构建社会主义和谐社会背景下农民工权益保护之探略

人类社会是一个不断从低级向高级发展的历史过程。建立平等、互助、协调的和谐社会，一直是人类的美好追求。党的十六届四中全会提出“构建社会主义和谐社会”就是要把马克思主义的科学论述逐步变成现实，它完全符合人类历史发展规律的要求。目前我国已经进入人均GDP1000美元阶段，为了避免可能出现的经济社会问题，推动经济可持续发展，就应积极维护社会稳定，     

马克思、恩格斯关于和谐社会建设的理论及当代意义

马克思、恩格斯既是科学社会主义理论的创始人,也是社会主义和谐社会理论的真正创始人.党的十六届四中全会明确提出了要构建社会主义和谐社会,其思想来源于马克思、恩格斯的和谐社会思想.文章对马克思、恩格斯的"和谐社会"思想作一个历史的梳理,无疑具有重大的理论意义和实践价值.     

构建和谐社会的马克思主义思想渊源

实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。社会主义和谐社会的提出既符合马克思主义基本原理,也是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。首先。马克思、恩格斯关于和谐社会的思想是在批判和继承空想社会主义和谐社会思想的基础上提出的;其次,马克思、恩格斯关于和谐社会思想的科学设想是自由人联合体;第三,马克思、恩格斯和谐社会思想的重要特征是人与自然、人与社会的辩证和谐关系;第四,马克思、恩格斯和谐社会思想实现的重要条件是经济社会的协调发展。     

马克思的社会发展理论对构建社会主义和谐社会的意义

发展是人类永恒的主题,人类自诞生之日起就尝试用各种方式探讨发展问题。马克思批判地继承了思想史上一切优秀成果,吸收达尔文的生物进化论思想,站在人类社会发展的高度,"发现了人类历史发展的一般规律",提出了科学的社会发展理论,找到了实现人自由与解放的钥匙。在社会主义建设的关键时期,坚持马克思的社会发展理论,全面准确地把握其精神实质,对于我们今天树立科学的发展观,构建社会主义和谐社会,具有十分重要的指导意义。     

构建社会主义和谐社会的经济哲学思考

在经济哲学视域内,构建社会主义和谐社会,体现了马克思对未来社会发展的不懈探索与追求,体现了社会主义的本质要求,是我们党对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律认识的深化和升华。     

和谐社会构建中女性的作用

一、和谐社会构建与女性的性别优势和谐社会应该是一个以人为本、可持续发展、大多数人能够分享改革和发展成果的社会。人类社会是一个不断从低级向高级发展的历史过程。建立平等、互助、协调的和谐社会,一直是人类的美好追求。党的十六大明确把社会更加和谐列为全面建设小康社会的一个重要目标。2005年2月,在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专     

和谐社会与人的发展

和谐作为哲学概念,是一个关系范畴。和谐社会是一个包含多方面关系和谐的社会状态。从人类本性上说,和谐社会是人类追求的共同目标。马克思把人类千百年来所追求的“和谐社会”,提高到与人类解放和人的自由全面发展不可分割的理论高度,从而在真正的意义上提出了“和谐社会”。总观马克思和恩格斯的和谐社会思想,其深层意蕴就在于不断促进人的全面发展。     

关于和谐社会建构的哲学思考

在马克思看来,人类社会是一个有机的整体,它是物质生产、人类自身再生产、精神生产、社会关系再生产、人与自然关系再生产的有机统一。因此,从哲学上看,和谐社会问题实质上是全面生产的和谐问题,也就是物质生产、人类自身再生产、精神生产、社会关系再生产、人与自然关系再生产的和谐问题。马克思全面生产理论是构建社会主义和谐社会的理论基础。     

科学发展观视域下人的全面发展的价值研究

人的全面发展是马克思关于未来和谐社会的基本价值诉求,总结改革开放30多年的基本经验,我们党把科学发展观作为党的重大思想战略,体现了人的自由全面发展是社会主义和谐社会思想的理论基础,并以实现人的全面发展和科学发展观视域下的和谐社会的核心价值取向。     

深化对构建社会主义和谐社会的认识

构建社会主义和谐社会是在新的历史条件下对中国优秀文化传统的继承、发展和创新。它反映了人民群众的心声,符合人类社会的发展规律。对于巩固党的社会基础、实现党的执政目的、保证经济社会的协调发展具有重大意义。构建社会主义和谐社会重在能力建设。     

正确处理稳定发展改革的关系与构建和谐社会

党的十六届四中全会提出构建和谐社会的伟大构想,明确指出要最广泛最充分地调动一切积极因素,不断提高构建社会主义和谐社会的能力。和谐社会首先是一个稳定的社会,我们只有在稳定求发展,以改革促发展,用发展来维护稳定,即当此三者关系呈现出一种良性循环的发展状态时,社会主义和谐社会的历史任务才可能实现。     

