自制洛仑兹力演示器

自制洛仑兹力演示器刘毅平（江西上饶县中学３３４１００）实验室中现成的仪器，如Ｊ２４５３型磁效应阴极射线管，Ｊ２４３３型洛舍兹力演示器，演示洛舍兹力的效果都很好，但这些仪器的运动电荷一一阴极射线，在甲种本中，安排在磁场对运动电荷的作用力这一节内容之后的...     

薛定谔方程的实验基础

物理学是一门实验科学,因而物理学的一切理论都应该经受得住实验的检验.否则,理论就可能会成为谬误,不被人们承认和接受.1926年,德国物理学家薛定谔在德国“物理学年鉴”上发表的一篇论文中,提出了薛定谔方程在德布洛意革命性观一物质波的基础上,给出了严格而优美的数学表述:     

J2476型电子束演示器的设计和使用

J2476型电子束演示器,可演示电子束在电场或磁场中受到电场力或磁场力(洛仑兹力)的作用下产生的偏转现象.它与现有的一整套冷阴极射线管比较,具有电子的径迹能直接地观察到,加速极和加在偏转板上所需的电压较低,提高了实验操作时的安全性等特点.     

感应圈的故障

感应圈是进行诸如气体放电管、光谱管、阴极射线管、X光管 (伦琴射线管 )等实验的高压电源。目前感应圈有机械断续器式和电子开关式两种结构 ,现分别介绍如下 :一、机械式感应圈这是传统结构 ,国内国外有多种规格和不同型式。J12 0 6型感应圈是我国定型产品。由于生产厂家不同 ,在断续器的结构上稍有不同 ,但工作原理和主要技术指标都完全相同。图 1中 A图的动触点 (白金 )是铆在图 1　调节杆的端头 ,调好后用紧固螺丝将调节杆夹紧。B图的动触点是铆在弹簧片上 ,调节杆推动弹簧片进行调节 ,用锁紧螺母将调节杆锁定在立柱上。感应圈的电路…     

J2438型密立根油滴实验仪

密立根油滴实验是物理学近代史上直接测定电子电荷的一个著名实验。我国从1984年开始使用的高中物理甲种本第二册中也编入这个实验——基本电荷的测定:密立根实验。为了满足这一实验的需要,由国家教委教学仪器研究所与福建师大光仪厂联合研制了J2438型密立根油滴实验仪。     

史特恩——盖拉赫实验中原子受力公式的推导

实验过程是把金属银放在加热炉○内加热而形成银蒸气,银原子就穿过S_1、S_2等狭缝后,形成一细束(称为原子射线),再经过一个不均匀的磁场区域,在磁场的垂直方向进行,最后打在相片P上。(银原子经过的区域是抽成真空的)通过分析银原子打在相片P上所形成的图象,就可推知空间的量子化及原子具有磁矩和磁矩的原子性。 为说明该实验的实验原理,一般的原子物理教材(如褚圣麟编的《原子物理学》,苟清泉编的《原子物理学》等)都只直接写出了作用在原子上的净偏转力公式:     

条带模式、聚束模式和滑动聚束模式的比较

条带模式、聚束模式和滑动聚束模式是SAR的3种工作模式.系统地论证了3种成像模式的区别,包括在成像几何模型、方位向频率历程、距离徙动、天线扫描速度及方位向测绘带宽度、方位分辨率和回波方程等方面的区别,并通过对3种模式回波的模拟,进一步阐述了三者之间的区别.通过对条带SAR、聚束SAR和滑动聚束SAR的比较,可以看出条带SAR和聚束SAR都是滑动聚束SAR的特例.     

浅谈21世纪物理学发展的方向

本文回顾了物理学发展的历史,讨论了二十一世纪物理学发展的方向.认为二十一世纪物理学将在三个方向上继续发展:(1)在微观方向上深入下去;(2)在宏观方向上拓展开去;(3)深入探索各层次间的联系,进一步发展非线性科学.     

