写给自己的一封信

方心:你好!我和你是一个人,每天我们一起去上学。我想对你说,你在学校里的成绩和表现虽然都很优秀,但是你有一个缺点,就是测验时粗心大意。你记得吗?在你刚踏进龙柏小学,第一次数学测验时,由于漏了一道计算题,结果只考了99分,这都是你粗心大意造成的。你也知道,“联盟1号”宇宙飞船由于在地面检查时忽略了一个小数点,结果返回地球时坠毁了。你想想,要是你是检查“联盟1号”的检查员,你因忽略了这个小数点而夺去了航天员的生命,那时,你的责任该有多大呀!最后,我祝你早日改掉这个坏习惯,在学习上取得更加优异的成绩。方心写给自己的一封信$龙…     

可歌可泣的英雄 可恨可怕的失误——《悲壮的两小时》阅读训练

这是人类航空史上的一次不堪回首的灾难;这也是人类探索自然的过程中极其悲壮、豪迈的一幕。年轻的苏联宇航员弗拉迪米尔·科马洛夫在得知自己驾驶的宇宙飞船即将坠毁后,从容、平静地和他的战友、他的亲人,和全世界人民一起渡过了他生命中的最后两个小时。我们被他的敬业所感动;我们为他的悲壮而落泪。但是,亲爱的读者朋友,你在感动过后又会想到些什么呢?对一个小数点的忽略最终导致了一艘飞船的坠毁;导致了一次太空航行的失败;导致了无数人的辛苦付出化为灰烬;甚至导致了一个年轻生命的无谓牺牲。面对如此残酷的事实,你还会在每天写作业时马马虎虎吗?你还会对自己一次次的粗心大意不以为然吗?     

要命的小数点

正我们常常忽视小数点的作用,认为它在数字中可有可无,放哪里都行,可是在要求极其精确的飞船地面故障排查中,哪怕忽视一个小数点都可能酿成无法挽回的悲剧。1967年8月23日,前苏联著名宇航员费拉迪米尔·科马洛夫,独自一人驾驶"联盟一号"宇宙飞船,经过一昼夜的飞行,完成了任务,胜利返航。此刻,全国的电视观众都在收看宇宙飞船的返航实况转播。飞船顺利     

『马马虎虎』故事多

苏联宇航员科马洛夫驾驶联盟一号宇宙飞船,完成任务返航进入大气层后,发现减速的降落伞打不开,地面指挥中心千方百计排除故障都未成功,这就意味着联盟一号两小时后将着陆坠毁.科马洛夫的亲属被接到指挥台,通过屏幕与话筒和英雄诀别.在母亲、妻子通完话后,12岁的女儿拿起话筒,泣不成声.科马洛夫问女儿长大后做什么,女儿回答说:"像爸爸一样当宇航员."科马洛夫说:"好孩子!可是我要告诉你和所有的小朋友,请你们学习时认真对待每一个小数点与符号.今天的一切就是因为地面检查人员忽略了一个小数点,这可以称作一个小数点的悲剧.一点不能马虎."此事发生在1967年4月24日.     

要命的小数点

我们常常忽视小数点的作用,认为它在数字中可有可无,放哪里都行,可是在要求极其精确的飞船地面故障排查中,哪怕忽视一个小数点都可能酿成无法挽回的悲剧。1967年8月23日,前苏联著名宇航员费拉迪米尔·科马洛夫,独自一人驾驶＂联盟一号＂宇宙飞船,经过一昼夜的飞行,完成了任务,胜利返航。此刻,全国的电视观众都在收看宇宙飞船的返航实况转播。     

请给“善良的欺骗”留个座

今天照例浏览了一下“北郊论坛”,突然眼前一亮,“百科全书式的人物”（网名）所撰写的《教育——请让学生远离（读者）式的感动》赫然进入眼帘。文中写到：“初中时,一天班主任老师给我们读了一篇《惊心动魄的两小时》。文章描述前苏联宇航员科马罗夫在飞船坠毁前两小时是如何不顾个人安危,将绝大多数时间用于向最高领导人汇报研究成果,最后用几分钟的时间告诉女儿：他的飞船中因为地面计算少了一个小数点而将失事,他叮嘱女儿要认真学习。整个过程对全苏联进行了转播。     

