浅谈毛泽东军事思想的特点

毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分,是以毛泽东为核心的中国共产党第一代领导集体在军事领域集体智慧的结晶。毛泽东军事思想博大精深,达到了军事理论和革命实践的有机统一。科学、准确、完整地理解毛泽东军事思想,对于学生准确理解毛泽东思想,正确认识新民主主义革命史的发展规律具有重要的意义。笔者结合自己的教学实践,谈一谈对毛泽东军事思想特点的粗浅认识,以期引起广大教育同仁对这个问题的重视,起到抛砖引玉之效。     

魏源、普国藩、黄兴和近代中国军事变革

1840年鸦片战争后，中国军事逐渐由封建阶段军事演变为资产阶段军事，在近代中国军事变革过程中，湖南人作了特别重要的贡献，其中：魏源的军事思想标志着近代中国军事变革思想的萌芽，曾国藩的军事思想和军事实践标志着近代中国军事变革实践的开端，黄兴的军事思想和军事实践，则标志着中国近代军事思想体系的初步形成。     

魏源、曾国藩、黄兴和近代中国军事变革

1840年鸦片战争后，中国军事逐渐由封建阶级军事演变为资产阶级军事。在近代中国军事变革过程中，湖南人作出了特别重要的贡献。其中魏源的军事思想标志着近代中国军事变革思想的萌芽；曾国藩的军事思想和军事实践标志着近代中国军事变革实践的开端；黄兴的军事思想和军事实践，则标志着中国近代军事思想体系的初步形成。     

范仲淹军事思想渊源述论

范仲淹的军事思想产生于宋初"崇文抑武"的政治、军事环境下,有其特殊的时代背景。其军事思想既受到中国传统军事思想文化如传统兵学文化、古代作战经验等的影响,又来源于其自身长期的军事思考与军事实践。在长期的军事思考与军事实践中,范仲淹逐渐形成了一套关于作战原则、用兵方略、治军用将以及后勤保障等比较完善的军事思想理论。     

论曾国藩的军事指挥艺术

曾国藩是近代史上一位举足轻重的军事统帅。后世对其军事思想的研究多着眼于其建军治军思想,对其指挥作战的理论和实践极少涉及。本文从以上制下、居高控远的战略决策,以活济呆、稳慎徐图的战役指挥,以主待客、奇正结合的战术原则,以水辅陆、呼吸相顾的协同思想四个方面,对曾国藩的军事指挥艺术进行了探讨。     

军事思想对中国近代军事变革的影响

军事思想对军事实践有宏观和根本的指导作用.主要体现在为认识军事问题提供给本观点,为进行军事预测提供思想方法,为我们从事各项军事活动提供全局性指导.     

简析中国近代军事思想对中国近代军事变革的影响

中国近代军事思想作为中国军事思想的一部分,在中国军事思想史上占有重要的地位,它是中国近代军事变革的思想先导,对近代中国军队的建设和军事斗争都发生了深刻的影响.特别是在武器装备、军事人才、军队体制以及战略战术等方面都起到了理论指导作用.虽然近代军事思想的历史是短暂的,但其重要作用和地位是不容忽视的.     

“微”语境下高职军事理论课教学模式的探索与实践

军事理论课对加强高职学生思想政治教育具有重要作用,但因为主客观原因,高职军事理论课教学效果并不理想。从高职教育培养目标和高职学生特点出发,研究和实践适合高职学生的军事理论课教学模式是提高教学效果的重要途径。"学生为本,理实结合"的教学模式通过明确教学目标、优化教学内容、细化教学安排、丰富教学方式方法、优化教学评价,在实践中获得了一定经验和良好的教学效果。     

中国现代军事思想与马克思主义军事理论中国化

学习中国现代军事思想,就是从历史和现实的结合上,深入考察中国共产党领导的中国现代军事实践与马克思主义军事理论的内在联系和理论启示,深入研究马克思主义军事化的历史进程、基本规律以及一脉相承又与时俱进的科学理论体系.     

