湖北襄樊市语文教研活动掠影

课程改革为语文教研开阔了新视野,提供了新能源。2002年下半年,襄樊市的语文教研活动在倡导新的教学理念,提升教师教学水平,提高学生语文素养,全面推进素质教育的道路上走出了稳妥的一步。 1. 培养教师。课程改革对教师提出了新的、更高的要求,教师的角色定位发生了根本性的转变。可以说,课改的成败,关键在教师。为了解决教师的观念问题和教学中的实际问题,我们从学校到乡     

湖北恩施州语文教研工作概述

湖北恩施州语文教研工作的基本思路是:以课程改革为核心,以课题研究为龙头,以专题研讨为推动力,以大面积参与为特征,以培养提高青年教师为保证。 一、抢占机遇,率先进入课改实验 2001年秋,湖北省教研室组织编写了鄂教版《义务教育课程标准教科书(实验本)语文》(七年级上下册),这套教材由湖北省教研室副主任、著名特级教师史绍典先生担任主编。经省教育厅批准,在五个实验区试用。我州恩施市抓住这一机遇,作为五个实验区之一率先参加了这套教材的实验工作。全市120多位语文教师,12000多名学生全面接触了《义务教育语文课程标准》,给语文教学注入了新的活力。在实验过程中,我们两次请省教研室史绍典先生、蒋红森先生、枝江一中周世忠先生来恩施实验区培训实验教师和核查指导实验工作,先深入到书院中学、龙凤中学、柏杨中学等校进行了具体的指导。2002年秋,该市又作为全省23个     

湖北荆州市2006年中考作文选评

[文题]__________是_____________________,是___________说明:①从上面文题的两种形式中自选一种。②仔细斟酌,完成所选文题,并将完成后的文题写在下面作文格的第一行内。③根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。④作文中不得出现泄露考生身份的人名、地名、校名。[题解]无论是“______是_______”,还是“______,是_______”,填充后的文题都是一个判断句,或表明一种观点,或叙写一件事,或抒发一份情感,如“风筝是情感的载体”“,羞辱是人生的选修课”“,诗意地散步,是心灵的享受”等。写好此题,除了落实“说明”中的③④外,一要填充好文…     

湖北荆州市2002年中考优秀作文

把祝福带给长城松滋市考生我把深深的祝福带给我心中的长城……我缱绻的遐思,追录过呼伦贝尔大草原的青青牧草,大兴安岭的林海雪原;追录过鄂尔多斯的千里戈壁,塔克拉玛干的万里平沙;还追录过那远古的黄河故道,逶迤的长江堤岸……然而,最使我心潮澎湃的是那绵延在群山之巅、横亘于黄河上下的长城!我梦魂萦绕的长城!     

语文教研札记

语文教研札记@时寅敦$山东省滨州市教研室     

语文教研絮语

语文是湿润的空气,被其包围、被其浸润是一种必需, 也是一种幸福。当我们的呼吸中有了温暖的理性的气息, 我们的生活便在语言和文字的合围中变得充实而熨帖。     

语文教研感言

语文教研的过程应该是一个体验的过程。多年来,我坚持每学年义务在各类学校上课,课堂成了我教研工作的抓手与切入点。深入课堂,沉入课堂,学习实践,再学习再实践,让我懂得实践出真知,躬行得之深的道理。     

2007年湖北荆州市中考佳作及点评

【试题回放】没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但,也许恰是你的竞     

2005年湖北荆州市中考佳作及点评

[试题回放]让______的______要求:①仔细斟酌,完成上面这个文题,并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内。②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。[写作提示] 2005年荆州市的中考作文题是一道独具匠心的半命题作文。它别具一格,让限制与开放完美结合,束缚与自由高度统一。这种自由直观     

2006年湖北荆州市中考佳作及点评

【试题回放】是,是说明:①从上面文题的两种形式中自选一种。②仔细斟酌,完成所选文题,并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内。③根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。④作文中不得出现真实的人名、地名、校名。【写作指导】2006年的荆州市中考作文题依然是一道别具一格的半命题作文。其新颖在于题型灵巧活泼,让限制与开放完美结合,束缚与自由高度统一,既给考生提供了广阔的写作平台,又给考生指明了写作的思维方向。2006年的荆州市中考作文题,意在考查考生对生活的体验和感悟能力,要写好此文,一定要注意如下方面:一、靓扮标题抢眼…     