尘埃的杰作

1980年,前苏联宇航员利亚霍夫和柳明,在“礼炮6号”飞船上生活了175天后回到了地面。一位老教师见到他们,便关切地问:“你们看到的天空是什么颜色的?”宇航员耸耸肩说:“我们在地面上看天空是蔚蓝色的,而到了太空,天空却像一面黑色天鹅绒幕布,一片漆黑。”有人会觉得奇怪:为什么会这样呢?答案十分有趣:这是尘埃在作怪。     

煽情，给语文课堂带来了什么

先让我们看一则教学案例。《飞船即将坠毁的时候》,记叙了前苏联宇航员科马洛夫,在飞船即将坠毁时冷静地向上级汇报工作,然后与女儿诀别,告诉女儿要认真对待学习的事。不少老师在上公开课时愿意选择这篇课文,并把文中主人公的英雄形象渲染到无以复加的地步     

议论文写作

一、抓准论题定准论点依据题目来写文章,第一步就是要抓准论题。写作时偏题甚至离题,就在于扣原题、原材料不紧,似是而非,若即若离,甚至风马牛不相及。怎样才不会偏题呢? 一要把握原题含义的广度。如①《寸有所长,尺有所短》,②《小事不可小视》,③《不以善小而不为》,④《千里金堤,溃于蚁穴》。这四个题目都含有不要忽视“小”这层意思,但在范围上又各有区别:①题主要阐述小与大的辩证关系,②题说不能忽视小事,而这小事可以包括好坏两个方面,③题则专讲不忽视好的小事,④题则专讲防止小缺点、错误。就涉及范围的宽窄来说,②=③+④。如果把第③题写成第④,或者④题写成③题就会南辕北辙;若把②题写成③题或④题,也会偏在一隅,犯论述不全的错误。     

成功的人生从细节开始

人们常常忽略人生的细节,认为细节只是人生长河中的“鸡毛蒜皮”,认为看历史要看大势,看形势要看主流,看人物要看大节。但成功的人生恰恰是一些“鸡毛蒜皮”的小事、细节,透出其人生的芳香,以其生动、直观、真实的细节显出其人生的魅力,为人所喜闻乐见,津津乐道,学习效仿,影响了一代又一代的人生,帮助人们认识自己,改变自己。细节能定胜负中日甲午海战前,日本间谍化装到中国军舰上侦察。当时,中国军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本,举国上下一片陶醉,以为中日海战,中方必胜无疑。可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子,日本间谍…     

成功的人生从细节开始

人们常常忽略人生的细节,认为细节只是人生长河中的“鸡毛蒜皮”,认为看历史要看大势,看形势要看主流,看人物要看大节。但成功的人生恰恰是一些“鸡毛蒜皮”的小事。细节,透出人生的芳香,以其生动、直观、真实的细节显出其人生的魅力,为人所喜闻乐见,津津乐道,学习效仿,影响了一代又一代的人生,帮助人们认识自己,改变自己。细节能定胜负中日甲午海战前,日本间谍化装到中国军舰上侦察。当时,中国军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本,举国上下一片陶醉,以为中国海战,中方必胜无疑。可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子,日本间谍就…     

小数点的代价

1.1967年8月23日,前苏联的联盟一号宇宙飞船在返回时,减速降落伞突然无法打开,这预示着不久飞船将坠毁。     

“黑匣子”其实是橘红色的——航天专家回答网友提问

“黑匣子”肯定会回到地球网友:飞船是自己控制还是由地面控制?神六飞船副总设计胡军:飞船是靠它自己自动控制,地面作为辅助手段提供它下一步所需要的工作。所以从这个角度讲,飞船是在地面支持下的一个自动控制。央视节目嘉宾主持尹卓:如果出现故障,就需要手动或部分手动(航天员在飞行过程中将发出5条手动指令)。网友:我非常关心飞船上的“黑匣子”,你能介绍一下这个吗?胡军:我们俗称的“黑匣子”并不是黑色的,是橘红色的,会记录一些重要数据,是飞船返回之后,做总结报告的一个重要的数据来源。网友:飞机无论如何都会落到地球上,“黑匣子”都…     