和谐运行均衡发展

党的十六大把“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的目标之一提出来,党的十六届四中全会又把“提高构建社会主义和谐社会的能力”作为党执政能力的一个重要方面明确提出,这在我们党的历史上还是第一次。这一重要论断的提出,是对马克思主义理论的重要丰富和发展,是我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义的又一次理论升华。深刻理解和把握构建社会主义和谐社会的丰富内涵,对我们全面落实科学发展观,促进我国经济社会协调发展全面进步,实现全面建设小康社会宏伟目标有重大意义。     

浅析马克思恩格斯人的自由发展理论与现实意义

人的自由发展理论是马克思、恩格斯主义理论的一个重要理论组成部分。其实早在160多年前,马克思、恩格斯等无产阶级革命家就在《共产党宣言》中提出关于人的自由发展的理论,指出人类奋斗的终极目标是:"代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件",这是马克思恩格斯对未来共产主义和谐社会的美好构想。我国在构建社会主义和谐社会的进程中,坚持以科学发展观理论内容为指导,进一步真正实现人的自由全面发展,具有很强的现实意义和指导意义。     

新课程下小学语文课堂对话教学探析

人类社会是一个不断从低级向高级发展的历史过程。建立平等、互助、协调的和谐社会,一直是人类的美好追求。 党的十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的奋斗目标。作为一个教育工作者．应该时刻准确把握党中央的构建和谐社会思想,贯彻落实和谐教育理念,努力为建设和谐社会作贡献。和谐已经成了教育的新理念、新旋律。小学语文教学更是和谐教育的主阵地。     

关于马克思市民社会思想对构建和谐社会的思考

马克思市民社会理论是在批判吸收黑格尔市民社会理论的基础上,建立自己的市民社会概念及其全部理论的。中国市民社会的兴起是构建和谐社会的现实基础。和谐社会的构建与市民社会的健康发展息息相关。马克思关于市民社会的思想启示我们：市民社会是人类自由发展的现实基础,也是实现人类解放的必经历史环节,在构建社会主义和谐社会的建设中,要辩证对待市民社会的生长,充分依靠社会主义国家的力量,克服市民社会的弊端,在国家与市民社会的良性互动中实现社会的和谐。     

浅析构建社会主义和谐社会与人的全面发展

构建社会主义和谐社会的内涵十分丰富.在建设社会主义和谐社会过程中人是建设和谐社会的主体,人的全面发展对构建和谐社会有着极其重大的作用和意义,构建社会主义和谐社会与人的全面发展也是相辅相成、互相助进的;是马克思主义思想的重要内容;是共产主义的内在要求;是党完成执政的历史任务的客观要求;是建设有中国特色社会主义的重要特征.     

高中生物课堂实施和谐教育的尝试

<正>人类社会是一个不断由低级向高级发展的历史过程,建立平等、互助、协调的和谐社会,一直是人类的美好向往。党的十六大在阐述全面建成小康社会的目标时,把社会更加和谐作为目标之一提出,党的十六届四中全会专门研究了构建社会主义和谐社会的若干重大问题。我国各族人民的共同理想也同时完善,到本世纪中叶即建国一百周年时,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国而努力。党的十八大提出了"富强、民     

关于弘扬传统文化与构建和谐社会关系的思考

党的十六届四中全会提出，要建设一个各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。这是我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识深化的必然结果。在构建社会主义和谐社会的过程中，如何适应我国社会的深刻变化，以马克思主义为指导，充分吸收和运用中国传统文化的宝贵资源，发展社会主义先进文化，为构建社会主义和谐社会提供深厚而坚实精神支撑，是一个具有重要理论意义和现实意义的课题，值得认真研究和探讨。     

中国特色社会主义是科学社会主义发展的新阶段

伟大的实践需要伟大的理论,而伟大的理论又不断指导和推动着伟大实践的发展。明确人类社会发展的必然趋势,理清中国特色社会主义与科学社会主义的一脉相承的关系,是一个有着重要现实意义的基本理论问题。能否从当代世界历史发展的总格局和几十年社会主义建设实践的角度,结合马克思以往思想的基本原则,从中吸取具有普遍理论意义和方法论意义的东西,关系到在实践中能否坚定社会主义的信念,深入认识党在社会主义初级阶段的基本路线,更自觉地进行中国社会主义现代化建设。     

马克思、恩格斯的生态观与和谐社会的建构

马克思和恩格斯毕生都在关注和思考人类的前途和命运，他们对人、自然和社会三者之间的关系进行了系统的研究。马克思、恩格斯的生态观认为，人类要生存和发展，必须实现“人类同自然的和解与人类本身的和解”。这是独具慧眼的忠言，也是振聋发聩的警示。马克思、恩格斯的生态观为当今人类摆脱全球性危机，走出生存困境，进而建构中国特色社会主义和谐社会，具有重大的启迪意义，为我们提供了一条清晰的认识问题和解决问题的基本线索，即在资源有限的情况下，建立一个科学、民主、公正、和平且能永续的和谐社会。中国特色社会主义事业的总体布局，也应由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为包括构建和谐社会在内的四位一体，即“四个文明”。