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周舟 《小作家选刊(小学)》2006,(8)
一天,姑姑来我家做客,送给我一大包零食,其中最吸引我是是那包跳跳糖。跳跳糖的包装并不显眼:小小的塑料纸片上,画着一些卡通图案。打开袋子,一个个金黄的小脑袋就迫不及待地探出来。一粒粒跳跳糖比米粒小多了,有的好几粒粘在一起,就像紧紧拥抱在一起的兄弟姐妹。我把一些跳跳糖放进嘴里,感觉酸酸甜甜的,它们在我舌头上蹦来跳去,像不安分的小兔子一样,还不时发出“滋滋滋”的声音,难怪叫它“跳跳糖”。 相似文献
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梁雨琦 《小星星(作文100分)》2006,(11)
今天,我兴冲冲地拉着妈妈逛超市,一进门,琳琅满目的食品映入眼帘,看得我眼花缭乱。正犯愁不知买啥吃好,突然我的眼球被一个彩色包装袋吸引了,上面画着一个淘气小子的嘴被糖炸开花,很滑稽。我瞪大眼睛仔细一瞧:“跳跳糖”,旁边写着“进嘴就会跳”。咦,难道糖也会跳舞?我可要领教领教,便毫不犹豫买了一包。我迫不及待撕开袋口,小心翼翼倒出几粒跳跳糖放在手心,生怕它会跳走。它小小的个头,跟沙子一样细细的,可乐味,难怪颜色呈棕褐色,我半信半疑一把塞进了嘴里。嘴还没来得及合拢,糖沾到了唾液立刻四处乱飞,有几粒调皮地从我嘴里溜出来,蹦到妈… 相似文献
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周英健 《少年作文辅导(中学版)》2006,(4)
今天,我在一家商店里看到了跳跳糖。“跳跳糖?会跳的糖?真稀奇!我要开开眼界,长长见识。”在我强烈要求下,爸爸妈妈给我买了一包。跳跳糖的袋子看起来扁扁的,我急切地想看个究竟,但又怕一不小心让糖跳出来。于是,我一手紧紧地捏住糖袋,一手小心翼翼地去撕袋口。当袋口撕开时,里面的糖却纹·丝·不··动,根本没有要跳出来的意思。我好奇地用手抓了一点放到嘴里:“咦,怎么只有一点点甜味?而且还不如普通糖那么好吃。”但是不一会儿,奇迹出现了,嘴里的跳跳糖都动起来了,它们拼命地跳,好像要跳出我的嘴,吓得我赶紧把嘴巴闭得紧紧的,还请双手来… 相似文献
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徐士芳 《新语文学习(小学作文)》2004,(25)
~~二、数字们迷路了,快把它们送回各自的家!一二三四五六七八九十百千万()光()色()望无边()家()户三、照样子,从花瓣里选出正确的汉字,填到括号中。()上()下()颜()色()面()方⒈蓝蓝的天空,几朵白云有像一群,有时像几只绵。⒉曾是的黄鹂,曾爸爸盛开的。捉一只蝴蝶,能编美丽的。含一片,能吹出动听。五、小朋友们,秋天美吗?快拿起手中神奇的笔,画一幅秋图,再用几句话写下秋天的美景。小朋友,你一共得到了几颗“开心跳跳糖”?颗(答案在本期内找)四、看看谁的记忆力最强!按照课文内容填空。《开心跳跳糖》答案:一、猫苗描追逐喊二、五光十色七上… 相似文献
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黄玺蓉 《故事作文(高年级版)》2013,(5):78-79
我最爱吃的零食非玉米味的上好佳莫属。每次撕开包装袋,一股玉米的清香就弥漫开来,一个个形似爆米花的小东西全身米白色,挨挨挤挤地待在袋子里,一看就让人垂涎三尺。我忍不住抓起几粒放进嘴里,轻轻一咬,小东西立刻一分为二;嚼一嚼,清香立刻溢满整个口腔。这样的美味谁能抵挡?这个星期五,我禁不住诱惑,又买了几包上好佳,等着星期天慢慢享用。为了防止贪吃的姐姐"光顾"我的零食,我得赶紧把它们藏起来。可是藏在哪儿呢?藏在橱柜里?不行!那里我已经藏过 相似文献