2005年湖北荆州市中考优秀作文选评

一句话演绎了一段感人至深的故事，一句话写活了一个支离破碎的家庭，一句话描绘出了一片充满爱意的天空。捕捉生活的精彩，精心打造感人的细节，以客观冷静的笔调向我们栩栩如生地展示人物的内心世界，字里行间处处流淌着人间的真情，是本文最成功之处。生活的原生态，网络文学的表述方式，更增添了本文的魅力：本文以独特的方式来表现上网对“我”的危害，     

2006年湖北荆州市中考优秀作文展评

文题回放______是_______ _______,是_______说明:1．从上面两种文题的形式中自选一种。2．仔细斟酌,完成所选文题．并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内。3．根据完成后的作文题,写一篇六七百字的作文。4．作文中不得出现真实的人名、地名、校名。     

湖北广水市教研活动注重实践

广水市教研室语文教研工作围绕全面提高教学水平 ,全面提高学生的语文素养这一工作目标 ,以求实、求是、求新的工作态度 ,强化教学研究 ,优化教学指导 ,深化教改实验 ,面向基层 ,注重实效 ,服务师生 ,服务教学。一、以培训学习、专题研讨促语文教学观念的转变一个时期以来 ,教师教学观念上存在的主要问题是知识本位、教师本位。为了解决这些问题 ,近年我们先后派出近 6 0名教师参加了华师大、湖大、省教院组织的新课程理论培训学习及著名特级教师的教学艺术学习活动 ,还启动了“学习新课标 ,建立新理念”的市级培训。这些培训学习 ,既有深度…     

积极开展语文教研活动

我校是地区级改制重点中学,现有二十六个班,在校学生一千二百多人,语文教研组共有教师二十二人,都是大学本科或专科毕业。近几年来,我们做了一些工作,并取得了一定的成绩。     

语文教研活动探索

如何搞好教研组建设,开展教研活动呢?我们苏州新区一中语文组在这些方面作了一些探索和尝试,现总结出来,求教于行家。一、采取有效措施,提高语文教学质量。教学质量是教学工作的中心,也是教研组工作的重点。语文教学,重在质量。为了切实提高教师的业务水平和教学效率,语文组采取了一系列切实有效的措施,具体做法是:1理论学习。为了提高教师理论水平,使教师了解教学动态,明确教学改革方向,本组规定每学期至少要进行两次理论学习。几年来,我们先后学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师日常行为规范》、《语文教…     

湖北卷 语文

一、(18分,每小题3分)1、下列各组词语中,加点字的读音全部不同的一组是()A、鞭答懈怠舌苔心旷神怡百战不殆B、隔阂遗骸弹幼惊涛骇浪言简意赅C、癖好薛荔巨孽穷乡僻壤劈波斩浪D、茁壮罢默拙劣咄咄逼人相形见细2、下列各组词语中,没有错别字的一组是()A、态意虎视耽耽迁徒暴硷天物B、陨落蓬草生辉针贬流言蛮语C、婚养毛骨惊然烦燥蓬头垢面D、寒暄好高鹜远松弛如火如茶3、依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①只有养成了习惯,才是_的、自觉的行为,道德建设才会见到实效。②该校在培养音乐、美术、体育特长生方面有着_特点和_…     

一九九九年湖北荆州市中考小作文分类评析

【试题】小作文（10分）：体会下面哲言的含义,自拟文题,写一篇300字以内的议论短文。空无一物的袋子是难以站直的。【写作提示］这是一则内涵丰富的哲言。‘空无一物的袋子”喻指缺乏知识的头脑以及任何不切实际的空谈;说它“难以站直”,分明是说空虚的大脑于事无补,崇尚空谈只能使工作半途而废。它启示我们,要用知识充实自己的人生,要注重实干,讲求实效。因为一万个‘勺”抵不上一个“l”。把握了以上要义,就找到了写作的门径。拟题时应注重简洁、恰当,最好采用论点型的方式。【分类评析】一类文（8分）久议不能成就事业“空无…     

情系语文教学 倾力语文教研

缘情语文爱语文 从事教育工作以来,我经历的主要岗位有：教师、校长、教育局长、教研员,而这四个岗位都或多或少地与语文教学相关。我的经历、我的成绩以及我之所以能成为语文特级教师,想来还在于我的人生实在是太与语文有缘了,是这种缘分让我步入语文的行列,是这种缘分让我能与众多语文学界的长者为伍为友,