3D打印技术在骨科临床教学中的应用

目的:探讨3维(D)打印技术在骨科临床教学中的应用。资料与方法:结合临床医学教学大纲,调取2012年1月到2014年6月典型骨科病例15例CT图片进行3D打印处理,制作骨骼三维立体模型,应用于骨科临床教学中。结果:3D打印技术制作的骨骼三维立体模型有助于加深医学生骨科疾病理解,有助于培养医学生骨科临床工作兴趣。结论:3D打印技术制作在骨科临床教学中具有良好的应用前景。     

3D打印技术在工业设计专业教学中的应用

3D打印技术是一种新型的快速成型技术,能够将物体利用逐层打印这一方式立体地展示出来,这一技术的发展也为工业设计等专业的教育工作的展开提供了新的途径与思路,3D打印技术能够将抽象的设计思路形象地展示出来,让学生看到三维的实体模型,从而提高其思维能力与实践能力。文中将对3D打印在高校教学中的应用现状进行简述,然后分析3D打印技术在工业设计专业教学中应用的意义与作用,最后提出推动其广泛应用的有效途径。     

3D打印技术在基础地质矿物教学中的应用

矿物是基础地质教学的重要内容。针对以往矿物教学中实体模型笨重及平面图无法充分展示矿物晶体三维特征的问题,基于矿物学基本理论,利用三维建模技术实现矿物晶体的三维数字建模,利用软件切片及3D打印技术实现矿物晶体教学模型的3D打印。打印出的三维模型用于矿物教学,对于实现参与式直观教学具有重要意义和实用价值。     

3D打印技术在高中通用技术课程中的应用研究

通过介绍3D打印技术及其在国内教育中的应用案例,分析3D打印技术与高中通用技术课程的结合点。将3D打印技术引入通用技术课程,有助于提高学习者的学习积极性、动手设计能力和创新能力。当前由于3D打印技术及其打印材料的限制,使其在教育教学中的应用还有待普及,但是随着技术进步,3D打印技术走进通用技术课堂是时代发展和开展创新型教育的必然趋势。     

3D打印在UG软件课程中的应用

3D打印是基于离散、堆积原理的一种崭新的加工方式,是信息技术、新材料技术与制造技术多学科融合发展的产物。目前,一些教育机构和组织已经开始重视其在教育领域的应用。将3D打印应用于UG课程教学中,提高了学生的创新设计能力,提高了学生的学习积极性。     

3D数字扫描-3D数字重建-3D打印技术在地质工程教学中的应用

在地质工程教学中,需要讲授地质体的三维形态与结构特征,而传统的语言描述、图片展示、录影介绍不够直观明了。为充分满足课堂直观教学需求,基于3D数字扫描、3D数字重建、3D打印技术,对野外地质体结构进行扫描、重建和打印,用重建的3D数字模型和3D打印模型表征野外地质体,用于课堂教学的实体展示。     

3D打印技术在工业设计专业教学中的应用

3D打印技术是一种新型技术,在工业设计、建筑工程、航空航天、医学等多个领域应用非常广泛,其具有非常鲜明的特点.通过该技术,能够将模型打印出来,从而形成立体模型,对工业设计具有十分重要的作用.基于此,简要阐述3D打印技术的概念和原理,分析其在工业设计专业教学中的作用和应用现状,提出应用策略,旨在能够更好地将3D打印技术应用于工业设计课程教学中,提升学生专业能力.     

