产生活,要注重培养学生利用所学地理知识来分析、解决问题的能力.  相似文献   

4.
教导主任,是在校长领导下,具体组织学校的教学、教务、思想政治教育工作的行政职能机构的负责人,其作用不容忽视。许多中学由于规模小,编制紧,不设办公室、政教处,只设教导处。教导处又往往只有教导主任一人。这样教导主任就集办公室、政教处、教导处三种职能于一身。任何一个同志从走上教导主任岗位到成为一名称职乃至优秀的教导主任,都会有一个逐步成熟的过程。也难免在实践中受挫折,走湾路。因此,要成为一名成熟的合格的教导主任,必须尽快完善自己的素质结构,提高管理艺术。这当中,笔者认为特别要注意以下两个方面的问题:  相似文献   

5.
教导处是学校的一个重要职能部门。主持这个部门工作的教导主任,是校长的主要参谋和得力助手。教导主任在校长的领导下,协助校长领导和管理全校教学工作、思想政治教育工作、体育卫生工作和教务行政工作,教导主任在这一系列工作的全部过程中和所有环节中,要协助校长做好计划、  相似文献   

6.
谈心教育工作是职高学校学生思想政治教育工作的重要组成部分,谈心是一种历史悠久又十分有效的开展学生思想工作的教育方法.它是班主任工作中的重要内容,也是班主任做好学生思想工作的主要形式.班级的学生,各有各的家庭状况,各有各的性格特征,而且还存在思想品质、道德观念、理想情操等诸多方面的差异.班主任要搞好班级管理,离不开与学生面对面的交谈.  相似文献   

7.
思想政治教育工作具有很强的针对性和实效性。高职院校思想政治教育必须结合高职学生自身特点,把握学生为本、要素协同、师生相长、立体交互四大规律,探索出适合高职学生思想政治工作的途径。  相似文献   

8.
教导工作是学校各项工作的中心环节.党的教育方针的贯彻执行,以及各项教育教学任务的完成都要通过教导工作来实现.因此,作为学校教导主任必须在纷纭繁杂的工作中,用最多的时间,最大的精力来协助校长做好这一工作.  相似文献   

9.
师生关系 ,是高等学校最基本的社会关系。高校对学生的教育和培养 ,无论是知识传授还是思想教育 ,都要通过广大教师与学生的双边活动来进行。因此 ,协调、融洽的师生关系 ,不仅关系到教学工作的正常进行 ,也是直接反映思想政治工作效果的一面镜子 ,是高校开展思想政治工作 ,特别对学生进行思想政治教育的基础和条件。1997年以来 ,我们在江西省部分高校师生中进行的思想政治状况滚动调查中发现 ,当前高校师生的关系总的来说是好的 ,在高校师生之间 ,没有反映出突出的 ,特别是实际利益之间的矛盾。但是 ,通过调查也发现 ,高校师生之间相互评价…  相似文献   

10.
期终复习,是在平时复习和阶段复习的基础上,所进行的总结性的复习。其目的是帮助学生把全学期学过的教材,加以概括和系统化,并进一步加深领导,使学过的知识得到持久的巩固。因此,它对圆满完成教学任务,提高学生的知识质量具有重要的意义。为了使期终复习工作,能够有计划地、有成效地进行,校长和教导主任应把它作为期终的重点工作之一,来加以切实的领导。  相似文献   

11.
正在思想政治复习的最后时刻,一定要按照《思想政治课程标准》的基本要求,以思想政治课本为基础来开展深入细致的复习,充分了解最近几年来思想政治试题命题走势,理顺思路,紧紧围绕提高学生实际运用政治知识的能力展开复习,以提高复习有效性。一、思想政治复习中存在的问题1.教学上片面追求学生的考试成绩,忽视学生的全面发展。如近年思想政治考试题型比较稳定,部分政治教师让学生在复习时只练习考过的几种题  相似文献   

12.
短讯     
固原县举办小学教导主任培训班为加强和改善学校管理,逐步提高管理水平,固原县教师进修学校举办了小学教导主任培训班.参加这次培训班有来自全县各公社中心小学和城区各小学的教导主任.培训班开设的课程有“学校行政管理学”、“怎样做好教导处工作”、“教育学”、“心理学”、“小学语文教学法”’等,并辅之以其它教育科学的专题讲座,参观见习教务工年的计划管理和教学工作的组织与领导.这期培训班是今年三月一日开学的,学习时间为五个月.学习结束将进行考试,发给结业证书.  相似文献   

