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在他们说话的间隙里,开始上菜了。他们边喝边聊。端桥桥端起酒杯,又想到了李健锋,很不是滋味,说:“不知道李健锋现在干什么?以前的这种时候,我们都是在一起的……。”张大发打断了他,说:“对了,刚才是怎么回事,他怎么不理我啊?”端桥桥直奔主题,对张大发说:“长跑的事,可能是我错了。” 相似文献
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没有风的日子里,我渴望清爽;没有雨的日子里,我梦想清凉;没有阳光的日子里,我盼望美丽的彩虹。没有炊乐的日子里,我期待着朋友的笑脸……哦,朋友,你就是我的快乐!童年的我,曾经交了一个朋友。我俩是同桌,我们在小学结下了深厚的友谊。 相似文献
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正常听人说,如果你把学生当天使,你便生活在天堂里;如果你把学生当魔鬼,你便生活在地狱里。每听人说起我都非常郁闷:我早已把学生当作天使,可为什么他们始终不是天使的模样?有一天,我翻看刚拍不久的班级"全家福"照片,看着孩子们天真灿烂的笑容,再回想起他们平日的调皮捣蛋,我叹着气,无奈地给这张照片取了个名字"我和我的天使们",然后贴到了我的博客上。 相似文献
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在教学三年级植物单元时,我对班里的学生做了一个这样的调查:你认为一棵种子种到泥土里会长成一棵新植株吗?如果会,那它又是怎样长大的呢?把它写或㈣在我们的记录纸上。话音刚落,学生便开始忙碌起来,5分钟后我们开始了交流: 相似文献
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王湘月 《课堂内外(高中版)》2008,(6):42-45
风吹过我的双脚,怀念夏天的味道,还有你的微笑。风窜进了我的衣角,把寂寞装进背包,空气里隐隐有你T恤的味道。夏天的风吹入我心中,想象和你站在海边望天空,世界多么辽阔,我们一定得拥有什么。每到夏天我感受着迎面而来的风,便会看见美丽的蒲公英摇曳在头顶上空……——题记 相似文献
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《中学生阅读》2008,(5)
五月,说起未总觉得有点流离失所的感觉,高考还没有到来,有些焦急却没有怎么落寞,生活呢,就沿着它本来的轨迹行进,不用过多的期待,也不应该看轻了自己,我是这样理解的。总觉得应该为大家的高考生活写下点什么,但拖了好久也没有落笔,不是没什么可写的,只是,掺杂了太多的情感在里面。那段回忆,就像一杯酒,端起来,忍不住醉在其中;放下酒杯,恋恋不舍,即使酒杯的颜色,也那么诱人。回忆像酒,甘苦掺半,发生在那段时间里的事,出现在那段时间里的人,在我们的记忆深处打下烙印,雕刻下痕迹。高考离我们真的很近了,而那些日日夜夜拼搏的日子即将离我们远去,就像做了一场奢华的梦,梦里的你我,向我们的时间赊了太多明媚的阳光。未曾离开,就已开始感伤,感伤我们必然失去的时间和必将老去的双眸,我是爱你们的,同时,爱着我们的年华,这个时候我们也是清楚的,就算我们现在多难过,等回忆的那天,也一定会觉得美好。每天都在找状态,调整最好的状态,只能说我们那段在很认真地生活,因为大多数准备“参战”的同胞们都在书桌上拼命玩命:无数个下午,朋友在我们旁边安静地看书或者画画;无数个下午,和要好的朋友在自习室两个人同盖一条薄被,从她的腿围到我的腿,弄的好像连体婴儿;无数个... 相似文献
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"美丽的校园温馨的家,哺育我成长给我希望,你像妈妈哺育我,你像妈妈把我拥抱……"这就是我们东城区特殊教育学校新诞生的校歌。优美的旋律、动听的歌声在校园里环绕着,歌声让残障儿童体验到了音乐的快乐,感受到了人间真诚的爱。校歌诞 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(12)
<正>我感到幸福,你呢?秋天的早晨,树叶醒了,到处是阳光,空气是清新的。在手心里摊开一枚黄叶,想到的仅仅是一棵树吗?轻轻地把它贴近心灵,手里便握着许多故事了:春天曾经滋润过它,园丁曾经呵护过它;它也曾托起美丽的花朵,留给我们一个美丽的回忆;或许路过的一位少女,在上面留下她温馨的唇印……生活在这个世界上,许多事情都可以令我们心动,因此,拥有的感动便难以计数了……今天和学生讲到了以前的学生的故事, 相似文献
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