通用大型数字显示装置的设计

J0201型、J0201—1型数字计时器和J1202型、J1202型简式计时器,其数字显示器件都是用荧光数码管,在技术指标中对可视距离的要求为8米.但使用中,由于教室明亮程度、数码管玻璃壳反射光或室内灯光位置的影响、观看仪器的角度等原因,要使教室中每个学生都能看清仪器显示的数字是很困难的.为此我们设计了这种通用大型数字显示装置.它是在原仪器正常显示的基     

物理学思维方法及其对自然科学的影响

物理学作为一门基础自然科学,不仅与其他自然科学之间有知识上的联系与交叉综合,在思维方法上对其他学科也有指导意义.本文浅谈在物理学研究中运用的几种主要思维方法及其对自然科学的影响.     

提高初中生物理实验能力的几点尝试

物理学是一门实验科学,物理学的建立和发展都是在实验的基础上进行的。实验能力的高低、实验素质的好坏,是衡量一个学生学习物理水平的标准之一。所以,要想在物理学习中取得好成绩,必须要提高物理实验的能力。在这几年的物理教学中,我一直在探索如何提高学生物理实验的能力。我把我的一些做法和体会总结如下。     

升力和阻力对游泳推进力作用的研究

一、前言自1970年J·E康西尔曼提出了升力在游泳推进力中的作用,在十年中,围绕着升力如何作为推进力的问题进行了许多分析、研究和实验;但这些都只是定性的,即使是手掌上装置测力传感器的实验,也只能测出力,并不能确定升力的作用.1981年,R·E施雷霍夫的《游泳推进力的水力学分析》一文,介绍了他在哥伦比亚大学流体力学实验室开放水道,对成年人的模型手进行升力系数和阻力系数的测定及验证结果,结果是令人满意的.这为在游泳中深入进行升力和阻力的研究奠定了数量计算的基础.     

创造性的鸡蛋实验——“鸡蛋中的物理学”续篇

自从笔者拙作“鸡蛋中的物理学”发表在《教学仪器与实验》99年第6期并在《’99国际物理教师学术研讨会》上交流后,引起了国内外读者的极大兴趣,并来信与笔者交流,其中有美国的、英国的、德国的、西班牙的、香港的。一位德国的教授来信说,他在自己主持的杂志专栏中介绍了我的实验。一位西班牙的教师来信说,他在自己主持的学术会议上表演了我的实验,深得赞赏。可见,世界各地的物理教师对用鸡蛋做实验都很感兴趣。一个小小的鸡蛋,在物理教师的眼中,真可谓魅力无穷。笔者根据自己的见闻及进一步的研究,完成“鸡蛋中的物理学”续篇——“创造性…     

J-DB5～7型与J0402-4型演示用大型电表有哪些区别

天水长城精密电表厂生产的演示用大型电表,是黑色胶木壳的大电表.早期生产的为J—DB5、J—DB6、J—DB7三种型号;后期按教育部标准生产的为J0402、J0403、J0404三种型号.以上两类电表从外形看没有什么区别,只是标注在外壳上端面和标度盘上的型号不同.稍不注意极易混     

AppleⅡ微机游戏接口及其在实验中的应用

一、什么是游戏接口AppleⅡ微机是目前国内外比较流行的一种微机.它除了用于科学计算、数据处理、文件管理等以外,还可以用来玩电子游戏.游戏人需要借助于游戏摇杆和按钮开关来送出控制信号.那么,游戏摇杆和按钮开关是怎样与微计算机连结起来的呢?我们不妨打开AppleⅡ微机的主机盖板来看一下.主电路板划分为若干个网格.在主电路板顶端标明了竖方向从左至右划分为1至14列.在主电路板左端标明了横方向从下至上划分为A、B、C、D、E、F、H、J、K等9行.在第J行,第14列的位置J14上,有一个16脚的、未插集成电路块的插座.插座旁标有“     