13.
“隐性教育”是指在中学思想政治工作中 ,教育者不直接向被教育者提出教育的目的和要求 ,而是依据一定的教育目的 ,凭借一定的载体 ,通过渐进的、潜移默化式的教育方式、手段或途径 ,使受教育者在不知不觉中接受良好的思想品德熏陶。“隐性教育”又不同于一般教育的特质 ,它不具有强制性 ,不直接向学生提出教育目标 ,不会造成学生的逆反心理 ,能使受教育者在潜移默化中培养出高尚的情操 ,因而能取得比较好的效果。中学思想政治工作中 ,教育者要发挥“隐性教育”的作用 ,必须从以下几方面着手 :第一 ,教育者要以平等的态度对待学生 ,关心学生…  相似文献   

14.
高校辅导员博客在大学生思想政治教育中扮演重要的角色,辅导员在博客建设过程中,要从学生角度出发,用心经营,为学生排忧解难,想学生之所想,急学生之所急,要把辅导员博客当做自己工作的重要平台和窗口,不仅要注重博客的数量,还要注重质量和选材角度,持之以恒,将辅导员博客作为创新大学生思想政治教育工作的突破口和着力点,让辅导员博客成为同学们之间、师生之间沟通交流的平台,发挥出它独特的优势和作用.  相似文献   

15.
一、思想政治教育工作管理的意义职业中学的思想政治教育与普通中学有很多共同之处,但是,又有它自己的特点。其特点主要是:1.专业性。职业中学不仅要使学生掌握职业知识、技术,而且要进行职业责任、职业道德、职业纪律教育。2.社会性。职业中学的学生比普通中学生接触社会的机会多,接触面广,问题也更复杂。3.实践性。职业中学的政治课、理论教育不是为了应付考试,不是为了分数,而是为了提高  相似文献   

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如何选拔教导主任郝再富教导主任是学校教育教学管理的主要负责人,教导主任的工作是整个教学工作的基础和保证。因此,学校选拔教导主任必须全面衡量,认真考查,要选拔那些具有较强的教学管理能力,较高的业务水平,广泛的交往能力,德才兼备的优秀教师来担任教导主任。...  相似文献   

17.
指导学生复习,目的在于使他们能够系统地、牢固地掌握所已学得的知识。这是每一个班级,每一个教师都必须认真进行的工作。而要做好这一工作,又必须稳稳地掌握着全面发展的教育方针。这就是说,教师要在复习中进行政治思想教育,端正学生的复习态度;要注意学生的身心健康;要有效地巩固学生的系统知识。就过去的情况来说,许多毕业班在复习问题上,是出现了一些偏向的。不少教师错误地认为自己班上的学生考取中学的愈多就愈有“面子”,以片面升学思想来激励儿童复习。儿童为了达到升学的目的,就不惜损害身心健康,起早摸夜,埋头在书本里。这一个偏向,在去年曾经受到有力的批判,并有一定程度的扭转。但是因此又产生了另一个偏向,就是只注意政治思想教育和学生的健康问题,忽略了帮助学生掌握小  相似文献   

18.
张平 《教育艺术》2007,(5):51-51
复习考试是学习的一个重要环节,有效的复习不仅能巩固学习成果、提高学生学习成绩,而且能事半功倍、节约时间,因此复习的策略具有十分重要的作用,已有教育教学工作者提出了一些的有益的思路和方法.如何在时间紧、考试科目多、复习量又较大的情况下,把生理学知识复习好,提高复习效益,下列五个问题应引起特别的注意.  相似文献   

19.
敬告读者     
《时代数学学习》2005,(11):35-36
一年一度的中考复习又将来临.怎样进行数学总复习,这是广大师生迫切想知道的.多年来,江苏教育出版社《时代数学学习》杂志初中数学总复习栏目,为广大九年级的教师、学生提供了分层次、全面、有效地把握中考复习内容、方法及复习方向的具有较高指导价值的资料,备受广大师生的喜爱和欢迎!今年,我们又组织了多年从事中学数学教学工作,具有丰富中考复习教学经验的教师,根据国家新课程标准和北师大、华师大课改版教材,分析全国15个课改实验区各类考试及2005年中考试题,编写了本套中考复习与训练的系列材料.本材料内容包括:基础篇、专题篇、思想方…  相似文献   

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坚持以人为本对高校思想政治教育工作具有重大而深远意义.以人为本做好高校思想政治教育工作,就要确立学生在思想政治教育工作中的主体地位,创建新颖的师生、校生关系,以及增强工作的科学性.  相似文献   

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