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案例一:《雨下得有多大》教师让学生比较了同一地点的两幅下雨图片后,一脸疑惑地问道:“怎样才能准确知道雨下得有多大,大多少呢?”教师把“准确”二字说得特别重。生1:“看水花,水花大,雨就大。”生2:“看积水也可以知道雨的大小。”生3:“不行,老师问的是怎样准确地知道。”生4:“找积水的地方量一量。”“如果你量的地方是低的地方,雨水不是都流到那里去了吗?这样就量不准了。”一个学生表示反对。教师及时抓住这个时机,反问大家:“他说的你们同意吗?”“同意!”学生齐答道。“那么,怎样才能量得准呢?”教师追问道。学生纷纷说出了自己的… 相似文献
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孩子虽小,但他对世界有自己的理解。孩子的眼睛和思维往往与成人迥异,他们有自己生活的世界。我的孩子高随两岁半的时候,有一次“帮”爸爸一起修东西,爸爸问他:“你知道屁股是干什么用的吗?”“屁股是拉大便用的。”“腿呢?”“腿是走路的。”“手呢?”“手是拿钉子用的。”其时,他的手里正握着一枚钉子。“嘴是干什么用的?”“嘴是吃东西用的。”“眼睛呢?”“眼睛是闭上用的。”说着,就闭了一下眼睛。“耳朵呢?”“耳朵是能摸的。”用手做摸耳状。“鼻子呢?”用手做摸耳状。“鼻子呢?”“鼻子——也是能摸的。”“那么头发呢?”孩子略一沉… 相似文献
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周慧青 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(2)
一天,我正在写作业,爸爸对我说:“青青,你这样写字,一直写下去,不要多久,你的两只眼睛就快要装上‘窗户’了!”我说:“为什么会装上‘窗户’?”爸爸说:“眼睛近视了,什么也看不清了,想干什么也干不成,只有戴上眼镜。这样你的两只眼睛不就像安上了两扇‘窗户’吗?”哦!我明白了。听了爸爸的话,我想:“戴上眼镜,多不方便呀!我可不能变成‘近视眼’。”可是当我一拿起笔写字,鼻子又要贴到本子上了。怎么办呢?我眼睛一眨,想了一个好办法。爸爸下班回来,惊奇地看着我说:“青青,怎么了?是谁把你捆在椅子上的?”“我捆的,我把绳子系在椅背上,再把绳… 相似文献
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陶夏明 《中学英语园地(高三版)》2003,(12)
初中英语教材中先后多次出现了“大”的不同表达方法,而初学一见“大”字,翻译时不是用big,就是用large。例如:“雨下得很大”往往译成“Itsrainingbig”。又如:“那孩子睁大着眼睛”,有的学boyopenshiseyeslarge”。现将初中英语教材中关于“大”的种种供同学们学习时参考。1.我们学校有许多大楼。Therearemanytallbuildingsinourschool.2.你多大了?Howoldareyou?3.好大一个公园!Whatabigpark!4.我的家乡有条大河。Thereisalongriverinmyhometown.5.请睁大眼睛。Pleaseopenyoureyeswide.6.雨下得很大。Itsraininghard/heavily.7.教室里… 相似文献
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李晋西 《小星星(作文100分)》2006,(10)
