从语篇功能分析英语被动语态

本文以Halliday的三大纯理功能之一语篇功能理论为基础,从语篇层面上分析了被动语态的语篇功能。经分析,被动语态包含六种语篇功能,这六种语篇功能往往共同作用于语篇的重组,使语篇成为一个结构上衔接、语义上连贯的有机整体。     

探讨被动语态的语篇功能与人际意义

主动语态和被动语态具有不同的句式结构,在语篇中选择主动语态还是选择被动语态必然会带来不同的结果。本文以Halliday的三大纯理功能理论之一（语篇功能）为理论基础从语篇层面上分析英语被动语态的语篇功能与人际意义。     

语篇功能在英语被动语态中的表现形式

以Halliday提出的三大纯理功能之一语篇功能理论为基础,从语篇层面上分析了被动语态的语篇功能。可以看出,被动语态在语篇功能层次含有六种表现形式与功能:突出主题形式和功能、引入主题形式和功能、转换主题形式和功能、凸显焦点形式和功能、对比焦点形式以及语篇衔接与连贯形式和功能。被动语态的这六种语篇形式与功能往往共同作用于语篇的结构与重组,使语篇称为一个结构上衔接、语义上连贯的有机整体。     

英语被动语态写作的偏误类型分析

被动语态是英语中一个很重要的语法项目,已有的研究显示被动语态的结构灵活多变,功能复杂多样。Halliday提出语言具有三大纯理功能：概念功能、人际功能和语篇功能;并指出语篇功能包含三个子系统：主位结构、信息结构以及衔接系统。以该理论为基础,可知被动语态具有六个方面的语篇功能：突出主题功能、引入主题功能、转换主题功能、凸显焦点功能、对比焦点功能以及语篇衔接与连贯功能。因此,被动语态具有很强的语用重组性,可使语篇信息编排上下衔接,语义连贯,成为一个统一的语义整体。     

英语被动语态的功能分析

从Halliday的三大纯理功能中的语篇功能和人际功能出发,该文详细分析了被动语态的语篇功能和人际功能。该文首先从主位-述位系统、已知信息-新信息系统和链接系统的角度来探讨被动语态的语篇功能,并指出被动语态的人际功能包括:引起关注、表示委婉、陈述事实和推脱责任四大类。     

英语被动句的语篇功能评析

英语被动语态在语篇构建过程中以其特殊的结构形式发挥着独特的作用。本文通过分析被动语态在具体语篇中的应用,发现被动语态在语篇中发挥着转换话题、连接话题、突出焦点信息、隐藏焦点信息的功能。     

从主位结构角度分析被动语态在英语科技语篇中的语篇功能

被动语态的使用由来已久,作为一种句法资源,被动语态不仅和主动语态关系密切,它的选择和具体的语境也是分不开的。在英语科技语篇(EST)中,被动语态的大量使用已成为一项重要的文体特征。因此本文从系统功能语法中的主位结构的角度出发,对英语科技语篇(EST)中的被动语态作语篇分析。     

被动语态在物流英语中的应用及翻译策略

英语篇章结构的特点、英语语言的思维习惯以及物流英语文本的特征是物流英语语篇中大量使用被动语态的重要原因.根据物流英语被动语态的外在的基本结构及内在的语篇语用功能,找出相应的汉译策略,有助于对物流英语语篇的理解与掌握.     

高中英语被动语态教学中常被忽略的问题

语言的运用与语言的功能及语篇的结构密切相关。高中英语被动语态的教学往往只注意语序的表达方式,而很少涉及到被动语态的使用受到语言功能及语篇需要的限制,使学生不知如何运用主被动形式。     

被动语态在商务英语中的运用及翻译技巧

本文论述了被动语态在商务英语中被广泛使用的原因,并着重分析了被动语态的语用功能,阐述了商务英语中被动语态的基本模式和翻译技巧。根据被动语态的外在结构和内在语篇功能,选择合适的翻译方法,有助于我们对商务英语中被动语态的理解和运用。