论毛泽东军事思想对马克思主义军事理论的发展

毛泽东军事思想是马克思主义军事理论和中国革命战争的实践相结合的产物，是中国化的马克思主义军事理论。在长期领导中国革命战争的实践过程中，毛泽东同志以马克思主义的军事理论为指导，对中国革命战争的一系列的经验、规律作出了科学的、全面的概括和总结。在许多重大的军事理论问题上，都极大地丰富和发展了马克思主义军事理论。     

陈赓军事教育思想与实践初探

陈赓将军是军事工程学院的首任院长，其军事教育思想与实践具有开创性。研究陈赓的军事教育思想与实践，对于我们在新时期军事教育改革与发展具有重要的指导意义。     

军事土木工程专业新型军事人才培养研究

打赢未来信息化条件下的局部战争,需要培养和造就一大批高素质的新型军事人才.如何结合学院所担负的培训任务,培养大批高素质的军事土木工程专业新型军事人才,是摆在我们面前的一项重要的课题.本文从加强学员的思想政治教育、建设军事特色鲜明的军事土木工程学科、优化课程体系、更新教学观念、加强教师队伍建设等方面提出了改革军事土木工程专业新型军事人才培养的思路.     

课程思政融入军事地形学教学探析

课程思政是当前高校思想政治教育的新模式。对于军事专业来说,实现课程思政难度较大。军事地形学作为军队院校的基础课程,需要顺应课程思政的理念。文章以军事地形学中的现地判定方位教学为例,结合自身教学实践,对在现地判定方位教学中如何融入课程思政进行了探索,并对现地判定方位课程思政进行了教学设计。     

李大钊对中共早期军事斗争思想形成与发展的重大贡献

文章以中共早期军事斗争思想的形成及指导大革命时期的军事工作实践为依据,深入分析李大钊对中共早期军事斗争思想形成与发展作出的重大贡献。这些重大贡献主要包括:李大钊为党在创建时期形成正确的军事斗争思想进行了长期的理论准备工作;在实现第一次国共合作和建立民主革命联合战线的过程中发挥了关键性作用;在领导北方地区党的军事工作中积极贯彻和发展中共早期军事斗争思想;在北伐战争准备和实施阶段领导北方区党委进一步发展了中共早期军事斗争思想。     

简述张之洞的军事思想及其实践

简要论述了张之洞的军事思想及其在此思想指导下从军事制度层面对清军进行系统的改造，师法西方、改革军制、创办新军的具体实践活动。     

清季军事现代化思想及演变初探

任何实践的背后都有其思想意识动因，中国晚清军事现代化进程也同当事者的思想息息相关。文章试图对晚清军事现代化思想作粗线条的勾勒和梳理，借此可以折射出晚清统治阶级中的优秀分子及知识精英对军事现代化探索的心路历程。     

先秦时期军事伦理与军事法制发展关系探要

在先秦时期中国军事法制从秘密走向公开、从零散走向集中、从不成走向成的发展过程中，古代中国早期的军事伦理思想起到了不容忽视的作用。从法制实践活动所体现的总体精神或指导思想来看，先秦军事法制反映着军事伦理领域从神伦到人伦的思想变迁轨迹；从法律本所体现的法制规范内容来看，先秦军事法制也受到了日趋精致的军事伦理思想的影响而不断充实。     

论王船山对蔡锷军事思想的影响

清末民初,为了寻求推翻清政府封建专制统治、抵御列强侵略的途径,蔡锷努力研习王船山著作,并在王船山全民战争思想、军队建设思想以及战略战术思想等军事思想的影响下,结合新的历史时期的军事形势和特点,先后撰写了《军国民篇》《曾胡治兵语录》《军事计划》等军事著作,在义务兵役制、军队建设、军区制等方面提出了一系列富有创见的军事思想和主张,为推动中国社会的进步和中国近代军事思想的发展做出了不可磨灭的贡献。     

毛泽东军事思想述略

毛泽东是伟大的马克思主义，在领导中国革命战争的艰难历程中第一个成功地把马克思主义同中国革命战争实践相结合，创立了关于当代中国革命战争和军队总是的理论体系－－毛泽东军事思想，毛泽东军事思想是我党我军克敌制胜的法宝，是中国革命胜利的理论指南。     

曾国藩军事思想新论

曾国藩作为湘军的创始者和统帅,在长期的军事实践活动中,形成了自己独具特色的军事思想别树一帜、另建新军的建军思想;勤字为先的治军思想;稳健进取的战略战术;厚饷养兵,确保供应的后勤保障思想.