浅谈3D打印技术在机械类课程教学中的应用

通过分析传统机械类课程教学过程中存在的缺点,探讨了在机械类课程教学实践中利用3D打印技术的过程和方法,并阐述了该教学理念在实践教学中的作用和成效。     

3D打印在机械制图教学改革中的应用

3D打印技术在教学中的应用,可以通过“看得见摸得着”的模型来提高学生的空间思维想象能力与绘图能力,进而有效提升教学质量。本文以机械制图课程教学的现状及3D打印产品的优势分析为出发点,探讨了机械制图课堂教学中应用3D打印产品对提升学生机械制图能力、模型设计制造能力的作用。     

3D打印技术在高中立体几何教学中的应用探析

在高中立体几何教学中,灵活运用3D打印技术不仅能够使整体课程更具有实践意义,还能够进一步提升高中立体几何教学的实效性。文章概述3D打印技术,分析高中立体几何教学的现状,探讨3D打印技术在高中立体几何教学中的具体应用,以进一步提升高中立体几何教学的实效性。     

3D打印技术在创客实践教学环节中的应用

随着高校创客教育的推行和3D打印技术的发展,各高校纷纷探索3D打印在教育领域的应用。基于以创客为培养目标的教育理念,介绍了3D打印技术在各层次实践教学环节中的应用情况。实践表明,将3D打印技术融入到实践教学环节中,激发了学生的兴趣和创新能力,为培养"中国创客"奠定了基础。     

3D打印技术在高职建筑专业教学科研中的应用

通过对建筑行业及建筑产品特点的分析,针对现有的高职建筑类专业课程实训的瓶颈,引入3D打印技术,将其渗透到高职建筑类的专业基础课程的学期阶段性综合实训项目中,激发学生的学习兴趣,明确学习动机,实现"教学做"一体化,有效地推动土建类专业基础课程的教学和改革,并借助3D打印技术在装饰、装配建筑技术的研究中应用,拓宽3D打印技术的应用领域。     

3D打印技术在计算机辅助制造课程教学中的应用

在计算机辅助制造课程教学当中,若是能够合理地引入3D打印技术,会使教学内容更加生动具体,让想象空间在现实生活找到落脚点,再加以得当的教学方法,不但能够激发学生在计算机辅助制造学习过程中的积极性和热情,使其更主动地投入学习,还有利于培养学生的创新意识,提高学生的动手能力。     

3D打印技术在石油工程实验教学中的应用及教学改革实践

在分析3D打印技术原理及其在实验教学中应用优势基础上,从课程特点、行业需求及创新型人才培养等方面论述石油工程专业开展研究型实验教学的必要性,并提出研究型实验教学改革的具体做法及实施效果。实践结果表明,石油工程专业研究型实验教学新模式可提高学生实验兴趣,激发学生主动探索的创新思维,培养学生的工程实践能力与创新能力,对于培养复合型创新人才具有重要意义。     

3D打印在UG_CAD课程教学中的应用初探

3D打印技术是一种新型的快速成型技术,在许多领域具有广阔的应用空间。本文在介绍3D打印工作原理和特点的基础上,探讨将3D打印技术引入到UG课程教学中的意义和作用,并用一个完整的实例阐述了3D打印技术在UG_CAD课程教学中的应用。     

3D打印技术在职业教育工业设计专业的应用研究

3D打印是一种采用逐层打印的方式通过3D打印设备快速成型立体呈现出三维实体模型的技术。随着3D打印技术的发展,它开始进入基础教育、职业教育和高等教育领域,对教育行业产生了深刻的影响。主要总结了3D打印技术在教育领域的发展现状,分析了3D打印技术在2017—2022年在职业教育领域发展的机遇,最后对3D打印在职业教育工业设计专业的特点和问题进行了概括,以期对3D打印技术和工业设计在职业教育领域的结合做出有益的探索。     

浅谈3D打印技术在采矿工程教学中的应用与研究

采矿工程是一门具有复杂性、整体性、系统性特点的学科,其特点导致了采矿教学的难度大,对教师的高质量授课提出了更高的要求,然而当前的教学模式不能很好地解析采矿方法与采矿工艺过程,使空间想象力不足的学生无法更好地理解采矿工程各个要素。3D打印技术作为一种新兴技术,应用到采矿工程中,将为采矿工程专业课程教学提供一种新的有效方法。采用形象具体、可自由组装的3D打印实体模型,将很好地改进教学方式方法,提高学生的理解能力和创新能力,对采矿工程教学改革具有重大意义。