有一天下雨,小男孩用双手接着雨水,趁妈妈不注意,冲到雨中噢噢叫。小男孩看着手里的雨纳闷,这雨是从天上来的,那天上的雨又从哪儿来的呢?“你好!”小男孩瞪大了眼睛,一滴雨对他说话哩。“我叫雨点儿。”“我……叫……田田。”“我知道。我在上面看了很久,听到你嘀嘀咕咕。来吧,用一根线把我拴起来。”田田把一根红线拴在雨点儿的腰上。真漂亮咧。“只要你不松手,你就知道答案了。”雨点儿要把田田带到哪里去呢?雨点儿先把田田带到其他雨中去,又把田田带到了一条小河里。在小河的时候,田田还能被红线牵着走,当小河弯过几道弯,弯进一条大河时… 相似文献
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张映春 《中小学心理健康教育》2003,(8):16-17
镜头一新生报名那天,一个六岁小女孩由妈妈领着来到班主任老师身边。王老师热情迎上来:“欢迎小朋友!你叫什么名字?”“我叫童雨,童心的童,春雨的雨。”“你的名字真好听,你长得真可爱,眼睛又大又圆,好像水汪汪的黑葡萄……你是我见到的最漂亮的孩子。”“谢谢老师。”小童雨满心欢喜。 相似文献
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我担任一年级的班主任,看到孩子们刚入学时好奇心和求知欲很强,但不懂看书、写字的要领和用眼卫生知识。于是,我就注意做了以下一些工作。第一,给孩子们讲清保护视力的重要性我在“眼睛有什么用”的卫生知识课上,讲:“跟睛是人身上的一宝。为什么说是一宝呢?大家想想眼睛到底有哪些用处?”学生有的说“眼睛能看东西”,有的说“没有眼睛,什么也做不了啦!”我接着引导一句:“那么都用它做什么呢?”他们说,我们用眼睛看书、写字,农民种庄稼、工人做工、科学家发明创造,都离不开用眼睛啊! 我告诉他们,眼睛既然这样重要,可是有的小朋友的眼睛却得病了。接着我把学校同学的视力检查情况讲给他们听,并说了得眼病的危害性。我提问:“大家愿不愿意有一 相似文献
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世界最大的沙漠在哪里?你可能会毫不犹豫地回答:非洲的撒哈拉沙漠.没错,这片横贯非洲北部大陆的沙漠实在太大了.可是你知道吗:在这片荒无人烟的大荒漠里,隐藏着许多人类未知的秘密,其中,被称为撒哈拉“眼睛”的一处圆形地貌,更是充满神秘和诡异的色彩.
这处圆形地貌是如何形成的?它为什么被称为撒哈拉的“眼睛”呢? 相似文献
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一、听(10%)。先听老师讲一个小故事,再回答问题。二、说(10%) 小雨点儿 大地严重地+旱了。庄稼在盼雨,一切 有生命的东西称在盼雨。 这一天,天空响起了一声春雷,无数小 雨.点儿听到雷声,仿佛战士听到出征的号 角,从四面八方来集合,准备给干渴的大地来一场甘霖。有一个小雨点儿在集合的路上被一朵邀游天空的白云拦住。“小雨.点儿”, 白云悠闲地问,“你急急忙忙要去干啥呢?’, “去下雨!”“别去干俊事啦!”白云伸出胳片挽住了小雨点儿,“还是跟我在一起吧,永远留在天空里多自在。”“不!”小雨点儿挣脱开身子说:“大地上干早,盼着我们去解… 相似文献
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周云杉 《中学语文(读写新空间)》1995,(2)
对于一个学生来说,还有什么事能比考试没考好更让人伤心呢?更何况是决定分班的一次重要考试没考好。站在电车上。车窗外飘着朦朦小雨,透过玻璃,一切都变得模糊不清,雨已经下了很久。看着手中红皮子的成绩册,我的眼睛也快下小雨了。“嗨!周老弟!”我仰起头,只见一个熟悉的身影正穿过人群,朝我挤来。“浩浩!”我惊喜地叫出来,“毕业后好久不见了,怎么样?”当然轻松了,哪象你考大学,那么紧张!”“听说你暑假进少年宫武术队了,真的吗?”他“嘿嘿”一笑,两手抱拳:“请多指教!”一年没见,他还是没变,真好!“你期末考得怎么样?”他显然看见了那显眼的成绩单。我有点难堪:“下车再说吧!”到站了,风中还飘着冷冷的雨。“这 相似文献