所有坚韧不拔的努力，迟早会取得报酬的天道酬勤

1987年6月，我从河南商丘师范专科学校物理专业毕业，分配到中原油田供应处汤阴库学校。说句实在话，当时也谈不上对教师这个职业有多么热爱，只是心里想着“自己从农村出来，能找个工作不容易，既然上了师范院校，毕业后就要站讲台”；“教师的工作是一个良心活，教师的一言一行，关乎学生的前途和命运，不可不尽心尽力而为之”。就这样，从走上三尺讲台第一天起，     

学习师德 恪遵师德 创新世纪师德标兵

教师职业无尚光荣,教师工作催人奋进,教师是世界上最了不起的人,正因为我敬慕教师,所以我执着追求这一伟大而崇高的育人事业。往日的梦幻终于成为现实,1988年秋中师毕业后我站在了不足两米的讲台前,成为了人民教师中的一员。初为人师的兴奋,加上我对教育工作的“一往情深”,促使我从走上讲台成为教师的那天起,就置身于自觉学习师德、恪遵师德、争做一名合格的人民教师的大潮中。我的体会是：教师这职业十分神圣,     

在良好师生关系建构中体验职业幸福感

中国教师节有多少届,我的教龄就有多长。1984年走上讲台的我,迄今已在讲台上度过24个春秋。 几乎没有任何一个教师从走上讲台的那一刻就是一个合格的教师。在走过三分之二职业生涯的今天,我非常认同一位特级教师对他自己的“三句话”评价：“我是一位经常犯错误的教师,我是一位不断改正错误的教师,我是一位合格的教师。”     

追求卓越——我的从教之路

1987年6月,我从河南商丘师范专科学校(今商丘师范学院)物理专业毕业,分配到中原油田供应处汤阴库学校。从走上讲台第一天起,我便以积极的心态一心扑在教育教学工作上。当想起家长和学生发自肺腑的期盼话语时,更让我辗转反侧,难以成寐,总觉得好像有一个声音始终提醒着我:“教师的工作是一个良心活,教师的一言一行,关乎学生的前途和命运,不可不尽心尽力而为之”。拜师学“艺”成功的花朵从来都是汗水和心血浇灌而成!没有进入课堂以前,我以为自己师范专科学校物理专业毕业,教好初中物理易如反掌。谁知第一次登上讲台,望着下面一双双渴求知识的…     

甘洒热血 书写人生

我是一名乡村教师,中共预备党员,1993年毕业于文昌中学,1996年毕业于海南师范学院英语系,同年投身于教育事业,至今已有13个年头了。13年来,我在讲台上默默耕耘,无怨无悔,工作兢兢业业,把最美好的青春年华献给了讲台,     

行走在路上

参加工作17年来,我一直喜欢站在讲台上的感觉。无论是教室讲台那方寸之地,还是有数千名教师听课的大讲台,我都会精神振奋,尽显热情。讲台,让我获得了动力和自信,让我快乐、执着地行走在小学语文教育的路上。阅读1997年,师范毕业的我被分配到离家十几公里的一所乡村小学。     

磨砺，积蓄成长的力量

<正>我于2002年从江苏省盐城师范学校小教大专班毕业,来到盐城市第一小学工作。不经意间,走上讲台已有21年。21年的教育经历,我始终保持着“学”做教师的心态,在磨砺中不断积蓄成长的力量。一、磨课：学着读懂儿童坦率地讲,刚从师范学校毕业的我,对于教师职业的认知不是很清晰。     

如果有来生……——记全国优秀教师、特级音乐教师崔文智

“我爱教育事业,爱教师岗位,更爱我的音乐教学,如果有来生,我愿再当一辈子音乐教师。”这是崔文智老师写在笔记本扉页的一段话。 1955年秋天,崔文智从江西师范学院音乐系毕业,走上了丰城中学的音乐讲台,至今整整38个春秋。     

我与英语课程改革同行

2001年,师专毕业后的我成了光荣的人民教师,也就是在那一年,踏上三尺讲台的我走上了与英语“休戚与共”的茫茫征程。回顾自己所走的路,可谓“一波三折”。     

所有坚韧不拔的努力,迟早会取得报酬的天道酬勤

1987年6月,我从河南商丘师范专科学校物理专业毕业,分配到中原油田供应处汤阴库学校.说句实在话,当时也谈不上对教师这个职业有多么热爱,只是心里想着"自己从农村出来,能找个工作不容易,既然上了师范院校,毕业后就要站讲台";"教师的工作是一个良心活,教师的一言一行,关乎学生的前途和命运,不可不尽心尽力而为之".     