培养孩子“严谨”的好习惯

中国人喜欢“差不多就行”。这种意识显然在家庭教育中打下了深刻的烙印。许多父母经常把“差不多”三个字挂在嘴边.孩子很自然也会逐渐学会说“差不多”。“差不多”是什么意思呢?究竟差多少?这里有很多问题值得考虑。学校教育中.老师经常告诉孩子.不要忽视任何一个小数点,小     

细节

中日甲午海战前,日本间谍化装到中国军舰上侦察。当时,中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本,举国上下一片陶醉,以为中日海战,中方必胜无疑。可是那个日本间谍看到中国军舰的炮塔上居然横七竖八地晾着短裤、袜子,就把这个细节写在情报中,并由此分析道:这是一支纪律松散、管理混乱的军队,不会有强大的战斗力。果然,海战一开,中方惨败,几乎全军覆没,先进的军舰也都成了日军的战利品。抗日战争期间,华侨领袖陈嘉庚率团到国内访问。他先到国统区,国民党用一顿800大洋的盛宴来款待他;他后到延安,毛泽东则用几元钱的家常便饭为他接风,这一奢…     

飞船两小时后即将坠毁

美国“挑战者”号航天飞机在升空时爆炸的惊人一幕,至今仍给世界留下悲壮的情怀,而早在此之前,原苏联全国人民已经看到过类似的一幕。那是在1967年8月23日,前苏联著名宇航员弗拉迪米·科马洛夫驾驶联盟一号宇宙飞船在完成太空任务后,胜利返航……不料,当宇宙飞船返回大气层后,突然发生了恶性事故,减速降落伞无法打开,飞船在两个小时后就要坠毁。面对这巨大的突变,地面指挥     

别忘了我们的钓鱼岛

近年来,日本右冀势力屡屡在钓鱼岛制造事端,在岛上建了灯塔,又建神社,甚至还出动巡逻艇和军舰骚扰中国渔民。钓鱼岛到底是怎么回事?日本为什么对中国和海内外华人的一次次抗议置若罔闻而一再挑衅?我们到底该怎么办?     

一个负号的惨重代价

同学们,也许你们常常听到老师语重心长地说“粗心大意害死人”;或是当你在作业本、试卷上发现一个鲜红的X,你会不以为然,觉得不就是个小小的符号吗？不就是个小数点吗？漏写了它有什么大不了的．然而科学是客不得半点马虎的．一丝一毫的不慎赛就会酿成大祸．你若不信,听完这则小故事,我想你肯定会惊讶之余有所回味．一九六二年的某一天,那激动人心的太空飞船发射已进入倒计时这是一艘由美国航天局发射的飞往金星的太空飞船．它的一切指标均已达到世界先进水平．……五四三二……”、在场的工作人负和专家学者无不屏息凝视．要知道这…     

果真无足轻重吗?

一个教师在课堂上,说一句话,做一个动作,挂一幅图,……往往会被看作微不足道的小事,而不去注意它。果真应该这样吗?不。请看一位老师在教《坐井观天》时的三个镜头:①在要小朋友练习朗读的时侯,他说:“大家读过之后,我要请几个读得好的同学读给大家听。”②在要小朋友看黑板上的一张放大了的插图时,问图上画了些什么,第一个回答有青蛙和小鸟,这显然没说全。只见老师用手指向井,问:“还有什么呢?”③文中青蛙说:“天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”老师问大家:“这     

“0”的自白

我是0,同学们上小学一年级时就认识了我。当时我的别名是“没有”。不过,千万别小看了我,我与我的兄弟（1,2,3,4,5,6,7,9）一联手,再借助一些符号（如小数点、分数线、正负号等）,