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廖振东 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(9)
星期五晚上,我在一家商店里看到“跳跳糖”。“跳跳糖?会跳的糖?真稀奇!我要开开眼界,长长见识。”在我的央求下,爸爸妈妈给我买了一包。糖袋子看起来扁扁的,里面好像没装什么东西似的,但用手摇一摇,就能听见“沙沙”的响声,我急切地想看里面究竟有什么,但又怕一不小心让糖跳出来。于是我一手紧紧地捏住糖袋,一手小心翼翼地去撕袋口。当袋口撕开时,里面的糖却纹丝不动,根本没有要跳出来的意思。我好奇地看了看里面,只见那些跳跳糖很小很小,有红色,也有巧克力色的,形状全都是扁扁的、多边形的,毫无印象中糖的样子。我又好奇地用手抓了一点放… 相似文献
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山东省淄博第四中学坐落在世界短篇小说之王蒲松龄的故乡——淄川,是本地唯一的一所市属重点中学。学校始建于1929年,1955年被山东省教育厅命名为山东省淄博第四中学,1980年被淄博市教育局确定为市属重点中学,1993年被山东省教委确定为省级规范化学校,2000年被淄博市政府列为创建全国一千所示范性高中学校之一。近年来,学校为成为全国千所示范性高中之一,实施了四大工程建设。投资400多万元,建成千兆校园网和校园电视台,教师、职员人手一台微机,教室应用多媒体教学,抢占教育的制高点,实现了教育手段的现代化;学校新建教工宿舍楼五栋(137套住房),青年教师公寓一栋,使教职工安居乐业;投资千万元的学生餐厅和学生公寓即将竣工;投资近百万元绿化、美化了的校园,先后被评为淄博市“绿色学校”和淄川区“花园式单位”。学校现有46个教学班,教职工180余人,在校学生2400多人,是一所以升学预备教育为主的重点中学,每年有近90%的毕业生升入高一级院校,百余名学生升入清华等全国重点院校。学校有一支思想过硬、业务素质优良的教师队伍,有一批省市级优秀教师、教学能手和学科带头人。学校注重教学常规管理和学生道德品质教育,积极探索素质教育规律。多年来,学校以校风好、管理严、质量高而著称,在当地享有较高的社会声望。——编者 相似文献
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袁姝丽 《四川教育学院学报》2001,17(6):58-61
基础图案在艺术上体现了艺术设计各专业的共性。即通过包括图案的形式美法则 ,图的写生、变化、组织 ,图案的色彩与表现技法的学习 ,培养和锻炼学生对装饰的形象思维能力和形式的审美能力 ,掌握图案的设计能力和表现技法 ,为专业设计奠定基础。因此 ,基础图案是艺术设计专业必修的一门专业基础课程。从自然形到装饰形 ,即图案写生、图案造型、图案表现 ,是基础图案的重要课题。对于帮助学生运用图案形式美法则 ,提高图案设计与表现能力 ,创造富有装饰美的图案化形象具有重要意义。本文仅就基础图案教学中花卉图案的写生、造型与表现谈谈自己… 相似文献
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黄亚美 《吉林广播电视大学学报》2010,(8):82-83
服装历史发展的长河中,随着人对美的不断追求,服装已不仅是为了遮体、御寒,已发展为具有多种功能,并不断融合人类智慧、科学、技术和艺术的综合体。面料、款式、缝制、辅料、装饰等都随着人类物质、精神文明的发展而不断进步。图案与服装的结合体现了人对服装美和服饰美的要求。 相似文献