物理教师应注意研究物理学的科学方法——《中学物理教学法》讲授应注重的问题

在整个物理学发展史的长河中,贯穿着一条科学方法的发展线索.物理学家在他们卓有成效的研究工作中采用的各具特色的科学方法,为我们树立了榜样.他们的方法是物理教师和学生应该掌握的认识自然界物理本质的方法.这些方法与物理教材中的科学方法基本上是一致的.新教材为科学方法教育提供了有利条件,物理教师怎佯依据教材向学生进行科学方法教育,还需进一步摸索.通过研究,我们认为研究物理学家的科学方法有利于教师理解教材、掌握与教材有关的科学方法.这对于在物理教学中进行科学方法教育是很重要的一步.物理学家的科学方法很多都(也应该)反映在物理教材之中.都是需要我们认真研究的科学方法.其中,实验推理法是物理学中应用最广泛的科学方法;理想化实验方法属于科学抽象方法,而科学抽象方法是物理学中关键的科学方法;用实验基础上的分析一综合法研究问题是很深刻的,在研究物质本性和建立物理定律时经常用到这种方法.1.帕斯卡的实验推理法帕斯卡是近代物理初期杰出的物理学家(1623-1662).它研究出液体内部压强规律,提出著名的帕斯卡定津.为建立流体静力学打下了基础.他采用的主要方法就是实验推理法,他用这种方法论证了托里拆里实验的结论.     

阴极射线管——视频系统新分析方法

阴极射线管——视频系统(以下简称CRT视频系统)是很多无线电测量仪器和电视雷达接收机终端设备。它的质量指标,对整机性能影响极大。本文用解析方法,证明:CRT视频系统的幅频曲线包围的面积越大,图象清晰度或分辨率越高。然而阴极射线管的高频分量是下跌的。所以视频放大器应以2595的“高频峰起”以资补偿阴极射线管的高频下跌从而获得最佳的清晰度。同时证明,该视频放大器亦即CRT视频系统是稳定的。     

浅谈物理教学中的形象思维

形象思维是通过直观形象来描述客体对象的本质属性和运动规律而不是靠感性来把握概念和规律的。 形象思维具有直观、具体、情景的特点。就显示了较之逻辑方法独特的优越性。 从某种意义上说,形象思维是物理学最具的特征。物理学与数学不同,只是由于数学是一门纯粹逻辑科学,而物理学却力图追求形象思维同实验、逻辑方法的高度统一。 滑轮可以说是物理学中形象思维结果的典型,因为我们找不到任何一种文学形式或方程式来描述这个物理模型。 一条带箭头的线段,可以描述矢量     

用投影仪做洛仑兹力演示实验

高中物理对洛仑兹力概念的引入和带电粒子在磁场中做圆周运动都安排了演示实验,无论用阴极射线管、蹄形永磁铁、蓄电池和感应圈（或起电机）组合起来做,还是用专用仪器ＪＬ８３１型、ＥＭ１型“洛仑兹力实验器”来做,电子束都限定在狭小的真空里,一次只能供几个人在近前观察,且需暗室才能看清楚。用组合件做的是一个定性实验;用仪器做,既可定性演示,又可定量研究。目前,教学投影仪已很普及,采用投影仪和自制的微电解池来做洛仑兹力实验,在大屏幕上显示实验现象,扩大了视场,便于课堂教学,而且制作成本低,结构轻巧,便于携…     

感恩经营

在我常去图书馆的一条路上,看到一家花店,每天早上8时,花店门一开,便挤满了前来买花的人。有好几次,我总想近前看个明白——这家花店为何生意如此红火?后来从买花人口中得知,开花店的是一位年轻的小伙子,他每天逢8时开花店门,第一笔生意都是照本钱卖给顾客。有一天,我想为妻子即将到来的生日买一束郁金香。我也赶早上8时挤进了这家花店。我果然买到一束我想要的黄色郁金香,昨天午后他开价80元,