成绩归功于我的老师

我是一名年青的初中数学教师。我的教师生涯几乎与《数学教师》同龄。1964年的9月,我从师范毕业后随即成为一名数学教师。刚参加工作的我,根本不懂得怎样教书,站在讲台上,常常是自己讲得口干     

一片丹心园丁情——记甘肃天水市张家川县四方中学英语教师梁文科

梁文科是甘肃天水市张家川县四方乡四方中学英语教师,担任英语教研组组长,1987年于甘肃天水市礼县师范毕业后,便立足三尺讲台16个春秋。他谦虚谨慎,从不炫耀自己,不计较个人得失,在平凡的教师岗位上默默无闻地工作,开始了他无悔的教师生涯。人生的价值在于无私奉献当他刚从天水师范学校毕业等待分配工作时,正好四方中学无英语教师,英语课不能正常开设,学生急,校长急。校长听说梁文科已从天水师范英语专业毕业,高兴极了,亲自上门邀请,并说上一节课10元钱。听了校长的话,他愉快的接受了邀请,并说:“上课没问题,但课时费不要。”“不能白辛苦你…     

把教学当作一门艺术

作为一名教师，每当我站在高校的讲台上，面对一双双求知的眼睛，我就会深深感到“讲台神圣”4个字的份量。讲台是教师“传道、授业、解惑”的岗位，它情系学生的渴望、家长的希望、国家的期望。学生期盼从教师身上学到知识，知晓科学的真谛，领悟做人的准则。面对学生，所有初登讲台的教师都会热血沸腾，心潮澎湃，都会暗自立下誓言：我要做一名好教师，终生不悔。     

走下讲台做什么？

在新课程的课堂上，众多教师不再呆板地站在讲台上讲课，而是走下了讲台。从一定程度上说，教师从讲台上走下来是件好事。至少，教师走到了学生中间，便于进行交流和合作。相对于以讲台作“阵地”，以讲桌作“扶手”的呈现“师道尊严”的教学，是一种历史的进步。然而，当我们在听课时看过了许多教师走下讲台的教学行为之后，就会觉得，有些教师走下讲台的教学行为令人称道，也有些教师走下讲台的教学行为让人忧虑。因此，值得我们思考和讨论的是，教师走下讲台做什么?     

走下讲台做什么

在新课程的课堂上,众多教师不再呆板地站在讲台上讲课,而是走下了讲台。应该说,教师从讲台上走下来是件好事。至少,教师走到了学生中间,便于开展丰富多彩的教学活动。相对于以讲台作“阵地”,以讲桌作“扶手”的呈现“师道尊严”的教学,是一种历史的进步。然而,当我们在听课时看过了许多教师走下讲台的教学行为之后,就会觉得,有些教师走下讲台的教学行为令人称     

心中那盏灯

初中快毕业的时候,我嗫嚅着向父亲询问报考志愿的事。威严的父亲脱口而出：“中师！” 对于父亲的这个决定．我只能木然地接受．因为我已经习惯了对父亲言听计从。说实话,我当时的理想并不是上讲台．但父亲却一直希望我成为一名教师。     

走进孩子的心灵世界

在当今课堂上，众多教师不再呆板地站在讲台上讲课，而是走下了讲台。应该说，教师从讲台上走下来是件好事。至少，教师走到了学生中间，便于开展丰富多彩的教学活动。相对于以讲台作“阵地”、以讲桌作“扶手”的呈现“师道尊严”的教学，是一种历史的进步。然而，当我们在看过了许多教师走下讲台的教学情景之后，就会觉得，有些教师走下讲台的教学行为令人称道，也有些教师走下讲台的教学行为让人忧虑。     

因为爱,所以爱

选择幼教，于我，并非偶然。 做一名光荣的人民教师，在三尺讲台上书写自己的美丽人生，是我儿时的夙愿。自小就喜欢孩子的我，身后总是跟着一群娃娃兵，成了一名“孩子王”。初中中考填志愿，我毫不犹豫地选择了幼儿师范学校。1997年7月，当我以优异成绩从博兴师范幼教专业毕业后，真正成为了一名名副其实的“孩子王”，我也终于寻求到了自己圆梦的舞台。     

心灵的窗户为你打开

儿时,我就认准了教师这个职业,憧憬着有一天能够站在讲台上。因为它是太阳底下最光辉、最伟大的职业。教师和军人一样是最可爱的人,是最让人尊敬的人。1995年我义无反顾地报考了师范学校,盼望着有一天一群学生簇拥着我,亲切地喊:“老师好。”三年后毕业,我被分配到一所农村小学     

谈基础课教师跳出基础课小天地

谈基础课教师跳出基础课小天地欧阳光中“数学分析基础课程教学”，获得了第二届全国普通高校优秀教学成果国家级一等奖，我是获奖者之一。我自１９５８年夏从复旦大学数学系毕业后，留校任教至今已渡过三十六个春秋。在讲台上我经常讲授数学系最重要的基础课数学分析，除...